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Javiera Vidal - @javidalm

Javiera Vidal

Soy Profesora General Básica con Magíster en Didáctica del Lenguaje. He trabajado en 3ro, 4to, 5to y 6to básico realizando diferentes asignaturas como unidocente. ¡Me encanta elaborar material pedagógico y compartirlo! 
Chile
Joined on 26 Apr, 2021
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Comprensión lectora: Artículo informativo - Música culta v/s Música popular Comprensión lectora: Artículo informativo - Música culta v/s Música popular
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Comprensión lectora: Artículo informativo - Música culta v/s Música popular

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Artículo informativo - 3ro y 4to básico


Este material aborda la diferencia entre música popular y música culta, destacando sus características y valor artístico. Favorece el desarrollo de la comprensión lectora explícita, inferencial y de opinión, además de promover el pensamiento crítico.

Ideal como actividad para evaluación formativa o sumativa.
 ✅ De fácil aplicación y revisión.
 ✅ Se puede adaptar para fomentar el debate y el análisis personal.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Artículo informativo - Koko Comprensión lectora: Artículo informativo - Koko
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Comprensión lectora: Artículo informativo - Koko

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🦍 Artículo Informativo - 3ro y 4to básico


Este recurso aborda la historia de Koko, la gorila que aprendió lenguaje de señas y demostró emociones sorprendentes, invitando a reflexionar sobre la comunicación y la empatía en los animales. Desarrolla comprensión explícita, inferencial y de opinión.

Perfecto para trabajar en clases, como evaluación formativa o sumativa.
 ✅ De fácil aplicación y revisión.
 ✅ Se puede adaptar según el ritmo y características de cada grupo.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Artículo informativo - Un blindaje poderoso Comprensión lectora: Artículo informativo - Un blindaje poderoso
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Comprensión lectora: Artículo informativo - Un blindaje poderoso

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⚔️ Artículo informativo - 3ro y 4to básico


Este recurso trabaja la comprensión lectora a partir de un texto informativo sobre las armaduras medievales, explorando sus características, evolución y función protectora. Se desarrollan habilidades de comprensión explícita, inferencial y de opinión.

Ideal para reforzar la comprensión lectora en clases, como evaluación formativa, tarea o actividad de trabajo individual. 💪📚

 ✅ De fácil aplicación y revisión.
 ✅ Se puede adaptar según las necesidades del curso.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Poema - El sapo verde Comprensión lectora: Poema - El sapo verde
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Comprensión lectora: Poema - El sapo verde

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🐸 Poema - 2°, 3° y 4° básico 


Invita a tus alumnos a entrar al universo poético de un sapo que prefiere la sencillez de la naturaleza. 🌙 A través de ejercicios de comprensión explícita, inferencias y preguntas de opinión personal, este recurso fomenta la imaginación y el gusto por la poesía. Recomendado para trabajo en clases o como evaluación formativa, este material es de fácil aplicación y revisión, se puede adaptar según las necesidades del curso y resulta ideal para reforzar el vocabulario literario y la expresión escrita.

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💻 Poema: El desordenador
🌳 Poema: Defensa del árbol - Nicanor Parra
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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?


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Comprensión lectora: Biografía - Albert Einstein Comprensión lectora: Biografía - Albert Einstein
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Comprensión lectora: Biografía - Albert Einstein

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🧠 Biografía - 3° y 4° básico


¡Sumérgete en la vida de Albert Einstein con esta guía de comprensión lectora que invita a tus estudiantes a descubrir los hitos de uno de los científicos más influyentes! 😊 Trabaja con preguntas de comprensión explícita, implícita y de opinión, enfocadas en su curiosidad y en los “experimentos mentales” que cambiaron la forma de ver el universo. Ideal para trabajo en clases o evaluación formativa, este recurso es de fácil aplicación y revisión, se puede adaptar según las necesidades del curso y resulta ideal para reforzar la lectura crítica y la interpretación de textos biográficos.

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👨‍🏫 Biografía: Ramón Picarte - El primer científico chileno
🧠 Biografía: Albert Einstein

🐭 Noticia: Descubren nueva especie en bosque valdiviano

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Comprensión lectora: Noticia - Chilenos fabrican bolsas plásticas solubles Comprensión lectora: Noticia - Chilenos fabrican bolsas plásticas solubles
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Comprensión lectora: Noticia - Chilenos fabrican bolsas plásticas solubles

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 📰Noticia - 3°, 4° y 5° básico 


Acércate al fascinante mundo de la ciencia aplicada con esta actividad de lectura sobre la creación de plásticos biodegradables en Chile. 🔬 Con preguntas de comprensión textual y un espacio de respuesta abierta para expresar opiniones, tus estudiantes explorarán procesos científicos comparándolos con hacer pan o producciones textiles. Perfecto como evaluación formativa o tarea, este material es de fácil aplicación y revisión, se puede adaptar según las necesidades del curso y es ideal para reforzar la conciencia medioambiental y el análisis de datos.

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🐭 Noticia: Descubren nueva especie en bosque valdiviano


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Comprensión lectora: Artículo informativo - El desafío del color Comprensión lectora: Artículo informativo - El desafío del color
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Comprensión lectora: Artículo informativo - El desafío del color

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🎨 Artículo Informativo - 3° y 4° básico

Este recurso en formato Word editable contiene un texto informativo claro y didáctico sobre el uso de acuarelas, ideal para integrar arte y comprensión lectora.

Incluye preguntas de selección múltiple y de desarrollo, diseñadas para trabajar habilidades de comprensión explícita, implícita y de opinión. Perfecto para ser usado como guía de trabajo, evaluación formativa o sumativa, ya que permite una revisión rápida y eficaz. Además, puede combinarse fácilmente con otras actividades plásticas o literarias.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Artículo informativo - Vientos peligrosos Comprensión lectora: Artículo informativo - Vientos peligrosos
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Comprensión lectora: Artículo informativo - Vientos peligrosos

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🌪️ Artículo Informativo - 3° y 4° básico


Esta guía de comprensión lectora aborda de manera clara y accesible el fenómeno de los huracanes. El recurso incluye un texto informativo y 7 preguntas variadas (alternativas y de desarrollo) que permiten ejercitar la comprensión literal, inferencial y crítica.

Está en formato Word editable, lo que facilita adaptarlo a distintas planificaciones o combinarlo con otros textos. Ideal para trabajo en clases, evaluaciones rápidas o reforzamiento de habilidades lectoras.

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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Comprensión lectora: Artículo informativo - Trabajo en equipo Comprensión lectora: Artículo informativo - Trabajo en equipo
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Comprensión lectora: Artículo informativo - Trabajo en equipo

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comprension lectura estrategias habilidades texto informativo articulo informativo trabajo en equipo delfines pesca

🐬Artículo informativo - Comprensión lectora 3° y 4° básico


Este recurso en formato Word editable presenta un artículo informativo sorprendente sobre la cooperación entre pescadores y delfines en Brasil. La guía está diseñada para trabajar las habilidades de comprensión lectora explícita, implícita y de opinión, a través de preguntas de selección múltiple que fomentan el análisis, la reflexión y la interpretación del texto.

Es una herramienta ideal para utilizar en clases, como evaluación formativa o sumativa, o para reforzar contenidos de forma autónoma. Además, por su formato adaptable, puedes combinarlo fácilmente con otros textos o ampliarlo según las necesidades de tu curso.

Un recurso atractivo, significativo y de rápida aplicación que promueve el aprendizaje con un tema que encanta a niños y niñas. 🐟✨

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👟 Artículo informativo: ¿Cuándo nació el zapato?

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REFLEXIÓN DE CIERRE PRIMER SEMESTRE

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¡Una actividad significativa para cerrar el semestre con mirada personal y sentido emocional! 💫 Esta guía invita a los estudiantes a detenerse, mirar lo vivido y expresar con sus propias palabras lo que aprendieron, cómo se sintieron y en qué desean mejorar.

Es un recurso ideal para promover la autorreflexión, fortalecer el vínculo escuela-familia y abrir espacios de conversación auténticos. Se puede aplicar en clases y luego compartir en las entrevistas de apoderados del segundo semestre, permitiendo que las respuestas de los niños sirvan como punto de partida para abordar aprendizajes, emociones y desafíos personales.
Profe Social - @profe.social
Profe Social  profe.social

¡Hermosa propuesta, Javiera! Una forma muy valiosa de cerrar el semestre con reflexión y emoción 🙌 Gracias por compartir.

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