Cantidad descargas | 18 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 6 páginas, 367 KB |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 11 páginas, 511 KB |
• Describir la ubicación de un objeto utilizando coordenadas en un plano simple.
• Describir la ubicación relativa de un objeto en relación con otros objetos.
• Identificar las vistas de cuerpos geométricos.
• Medir y construir ángulos utilizando transportador y compararlos.
• Comprender el concepto de simetría.
• Reflejar, trasladar y rotar figuras.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( rotar y/o trasladar figura)
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo ( resolución de problemas)
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Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 2 páginas, 860 KB |
Les dejo un video para que puedan visualizarlo de mejor manera el memorice.
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 5 páginas, 2,43 MB |
La evaluación contiene patrones, cuadrados mágicos, identificar la hora en relojes dígitales y analógicos, vistas de figuras 3D, responder preguntas en base al calendario, identificación de figuras 3D, ubicación de figuras en planos.
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 11 años |
Info. del archivo | pdf, 7 páginas, 1,15 MB |
- Conocer las vistas de las figuras 3D.
- Dimensiones de las figuras 3D
-Reconocer las distintas vistas de figuras.
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Cantidad descargas | 17 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 79,4 KB |
- Prismas (triangular, cuadrangular, pentagonal y hexagonal)
- Pirámides (triangular, cuadrangular, pentagonal y hexagonal)
- Esfera
- Cono
- Cilindro
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 17 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 19 páginas, 901 KB |
- Prismas (triangular, cuadrangular, pentagonal y hexagonal)
- Pirámides (triangular, cuadrangular, pentagonal y hexagonal)
- Esfera
- Cono
- Cilindro
OA16 de 4º básico: Determinar las vistas de figuras 3D, desde el frente, desde el lado y desde arriba.
* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes
Super bien, buen material a los alumnos les quedo más claro no fue difícil usarlo, si algunas palabras corregirlas por concepto distinto que se les explico.
Cantidad descargas | 23 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 9 - 11 años |
Info. del archivo | pdf, 120 páginas, 7,14 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Basado en los objetivos priorizados
Lectura de números del 0 al 10.000
Cómo contar de 10 en 10, de 100 en 100 y de 1.000 en 1.000. Valor posicional.
Composición y descomposición aditiva.
Comparación y orden en la tabla posicional.
Adición y sustracción.
La multiplicación y sus términos.
Multiplicando con tres cifras dígito por dígito.
Descomponer números en forma multiplicativa. Propiedad distributiva de la multiplicación. Estimación de productos.
Propiedad conmutativa de la multiplicación.
Propiedad asociativa de la multiplicación.
La división.
Relación que existe entre la división y la multiplicación. Dividir estimando el cociente.
Aplicando la estrategia por descomposición del dividendo. Cómo dividir aplicando el algoritmo de la división.
Cómo resolver correctamente un problema de división.
Identificar y describir patrones numéricos en tablas que involucren una operación.
Patrones de adición y sustracción.
Patrones de multiplicación y división.
Leer e interpretar pictogramas.
Leer e interpretar gráficos de barra simple con escala.
Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales y la localización relativa en relación a otros objetos.
Determinar las vistas de figuras 3D, desde el frente, desde el lado y desde arriba.
Línea de simetría e identificar figuras simétricas 2D.
Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.
Transformaciones isométricas. Traslación.
Reflexión.
Rotación.
Cómo medir el tiempo transcurrido. La hora.
Días, meses, años.
Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y transformaciones entre estas unidades (m a cm, y viceversa).
Área de un rectángulo y de un cuadrado.
Centímetro cuadrado y metro cuadrado.
Figuras diferentes con igual área
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 17 páginas, 5,99 MB |
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a www.canva.com |
Cantidad comentarios | 1 |
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