El material contiene: 25 fichas Descriptivas individuales, fortalezas, áreas de mejora, recordación para docente. 1 ficha descriptiva de Grupo, fortalezas del grupo, Áreas de mejora, recomendación para el docente.
¡Hola Docentes!! En esta ocasión les dejo Fichas descriptivas para el grupo y para el alumno. Espero que este material sea de ayuda. El documento se encuentra en formato word para su edición. Saludos!
¡Hola queridos profes! 🤗 Hoy vengo a compartirles este set de 12 láminas descriptivas a color y de gran calidad. Ideales para trabajar con tus alumnos en español o inglés, dentro de sus múltiples usos destacan los siguientes:
- Introducir o reforzar las 9 categorías gramaticales: Con éstas imágenes de situaciones cotidianas puedes trabajar los sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones, conjunciones y artículos, de manera lúdica y entretenida.
- Desarrollar el vocabulario: Proporcionan una excelente oportunidad para introducir y enriquecer el vocabulario de los estudiantes. Puedes usarlas para enseñar nuevas palabras y conceptos.
- Promover la escritura y la narración: Inspiran a los estudiantes a escribir historias, cuentos o descripciones. Esto fomenta el desarrollo de habilidades de escritura y narración, así como la creatividad.
- Estimular la conversación: Sirven como puntos de partida para discusiones en clase. Nuestros alumnos pueden describir lo que ven, hacer preguntas sobre las imágenes o compartir sus propias experiencias.
- ❤️ Apoyar a estudiantes con necesidades especiales: Las imágenes pueden ser especialmente útiles para estudiantes con dificultades de aprendizaje, ya que proporcionan un medio adicional para comprender y procesar la información.
Las láminas que vienen en el set son las siguientes:
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1) Día en el parque 2) Paseo por el desierto 3) Almuerzo familiar en un restaurante 4) La granja 5) Invierno con nieve 6) Juego en la salita 7) Esquí en la montaña 8) Cumpleaños en la cocina 9) Lectura y chimenea en el living 10) Excursión por el bosque 11) Verano en la playa 12) Día de baño
Espero que disfruten de estos recursos y les sean muy útiles. Si necesitas una lámina que no está en el set, me puedes escribir y la creo especialmente para ti. ¡Qué tengan un gran día!💫
Lengua y Literatura 8° básico. Evaluación "Discurso expositivo"
Contenido a evaluar:
- Identificar características básicas del texto expositivo. - Reconocer la organización de ideas dentro de sus párrafos. - Aplicar conceptos sobre formas básicas del texto expositivo.
Este material, es una herramienta genial para el momento de evaluar al alumno. Lo interesante es que menciona aspectos cualitativos sobre el alumno que es importante destacar para detectar las áreas de oportunidad y darlas a conocer a los padres de familia , alumnos y nosotros los docentes tener un referente para las nuevas acciones que implementaremos para la enseñanza aprendizaje y cumplimiento de los objetivos de cada período.
En esta ocasión el material que les dejo es una ficha descriptiva en la que podrán escribir lo observado en su grupo, también les puede servir para utilizar con cada uno de sus alumnos y recabar información importante para realizar una mejor evaluación formativa.
Querida Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para trabajar la descripción de las características del Imperio Romano, a partir de girar el spinner poder recortar el que incluye o usar el clip, recuerda ponerle una base de cartón. Pueden trabaja en la descripción en el cuaderno o en palelografo y trabajar en grupos pequeños.
Ámbito: Comunicación Integral. Núcleo: Lenguaje verbal Objetivo de aprendizaje: (OA) 4, Comunicar oralmente temas de su interés, empleando vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las distintas situaciones comunicativas. Te invito a que junto a tu hija e hijo observen esta imagen y compartan información.
Es casi imposible no exagerar la importancia del temprano desarrollo del lenguaje y su impacto en casi todos los otros aspectos del desarrollo. Vivimos en una cultura en la cual, en realidad, la habilidad de una persona para ‘usar el lenguaje’ es sinónimo de habilidad para pensar. Las palabras y la forma en que éstas se conectan en oraciones para expresar y relacionar ideas, proporcionan el lente o filtro a través del cual percibimos, entendemos y analizamos nuestro mundo y experiencias.
La guía se compone de tres secciones principales. La primera sección presenta afirmaciones para clasificar como verdaderas o falsas, con justificaciones para las respuestas incorrectas. En la segunda sección, los estudiantes completan frases utilizando términos estadísticos relevantes. La tercera sección incluye problemas que requieren calcular medidas de dispersión como la varianza y la desviación estándar.
El trabajo del alumno implica comprender los conceptos de estadística descriptiva y aplicarlos en el cálculo de medidas de dispersión. Los estudiantes deben seguir procedimientos específicos para calcular las medidas requeridas, como la media, la varianza y la desviación estándar. Además, deben interpretar los resultados y sacar conclusiones basadas en ellos. La estructura de la guía proporciona una oportunidad para practicar y consolidar la comprensión de la estadística descriptiva mediante la resolución de problemas variados.
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