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Guía "Afijos, prefijos y sufijos" cuarto año básico.
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Recommended age 8 - 13 years
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Guía en formato word editable "Reconocer Sufijos y Prefijos" Tercer- cuarto año básico:
- Contiene ejercicios en donde deben reconocer morfema, sufijo y prefijo.
-Escribir un texto sobre el cuidado de la naturaleza utilizando cuatro palabras con sufijos y prefijos.

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Guía: Cuidemos nuestras mascotas Guía: Cuidemos nuestras mascotas
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Recommended age 7 - 9 years
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Guía en formato word editable para trabajar en lenguaje y/o orientación sobre tenencia responsable y cuidado de mascotas "No abandonarlas". La guía contiene imágenes a color con 2 preguntas de acuerdo a lo leído en este lindo texto dramático, creando un afiche sobre cuidar a nuestras mascotas.

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Guía de ciencias "Los océanos" 5° año básico. Guía de ciencias "Los océanos" 5° año básico.
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Recommended age 9 - 14 years
File information doc, 3 pages, 476 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Los océanos". Contiene:
-Breve texto y comprensión de él sobre los océanos.
-Proponer soluciones frente a problemas como la contaminación de aguas y el exceso de consumo de agua.
-Construir gráficos sobre profundidad v/s luminosidad en el océano.
-Lectura de texto sobre contaminación del agua y clasificarlos en: bacteria – ácido clorhídrico – cloro – ameba – lavalozas – botella de plástico – orina – restos de animal. 
-Crear frase de acuerdo a imagen dada sobre contaminación de océanos.

La guía contiene 3 páginas para trabajar con los estudiantes. 

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Pauta de tecnología: Uso de procesador de textos (word)
ProfeCoins 25
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Recommended age 6 - 9 years
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Pauta de tecnología: Uso de procesador de textos (word)
Está en formato word para ser editada.
 
Objetivo: Utilizar el procesador de textos de manera efectiva para crear un documento que demuestre competencia en la composición y edición de texto, así como promover el uso responsable de la tecnología al respetar las normas de la sala de computación y el cuidado del equipo.

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Mujeres STEM Carteles Mujeres STEM Carteles Mujeres STEM Carteles
ProfeCoins 20
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Recommended age 9 - 13 years
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¿Buscas una actividad emocionante e inspiradora para trabajar con tus estudiantes en el Mes Internacional de la Mujer? Tus estudiantes se sumergirán en un viaje de descubrimiento mientras exploran las increíbles contribuciones de mujeres destacadas en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)
¿Qué incluye?
De cada personaje encontrarás diferentes carteles que contienen:
  • Su nombre
  • Una pequeña biografía
  • Frases célebres.
Personajes incluidos:
1. Alice Ball - Pionera en el tratamiento efectivo de la lepra, contribuyendo al avance de la medicina.
2. Ada Byron Lovelace - Primera programadora de computadoras, allanando el camino para las mujeres en la informática.
3. Anne Easley - Destacada ingeniera y matemática que abrió puertas para las mujeres en la industria aeroespacial.
4. Betty Holberton - Programadora líder del ENIAC, contribuyendo al inicio de la era de la computación.
5. Clara Barton - Fundadora de la Cruz Roja Americana y defensora de la enfermería profesional.
6. Chien-Shung Wu - Física experimental clave en la investigación nuclear, desafiando barreras de género.
7. Diana Trujillo - Ingeniera líder en la NASA, inspirando a las mujeres en la exploración espacial.
8. Ellen Ochoa - Primera mujer latina en el espacio, pionera en la exploración espacial.
9. Evelyn Boyd Granville - Matemática e ingeniera que destacó en la industria aeroespacial y tecnológica.
10. Florence Nightingale - Fundadora de la enfermería moderna, transformando el cuidado de la salud.
11. France Cordova - Astrofísica y primera mujer en dirigir la Fundación Nacional de Ciencias.
12. Grace Hopper - Pionera en la programación de computadoras y almirante de la Marina de los Estados Unidos.
13. Hayat Sindi - Científica y emprendedora, defensora de la inclusión de mujeres en la ciencia.
14. Hedy Lamarr - Actriz e inventora cuyos descubrimientos tecnológicos allanaron el camino para las comunicaciones modernas.
15. Hypatia - Matemática y filósofa destacada en la antigüedad, influyendo en la educación y la filosofía.
16. Jane Goodall - Primatóloga y defensora de la conservación, redefiniendo la relación entre humanos y animales.
17. Julia Bowman Robinson - Matemática destacada, pionera en la teoría de números y defensora de la igualdad en la educación.
18. Katherine Johnson - Matemática de la NASA, contribuyó esencialmente a los logros en la exploración espacial.
19. Lise Meitner - Física nuclear que contribuyó a la teoría de la fisión nuclear.
20. Mae Jemison - Primera mujer afroamericana en el espacio, rompiendo barreras en la exploración espacial.
21. Maggie Gee - Piloto de la Segunda Guerra Mundial, desafiando estereotipos de género en la aviación.
22. Margaret Hamilton - Científica de la computación, lideró el equipo de software para el programa Apollo.
23. Margaret Mead - Antropóloga cultural y defensora de la igualdad de género y la diversidad cultural.
24. Marie Curie - Ganadora del Premio Nobel en dos campos científicos, pionera en la investigación radiactiva.
25. Martine Rothblatt - Empresaria y defensora de los derechos transgénero, fundadora de Sirius XM.
26. Mary Sherman Morgan - Química pionera, contribuyó al desarrollo de combustibles para cohetes.
27. Merit Ptah - Posiblemente la primera mujer médica conocida en la historia.
28. Rachel Carson - Bióloga y autora, desempeñó un papel fundamental en el movimiento ambiental.
29. Rosalind Franklin - Química y cristalógrafa cuyos trabajos fueron fundamentales en la comprensión del ADN.
30. Sally Ride - Primera mujer estadounidense en el espacio, abriendo el camino para astronautas femeninas.
31. Sau Lan Wu - Física experimental líder en la investigación de partículas elementales.
32. Shirley Ann Jackson - Física teórica y presidenta de la Universidad Rensselaer Polytechnic Institute.
33. Vera Rubin - Astrónoma que confirmó la existencia de la materia oscura.
34. Wang Zhenyi - Matemática y astrónoma destacada en la antigua China.
Cómo utilizar este recurso:
  • Referencia visual: mantén los pósters visibles en tu aula como referencia visual constante. Esto crea un entorno de apoyo donde tus estudiantes pueden consultar independientemente los pósters mientras trabajan en tareas o escritura. 
  • Proyecto colaborativo: divide a tus estudiantes en grupos y asigna a cada grupo un póster específico. Desafíalos a crear breves presentaciones que desarrollen los conceptos presentados en su póster asignado, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad. 
  • Exhibición en carteleras: crea una atractiva exhibición en el tablón de anuncios con los pósters. Esto no solo sirve como punto focal visual para la clase, sino que también permite a los estudiantes revisitar y reforzar regularmente su comprensión del texto informativo. 
Estos carteles los recibes como regalo si compras alguno de estos dos recursos: 
2. Introducción a la clase de ciencias Secuencia didáctica
Si te gustó este recurso y fue útil para tu clase y tus estudiantes, sigue mi tienda para más productos.
¡No olvides dejar una RESEÑA en este producto para obtener créditos en TpT que puedes usar para comprar más productos!
¿Estás buscando este recurso en inglés? Aquí está el enlace:

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Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal"
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Recommended age 5 - 10 years
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El camino del aprendizaje, no se trata solamente de alimentar el intelecto y desarrollar habilidades, también incluye la enseñanza de los hábitos de higiene y cuidado personal, actividades que acompañarán el crecimiento y desarrollo de niños y niñas, a lo largo de su vida.

Como todo sabemos, las primeras enseñanzas se inician en el hogar, siendo la escuela o el apoyo personalizado de docentes y profesionales de la educación, la segunda instancia para reforzar lo adquirido en casa.
El presente cuadernillo, contiene actividades con las que podremos reforzar los hábitos y la importancia de ser limpios y cuidadosos con nuestro cuerpo.
A través de actividades como reconocer objetos de aseo personal, denti sudoku, sopa de letras, dime por qué (construcción de textos), lectura y comprensión lectora del cuento “Sam, el monstruo no saludable, y otros, los niños y niñas podrán familiarizarse de forma entretenida con la importancia de crear y mantener un saludable hábito de higiene y cuidado.

Al final del cuadernillo, encontrarás un hermoso
tríptico, que puedes utilizar en alguna
actividad en sala, reunión de padres,
o darle el uso que tu desees.
Guia Aprendizaje Unidad Amor
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Recommended age 10 - 13 years
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 Los objetivos de aprendizaje para 7° Básico pueden centrarse en la comprensión, análisis y creación de textos líricos que aborden el tema del amor. 
Comprensión de Textos Líricos: 
OA 1: Leer y comprender poemas y canciones que traten sobre el amor, identificando el tema, el tono y los recursos literarios utilizados. 
OA 2: Reconocer y explicar el uso de figuras literarias como la metáfora, el símil y la personificación en textos líricos. 
Análisis e Interpretación: 
Analizar cómo diferentes poetas y compositores expresan el amor en sus obras, comparando estilos y enfoques.  Interpretar el significado de los textos líricos, considerando el contexto histórico y cultural en el que fueron escritos. 
Producción de Textos: 
Escribir poemas y canciones sobre el amor, utilizando figuras literarias y cuidando la métrica y la rima.  Crear presentaciones orales o escritas en las que se analicen poemas y canciones, explicando cómo se expresa el amor en ellos. 

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Guía de trabajo - Escribir y crear texto dramático comedia o drama - 8° Guía de trabajo - Escribir y crear texto dramático comedia o drama - 8°
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Recommended age 13 - 14 years
File information pdf, 5 pages, 409 KB
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Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°5: "Comedia"

Objetivo:
Producir un guión de comedia teatral, aplicando las características del género dramático.
..................................................

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Evaluación editable de lenguaje " Texto informativo" 5° año Evaluación editable de lenguaje " Texto informativo" 5° año
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Recommended age 11 - 14 years
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Textos informativos". Contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo y completación con los siguientes contenidos:
-Lectura, comprensión y comparación de textos informativos sobre el "MIM" ( Museo interactivo)
- Preguntas de desarrollo de acuerdo a lo leído.
-Reconocer significado de señales (pictogramas)
-Completar campo semántico
-Redactar diálogo
- A partir de los textos informativos crear un texto normativo y uno instructivo del MIM.

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Evaluación editable lenguaje 6° año " Texto dramático" Evaluación editable lenguaje 6° año " Texto dramático"
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Recommended age 12 - 15 years
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Evaluación en formato word editable lenguaje 6° año 2Texto dramático". Contiene texto "Perico y el viajero" con preguntas de comprensión de acuerdo a lo leído, además contiene los siguientes ítems:
- Explicar el uso de g y j dando ejemplos.
-Identificar el conector de orden que está presente en el texto y especificar su tipo. 
-Escribir un diálogo de acuerdo al texto de la evaluación, utilizando acotaciones e incorporar al menos tres conectores de orden y dos palabras que contengan sufijos de ocupación o instrumento. 

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