Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Anécdota y Diario de vida". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de una Anécdota "Afírmate bien" y un "diario de vida".
-Reconocer párrafos de un texto.
-Uso de mayúscula y signos de puntuación.

Los textos literarios escritos son materiales con intención de expresar ideas y emociones, representar situaciones o narrar historias desde un punto de vista objetivo. Estos textos buscan la innovación del lenguaje, y el impacto en el lector, más allá del contenido real.

En este material los estudiantes podrán indicar cuándo ocurren las acciones, para expresar ideas con claridad y formar oraciones con sentido, aprender a utilizar los verbos en diferentes momentos y situaciones comunicativa, formar oraciones en diferentes tiempos verbales y utilizar los tiempos verbales de forma adecuada para narrar historias.

Hola! Hoy les traigo unos divertidos dados terroríficos para que armes e inventes historias. ¿Cómo Jugar? 

Espero se diviertan! Si te gustó no olvides acompañarme y seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejarme un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos.

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Créditos de las imágenes usadas en este recurso a Flaticon #Halloween2023

Un fanzine es una herramienta poderosa porque no se limita solo al lenguaje o a la escritura creativa:
¡Se puede usar en cualquier asignatura para expresar ideas de manera única, visual y significativa!

🎨 En Arte: crear fanzines ilustrados sobre movimientos artísticos o biografías de artistas.
🧪 En Ciencias: explicar fenómenos naturales, experimentos o inventos de forma creativa.
🌎 En Historia: narrar eventos históricos, biografías de personajes importantes o recrear épocas.
💬 En Lenguaje: inventar cuentos, hacer reseñas de libros o escribir cartas de personajes ficticios.
🧠 En Filosofía o Formación Ciudadana: reflexionar sobre valores, derechos humanos o dilemas éticos.
📈 En Matemáticas: explicar conceptos de forma gráfica o contar la historia de matemáticos relevantes.

En resumen:
Un fanzine no solo enseña, cuenta una historia y conecta con quien lo lee.
¡Por eso puede ser tu mejor aliado para trabajar cualquier contenido de cualquier asignatura!

Recortar cada uno de los dados y armarlos.

 Para que queden más resistentes, se pueden pegar sobre cartón o cartulina.
 Se tiran los tres dados al mismo tiempo, para obtener un personaje, un lugar y un verbo.
 Se debe inventar y narrar una historia divertida con las imágenes obtenidas.
 Se pueden utilizar los dados individualmente, según los objetivos.
 Se puede complementar la actividad narrando por escrito la historia.
 Con esta actividad se trabaja: Narración, estructura, atención, creatividad, vocabulario, turnos. 
 

Se presenta secuencia animada del cuento: "Caperucita Roja" en Power Point.
Cada docente debe narrar la historia en voz alta y posteriormente realizar preguntas de comprensión.
Actividad sugerida para estudiantes de prebásica.

Esta actividad puedes trabajarla con los estudiantes de manera presencial o en el formato de las clases online. 
El cuento cúbico es otra forma de narrar la historia de un cuento, en donde los estudiantes pueden ir describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto. 

Las indicaciones del documento  están generalizada, porque así puedes seleccionar distintos cubos que tienen imágenes de cuentos clásicos como Los tres cerditos, Caperucita Roja, entre otros.

Ficha de aprendizaje ideada para niños y niñas desde 2 a tercero básico, explica estructura y finalidad de este tipo de texto no literario, que es narrar una historia breve.  Cuenta con una comprensión lectora de un cuento con respuesta de alternativa y preguntas abiertas

Este material es apto para niños desde los 7 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

En nuestra web encontrarás otros contenidos.

Encontrarás las instrucciones para su utilización en la parte superior de cada página.

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