Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación quinto  y sexto año básico "Punto, punto y coma y dos puntos" . Contiene:
-Definición y ejemplos del contenido a trabajar: Punto aparte, punto seguido, dos puntos, punto y coma, punto final.
-Identificar el tipo de signo de puntuación utilizado.
-Lectura de mito sobre las aventuras de Ulises y las sirenas, incorporando e identificando signos de puntuación aplicados.
-Escribir un párrafo sobre un hecho paranormal utilizando correctamente los signos de puntuación.

Indicaciones Sigue la instrucción que se propone y desarrolla la actividad.
Objetivo: Conocer y aplicar el correcto uso de punto y aparte, punto y seguido y
punto final.
Los títulos y subtítulos nunca llevan punto final.
• Luego de un punto seguido, la palabra siguiente se inicia con mayúscula.
• No se utiliza punto después de los signos de interrogación y exclamación, pues estos
signos lo representan, por lo que la oración siguiente debe comenzar con mayúscula.

Les comparto este PPT con información del punto seguido, aparte y final, para hacer pausas al leer y lograr de esta manera una lectura fluida. Está pensado para alumnos de segundo básico, pero se puede utilizar en otros cursos también.

¡Hola colegas! Les dejo una clase que hice hace mucho tiempo sobre el uso del punto (punto aparte, punto seguido y punto final) y la coma. En donde hay actividades y ejemplos para que puedan trabajar con sus niños y niñas. Yo lo apliqué en un tercero básico.
Espero les sirva un montón
 @pro.fecami

En esta clase, los estudiantes de 2° básico conocerán de manera lúdica y significativa los tipos de puntos: punto seguido, punto aparte y punto final. La jornada comienza con una historia motivadora que capta su atención y los introduce al contenido de forma cercana y entretenida.

A través de ejemplos visuales, actividades interactivas y una lectura comprensiva especialmente diseñada para su nivel, los niños identificarán y aplicarán el uso de los distintos puntos en un texto. También resolverán preguntas de comprensión con alternativas y realizarán actividades gráficas que refuerzan lo aprendido.

Marcapáginas con imágenes de monstruos ambientadas en el espacio para regalar a tus estudiantes en su día.
¿Qué incluye?
Quince diseños diferentes de marcapáginas con quince frases diferentes.
¿Para que sirve?

Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Obra Dramática". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre obra dramática "Las obras del cocinero"
-Realizar preguntas y respuestas de acuerdo al texto leído.
-Identificar escenografía, partes y personajes del texto dramático.
-Realizar invitación a la obra dramática utilizando abreviaturas, punto seguido, punto aparte y punto final.
-Seleccionar conector y ubicarlo en oraciones.

Evaluación de lenguaje  en formato word editable de segundo año textos no literarios contiene los siguientes contenidos:
• Comprender recetas, itinerarios y cartas.
• Identificar las características y estructuras de la receta y la carta.
• Escoger el título de un texto.
• Leer y escribir los grupos consonánticos pl - pr y bl - br.
• Utilizar antónimos.
• Reconocer y utilizar adjetivos calificativos.
• Utilizar adecuadamente el punto y la coma enumerativa.
• Producir de manera escrita una carta.

La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, enumerar, escribir, ordenar, completar, unir.

Este PPT contiene actividades de comprensión lectora a nivel explícito, preguntas de  comprensión lectora, identificar a la chinita sin puntos, ordenar las secuencias del cuento. todo con animación, hipervínculos, bien didáctico.
Este cuento me gustó dado que refleja un poco el tema de los estereotipos que debemos seguir para encajar en algún lugar.