Evaluación Primer Semestre Ciencias Naturales 2° año Básico. Evaluación Primer Semestre Ciencias Naturales 2° año Básico.
ProfeCoins 22
Downloads count 1
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 12 years
File information docx, 4 pages, 524 KB
Download
Evaluación segundo semestre en formato word editable de ciencias naturales, segundo año básico. La evaluación tiene 20 preguntas de selección múltiple.
Contenidos:
-Principales órganos del cuerpo humano.
-Animales su clasificación y sus características
-Hábitats de animales
-Animales introducidos, en peligro de extinción, especie vulnerable
-Metamorfosis

There are no comments yet, write one yourself!

Simulación PhET, Recta numérica: Distancia absoluta y directa. Simulación PhET, Recta numérica: Distancia absoluta y directa.
Free!
Downloads count 5
Resource type Lesson
Recommended age 10 - 18 years
File information Private link to phet.colorado.edu
Download
Actividad diseñada para trabajar las simulaciones PhET con mujeres de 13 a 30 años en situación vulnerable con pocos antecedentes escolares. Se busca que la estudiante identifique los números enteros negativos y positivos, los relacione con conceptos cotidianos y, calcule la distancia absoluta y directa.
Esta actividad también se puede adaptar al contexto escolar.
Liga a la simulación PhET (gratis) https://phet.colorado.edu/es/simulations/number-line-distance
Docente-Plan de clases-Recta numérica-Distancia absoluta y directa..docx 54 KB
Docente-Recta numérica-Plantilla para Indagación con la Clase Entera.docx 209 KB
Estudiante-Hoja de Predicciones de una CDI.docx 300 KB

Liga a todo el recurso (para acceder a este recursos se requiere una cuenta PhET) https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/6904

There are no comments yet, write one yourself!

Campaña concientización animales en peligro de extinción Campaña concientización animales en peligro de extinción
ProfeCoins 5
Downloads count 6
Resource type Project
Recommended age 9 - 10 years
File information pdf, 5 pages, 327 KB
Download
Esta actividad trabaja de manera integrada lenguaje y ciencias naturales. Los alumnos deberán investigar sobre un animal en peligro de extinción o estado vulnerable y en base a la información deberán crear un afiche para luego presentarlo o exponerlo en el colegio. Incluye instrucciones y elementos claros propios del afiche, por lo cual, trabajan un contenido propio de lenguaje.

There are no comments yet, write one yourself!

Estado de bienestar Estado de bienestar Estado de bienestar Estado de bienestar
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 5.9 MB
Download
El estado de bienestar es crucial para garantizar el bienestar social y económico de los ciudadanos. Proporciona servicios esenciales como salud, educación y asistencia social, reduciendo las desigualdades y promoviendo la equidad. Al ofrecer una red de seguridad, protege a los más vulnerables y fomenta la cohesión social. Además, contribuye a la estabilidad económica al asegurar un nivel básico de vida y mejorar la calidad de vida de toda la población. Un estado de bienestar sólido es fundamental para una sociedad justa y equilibrada.

There are no comments yet, write one yourself!

Women's History Month interactive notebook Women's History Month interactive notebook Women's History Month interactive notebook Women's History Month interactive notebook
ProfeCoins 40
Resource type Activity
Recommended age 9 - 13 years
File information Private link to docs.google.com
Download
Are you looking for an exciting and inspiring activity to work on with your students during the International Women's Month? Your students will embark on a journey of discovery as they explore the incredible contributions of outstanding women in different fields!
This innovative interactive notebook will challenge your students to research, learn, and celebrate the lasting impact of these pioneering women in the world of science and innovation.
What is included?
  • Interactive notebook format with guiding questions.
  • Larger format for bulletin boards with guiding questions.
  • Interactive notebook format with blank spaces for students to include the information you want.
  • Larger format for making bulletin boards with blank spaces.
  • Simple format
How to Use this Resource:
1. Interactive Notebook: Use the interactive notebook for each of your students to research a prominent woman. Upon completing their research, they can share about these women in a gallery walk.
2. Collaborative Mural: Transform the interactive notebook into a collaborative project to create a mural in the classroom. Each student can have a section of the mural dedicated to a woman in STEM, using their interactive notebook to gather information and create visual elements. By combining all the sections, an impactful mural is formed that celebrates the diversity of prominent women in STEM.
BONUS!
If you purchase this interactive notebook, you will receive the Women History Month Posters
For each woman, you will find various posters that include:
  • Her name
  • A short biography
  • Two famous quotes
One idea I have implemented is to organize a bulletin board with the biographies of the women. This way, your students can approach, read, and choose the woman they want to research.
Included Characters:
  1. Althea Gibson – The first African-American tennis player to win a Grand Slam tournament, paving the way for diversity in sports.
  2. Ann Bancroft – Explorer and educator, the first woman to ski to both the North and South Poles.
  3. Celia Cruz – Queen of salsa, influenced Latin music with her vibrant voice and style.
  4. Clara Barton – Founder of the American Red Cross, helped save many lives during war and disasters.
  5. Elizabeth Cady Stanton – Leader of the women’s rights movement in the U.S., fought for women’s suffrage.
  6. Ellen Ochoa – First Hispanic woman to travel to space, inspiring future generations in science and technology.
  7. Florence Nightingale – Founder of modern nursing, revolutionized medical care in hospitals.
  8. France Córdova – Astrophysicist and leader in scientific institutions, promoted the advancement of science in the U.S.
  9. Frida Kahlo – Iconic Mexican painter, reflected her life and culture in unique and symbolic works.
  10. Helen Rodríguez Trías – Physician and activist, fought for women’s and children’s healthcare rights.
  11. Indira Gandhi – First woman to serve as Prime Minister of India, transforming her country through political and economic reforms.
  12. Irma Rangel – First Latina elected to the Texas House of Representatives, advocated for education and civil rights.
  13. Jane Goodall – Primatologist and conservationist, revolutionized the study of chimpanzees and wildlife conservation.
  14. Leymah Gbowee – Liberian activist who led a peaceful movement to end the civil war in her country.
  15. Mae Jemison – First African-American woman to travel to space, inspiring future generations in science.
  16. Margaret Thatcher – First woman to serve as Prime Minister of the United Kingdom, known as the “Iron Lady” for her strong leadership.
  17. Marie Curie – Pioneering scientist, discovered radioactivity and won two Nobel Prizes in different disciplines.
  18. Mother Teresa – Missionary and humanitarian, dedicated her life to helping the most vulnerable around the world.
  19. Oprah Winfrey – Host, entrepreneur, and philanthropist, one of the most influential women in media.
  20. Rigoberta Menchú – Guatemalan Indigenous activist and Nobel Peace Prize laureate for her fight for human rights.
  21. Sonia Sotomayor – First Latina Supreme Court Justice in the U.S., advocate for justice and equality.
  22. Wangari Maathai – Environmental activist and Nobel Peace Prize laureate, founder of the Green Belt Movement for reforestation in Africa.
If you liked this resource and it was useful for your class and your students, follow my store for more products.
Don't forget to RATE this product!

Are you looking for this resource in Spanish? Here is the link

There are no comments yet, write one yourself!

Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa
Free!
Downloads count 18
Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 18 years
File information pdf, 28 pages, 7.56 MB
Download

Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa

Material psicoeducativo destinado a educadores que trabajan directamente con niños en situación de vulnerabilidad.
Material psicoeducativo destinado a educadores que trabajan directamente con niños en situación de vulnerabilidad. El objetivo es darles las herramientas oportunas para el manejo ante los posibles efectos psicológicos que puedan presentar los niños, sus familias (biológicas y adoptivas) y el propio personal después de la emergencia vivida producto del terremoto y tsunami ocurrido en el centro/sur de Chile el año 2010.

Este material fue elaborado junto a docentes de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.


There are no comments yet, write one yourself!

Guía de historia "Deberes y Derechos" tercer año básico.
ProfeCoins 8
Downloads count 10
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 11 years
File information doc, 2 pages, 264 KB
Download
Guía en formato word editable de historia, tercer año "Deberes y derechos". Contiene imágenes en donde deben reconocer derechos; nombrar tres deberes y 3 derechos de imagen familiar; leer y comprender situación de vulnerabilidad de derechos de la infancia.

There are no comments yet, write one yourself!

Guerra de los pasteles (Francia vs México) Guerra de los pasteles (Francia vs México) Guerra de los pasteles (Francia vs México) Guerra de los pasteles (Francia vs México)
ProfeCoins 5
Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 7.64 MB
Download
La Guerra de los Pasteles (1838-1839) fue un conflicto entre Francia y México, originado por reclamos de un pastelero francés por daños a su negocio durante disturbios en México. Este evento subrayó la vulnerabilidad de México ante potencias extranjeras y reflejó tensiones internacionales en América Latina, afectando las relaciones diplomáticas y la política interna de México.

There are no comments yet, write one yourself!

¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico
ProfeCoins 28
Downloads count 2
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 15 pages, 33.5 MB
Download
  • Objetivo de la clase: Reconocer los derechos de los niños y la importancia de contar con derechos propios para ellos.
  • Resumen detallado: La clase introduce el tema de los derechos de los niños, explicando por qué necesitan protección especial debido a su vulnerabilidad. Se menciona que antes no eran reconocidos como sujetos de derechos y se destaca la importancia de la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU, ratificada por Chile en 1990. Se pregunta sobre las necesidades de los niños y se reflexiona sobre el trabajo infantil.
  • Resumen breve de la actividad: A partir de recursos visuales, se reflexiona sobre las necesidades de los niños, escenas de trabajo infantil y la legalidad del trabajo infantil en la actualidad.

There are no comments yet, write one yourself!

GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO
Free!
Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 67
Resource type Lesson
Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 44 pages, 20.3 MB
Comments count 1
Download
CLASE AMENAZAS SOCIONATURALES

Alineadas a los O.A de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Mundo Global o Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales

 O.A: Analizar, por medio de la investigación, desastres socio-naturales, considerando amenazas naturales, el papel de la sociedad y el Estado en la prevención y gestión del riesgo, factores que inciden en la vulnerabilidad de la población y avances de Chile y otros países en la materia. 
Loading more posts ...