El párrafo es fundamental en la escritura porque organiza y estructura las ideas en un texto, facilitando la comprensión. Cada párrafo aborda un tema o aspecto específico, permitiendo al lector seguir el hilo argumentativo de manera lógica y clara. Además, los párrafos ayudan a mantener el ritmo y la fluidez del texto, evitando bloqueos de información. Al agrupar ideas relacionadas, se facilita la exposición y análisis, mejorando la efectividad de la comunicación escrita y haciendo el contenido más accesible y atractivo para el lector.

Guía en formato word editable, lenguaje y comunicación Tercer-Cuarto año básico "Párrafo y Noticia". Contiene 2 páginas con explicación sobre el párrafo, más lectura de una noticia, en donde deben identificar la cantidad de párrafos, reconocer la ideas principales y secundarias,  identificar idea principal y de quién se habla en el texto.

¿Cómo hacer un párrafo?.
Objetivo de la clase:
Identificar la función del párrafo y su importancia en la progresión de un tema.
se presenta la estrategia de la hamburguesa párrafo, una estrategia divertida.

Clase para que los estudiantes de 6 básico aprendan a redactar bien un párrafo.

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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, segundo año básico "El párrafo y los signos de puntuación". La guía contiene 2 páginas con ejercicios de:
-Lectura de una carta.
-Completar conceptos con párrafos y signos de puntuación.
-Marcar puntos en una carta.
-Ubicar punto seguido, dos puntos, punto aparte y punto final donde corresponda.

Objetivo: identificar conectores en el texto literario “El Principito”

Leer el párrafo e identificar subrayando los conectores luego en una tabla se coloca lo que se encontró y se clasifica según el tipo. 

Pasos para la descripción de personajes a partir de un texto de supermán.

 

Motivar la clase con la descripción de Albus Dumbledore, inviar a los niños a poner atención a las pistas que les ayudarán a descubrir al personaje. 

Proyectar el párrafo, marcar los puntos apartes para identificar las oraciones. 

Objetivo de la clase:
Comprender un texto literario y sus partes (inicio, desarrollo, final, personajes)

Cuento: La sabia decisión del rey
Juego inicio de clase: Adivinanzas
Consta de un PowerPoint con imágenes y gif ilustrativos sobre el párrafo presentado
Actividades de comprensión lectora 
-Verdadero y falso
-Alternativas 

Qué significa comprender la idea global de un texto? ¿Para qué sirve?

¿Cómo extraer la idea ppal en un texto? ¿cúales serán los pasos? 

Dar tiempo para realizar conexiones, enfatizar en las preguntas que me hago para comprender la idea global de un texto. Anotar en un yo con yo sus ideas en la guía.

Compartir las conexiones y copiar el significado de la habilidad en la guía.

 

 

Presentar los pasos y luego modelar la estrategia con el texto “El deporte”.

1.     Procesar el texto (enumerar párrafo, identificar título e información extra que acompañe al texto).

2.     Leer de manera independiente cada párrafo, identificar y destacar ¿de qué o de quién se habla?¿qué se dice sobre eso?

3.     Escribir bajo el párrafo una oración o frase con las respuestas.

4.     Repetir con cada párrafo.

5.     Conectar las ideas extraídas de cada párrafo e identifco lo más importante para responder: ¿De quién o de qué trata el texto?

 

El articulo 1 de la constitución política de la republica de Chile lo adjunto aquí <-. Les voy a dar un resumen de este capitulo:
El primer párrafo nos dice que todos nacemos iguales, en dignidad y derechos. Sin importar sexo, religión, color de piel, etc.
El segundo, que la familia es lo más fundamental de la sociedad.
El tercero dice que el estado apoya a los "grupos intermedios" o sea, las familias de dos mamas, dos papas, los abuelitos, tíos, etc. siempre y cuando cuiden a los niños.
El cuarto, que el estado está al servicio de las personas y ellos aportan al bien común. Para eso crean las condiciones que permitan a todos vivir en armonía, desarrollarse física y espiritualmente.
Y el último, que es deber del estado resguardar la seguridad nacional, proteger a la población y a la familia. Hacer que todos vivan en armonía y que todos puedan participar activamente sin pasar a llevar sus derechos.
Espero que esta información sea de ayuda.