Ficha de ingreso psicopedagoga Ficha de ingreso psicopedagoga
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
File information docx, 5 pages, 33.9 KB
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Comparto ficha de ingreso que cree en el ámbito de salud mental, para recolectar y registrar información relevante de usuarios. Consideré antecedentes personales, educativos, trayectoria escolar, historial académico, evaluación psicopedagógicas de las áreas instrumentales, socioemocional, entre otros. Se puede editar ya que se encuentra en formato word. Suerte amigos! 

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Taller Organización y Planificación de estudio Taller Organización y Planificación de estudio Taller Organización y Planificación de estudio Taller Organización y Planificación de estudio Taller Organización y Planificación de estudio
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 11 pages, 5.32 MB
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Objetivo: Brindar estrategias de planificación y gestión del tiempo en estudiantes tanto escolares como universitarios.
- Planificación estratégica
- ¿Cómo planificar?
- Niveles de planificación
- Organización y gestión del tiempo. etc...
Mapas conceptuales Mapas conceptuales Mapas conceptuales Mapas conceptuales
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Resource type Teacher training
Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 9 pages, 263 KB
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Les invito a descargar este material el cual les servirá para trabajar tanto con sus estudiantes como con sus hijos/as o incluso para ustedes mismos.
Espero les sea de mucha utilidad.
Les invito a seguir mi instagram: @psicopedagoga.nikol

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Fichas de grafomotricidad Fichas de grafomotricidad Fichas de grafomotricidad Fichas de grafomotricidad
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Resource type Activity
Recommended age 10 - 12 years
File information pdf, 10 pages, 1.18 MB
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Material avanzado de grafomotricidad, orientado a mejorar motricidad fina y grafía de estudiantes con dificultades específicas en la escritura.
Contiene 10 fichas
Actividades que buscan trabajar motricidad fina, grafía, atención, percepción.
Sopa de letras del Abecedario. Sopa de letras del Abecedario. Sopa de letras del Abecedario. Sopa de letras del Abecedario. Sopa de letras del Abecedario.
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 30 pages, 34 MB
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Las Sopas de Letras son un recurso muy útil a la hora de trabajar  el desarrollo de la memoria y concentración, así como la habilidad visoespacial, la cual es indispensable para aprender a escribir y leer. Además, presenta una gran participación en el pensamiento matemático.
Los procesos implicados en esta actividad son:  memoria semántica, memoria verbal demorada y amplitud de memoria verbal inmediata

"Libro de Actividades Halloween" "Libro de Actividades Halloween" "Libro de Actividades Halloween" "Libro de Actividades Halloween" "Libro de Actividades Halloween"
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 35 pages, 16.7 MB
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Libro con actividades inspiradas en #Halloween2023, con las cuales los peques podrán pasar un día y noche terroríficamente divertido y de paso, reforzar conteo, secuencia, pensamiento lógico, rastreo visual, motricidad y mucho más.
Orientado a niños desde los 4 y hasta los 7 años.
Encontrarás:
Sopa de Letras.
Laberinto.
Completa el dibujo.
Colorea a los monstruitos y calabazas.
Crea tu propio conjuro.
Escribe una carta a la brujita al pequeño Conde Drácula.
Reto Halloween....y mucho más!
Habilidades con las tijeras. Fichas para práctica del corte Habilidades con las tijeras. Fichas para práctica del corte Habilidades con las tijeras. Fichas para práctica del corte Habilidades con las tijeras. Fichas para práctica del corte Habilidades con las tijeras. Fichas para práctica del corte
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 48 pages, 15.7 MB
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El manejo de las tijeras es un área de desarrollo frecuentemente infravalorada, pese a que requiere destreza manipulativa, coordinación bilateral, coordinación ojo-mano, integración sensorial, secuenciación, ritmo y atención. 
Todas ellas son también habilidades necesarias para el juego y el aprendizaje.
El desarrollo adecuado de esta habilidad, entre otras, los preparará para el proceso de escritura.
El presente cuadernillo contiene fichas con imágenes coloridas y llamativas que los ayudarán a practicar el corte, al mismo tiempo, fortalecen los músculos de sus manos, porque requiere que abran y cierren los dedos constantemente. 
Recortar también desarrolla la coordinación ojo-mano porque los niños deben ser capaces de mover las manos mientras miran algo.
Estas fichas también pueden ser utilizadas con niños/as de distintos rangos etarios , que presenten problemas de motricidad fina, falta de atención y concentración.
Espero que les sea de mucha utilidad.

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Recommended age 4 - 8 years
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La plasticina o plastilina, es un elemento lúdico muy conocido.
Esta masa de colores con la cual podemos divertirnos, fue creada por el señor Franz Kolb, en el año de 1880, como alternativa a la arcilla que utilizaban los escultores de aquella época, quienes se quejaban de que la arcilla era difícil de mantener y moldear en época de verano.
El Señor Kolb unió elementos que formaron una masa elástica, suave y moldeable que es utilizada y comercializada hasta el día de hoy.

Beneficios de trabajar con plasticina.
  • Potencia la creatividad e imaginación.
  • Estimula la concentración.
  • Desarrolla la motricidad fina.
  • Facilita la expresión emocional.
  • Favorece la relajación.
  • Desarrolla el proceso de la lectoescritura.
  • Estimula los sentidos.
Disfruta de 40 hojas con llamativas imágenes que podrás replicar con
plasticina o el material que más te guste, al mismo tiempo que te familiarizarás 
con el alfabeto y los números.

¡A disfrutar y aprender!

https://drive.google.com/drive/folders/1zv-_wURgD4zQ-6HfmhsXCxegovi_5SKA?usp=sharing 

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Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal" Libro de Actividades "Higiene y cuidado personal"
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Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 29 pages, 14.6 MB
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El camino del aprendizaje, no se trata solamente de alimentar el intelecto y desarrollar habilidades, también incluye la enseñanza de los hábitos de higiene y cuidado personal, actividades que acompañarán el crecimiento y desarrollo de niños y niñas, a lo largo de su vida.

Como todo sabemos, las primeras enseñanzas se inician en el hogar, siendo la escuela o el apoyo personalizado de docentes y profesionales de la educación, la segunda instancia para reforzar lo adquirido en casa.
El presente cuadernillo, contiene actividades con las que podremos reforzar los hábitos y la importancia de ser limpios y cuidadosos con nuestro cuerpo.
A través de actividades como reconocer objetos de aseo personal, denti sudoku, sopa de letras, dime por qué (construcción de textos), lectura y comprensión lectora del cuento “Sam, el monstruo no saludable, y otros, los niños y niñas podrán familiarizarse de forma entretenida con la importancia de crear y mantener un saludable hábito de higiene y cuidado.

Al final del cuadernillo, encontrarás un hermoso
tríptico, que puedes utilizar en alguna
actividad en sala, reunión de padres,
o darle el uso que tu desees.
Tarjetas para práctica de dibujo dirigido. Tarjetas para práctica de dibujo dirigido. Tarjetas para práctica de dibujo dirigido. Tarjetas para práctica de dibujo dirigido. Tarjetas para práctica de dibujo dirigido.
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Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 13 pages, 7.04 MB
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¿Qué es el dibujo dirigido? : Es una técnica que ayuda a que niños y niñas puedan realizar un dibujo completo, por sí solos, siguiendo los pasos que indica cada tarjeta.

Los beneficios de esta sencilla tarea son proporcionar una gran variedad de habilidades de preescritura y prelectura. 

También ayuda a su autoestima y confianza en sí mismos, evitando la frustración que supone a veces, el no poder realizar un dibujo.

¿Qué contiene? Tarjetas con dibujos paso a paso para que los niños y niñas repliquen el dibujo que se indica.

¿Qué trabajamos? El dibujo dirigido no sólo ayuda a los alumnos a desarrollar su motricidad fina, sino que también fomenta la coordinación óculo- manual y desarrolla su capacidad de concentración. 
Además, esta actividad aumenta su motivación para escuchar y seguir instrucciones.

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