Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación Tercer-Cuarto año básico "Párrafo y Noticia". Contiene 2 páginas con explicación sobre el párrafo, más lectura de una noticia, en donde deben identificar la cantidad de párrafos, reconocer la ideas principales y secundarias,  identificar idea principal y de quién se habla en el texto.

Guía de síntesis en formato word editable, lenguaje y comunicación " Palabras Compuestas" "Párrafos". Contiene:
-Explicación del contenido.
-Unir y formar palabras compuestas.
-Descomponer palabras compuestas.
-Leer un cuento.
-Numerar, encerrar y reconocer párrafos.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Anécdota y Diario de vida". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de una Anécdota "Afírmate bien" y un "diario de vida".
-Reconocer párrafos de un texto.
-Uso de mayúscula y signos de puntuación.

Evaluación en formato word editable lenguaje y comunicación, tercer año "Artículo informativo". Contiene:
-Comprensión de lo leído.
-Ejercicios de familia de palabras.
-Cambiar palabras de singular a plural.
-Reconocer y contar párrafos
-Ordenar y enumerar secuencias

Guía en formato word editable de lenguaje 6° año "Organizar información en esquemas". La actividad contiene 4 páginas para trabajar con los siguiente:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Lectura de texto reconociendo palabras claves e ideas de cada párrafo.
-Crear título y subtítulos del texto presente en la guía.
-Organizar completando las ideas principales y secundarias de un texto como un esquema.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación "Sinónimos y Antónimos" Tercer- cuarto año básico. Contiene ejercicios de reconocer sinónimos de palabras dadas, en la segunda actividad deben elegir dos palabras y buscar el antónimo, en la tercera actividad deben crear un pequeño texto agregando sinónimos y antónimos utilizados en los ejercicios anteriores.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación quinto  y sexto año básico "Punto, punto y coma y dos puntos" . Contiene:
-Definición y ejemplos del contenido a trabajar: Punto aparte, punto seguido, dos puntos, punto y coma, punto final.
-Identificar el tipo de signo de puntuación utilizado.
-Lectura de mito sobre las aventuras de Ulises y las sirenas, incorporando e identificando signos de puntuación aplicados.
-Escribir un párrafo sobre un hecho paranormal utilizando correctamente los signos de puntuación.

Clase 1 romanos. La siguiente presentación trabaja el objetivo: reconocer el origen y ubicación geográfica de la civilización romana. En ella hay actividades que sirven para trabajar 2 clases, en la primera completan en sus cuadernos un párrafo con información aprendida, trabajan pequeña guía adjunta y luego leen mito del origen de Roma (también adjunto), finalmente crean un comic de 3 viñetas con dicho mito. La clase siguiente de un bloque, repasan lo visto y realizan línea de tiempo con las etapas de la civilización romana.

Lengua y Literatura 8° básico.
Evaluación "Discurso expositivo"

-  Identificar características básicas del texto expositivo. 
-  Reconocer la organización de ideas dentro de sus párrafos. 
-  Aplicar conceptos sobre formas básicas del texto expositivo.

-  Leer comprensivamente un texto expositivo.   

A continuación viene un control de las palabras agudas, graves y esdrújulas. 
En este podrán encontrar diferentes actividades para evaluar la acentuación. 
Esta evaluación se divide en varias partes: