Soy voluntaria y coordinadora del área STEAM de la asociación “En el semáforo se aprende” y este año cumplimos dos años, nosotros nos dedicamos a llevar educación a las familias que trabajan en las calles de México. Muchas gracias por sus recursos e ideas, ya que algunos de ellos los he llevado al trabajo en calle y, con mucho entusiasmo a la escuela que estamos construyendo para nuestros estudiantes.
La actividad consiste en un pdf con tarjetas de fracciones con pokémon. El juego puede ser en parejas o en equipo. La actividad consiste en que cada estudiante tengan un set de tarjetas y cada estudiante debe sacar una tarjeta al azar. El estudiante con la tarjeta más alta puede capturar el pokémon de sus demás compañeros. Adjunto la liga de un ejemplo (vídeo). https://www.instagram.com/reel/CVgldoppxFP/?utm_medium=copy_link
Esta actividad es para que los peques puedan repasar las sumas y restas. Consiste en dos imprimibles. Cada dibujo tiene un código de color para que el estudiante pinte las zonas del dibujo de acuerdo a sus resultados y el código de color.
Las operaciones son sencillas. Espero te sea útil.
El recurso es una imagen interactiva con el nombre y definición de las rectas notables en la circunferencia (tangente, secante, radio, etc.). Se busca que este material sea de apoyo para los estudiantes y el docente. La diapositiva se elaboró en Genially.
En esta actividad se busca hablar de las aplicaciones de la química y, fomentar la lectura en los estudiantes. El descargable consiste en una presentación con una muy breve descripción de Agatha Christie y su relación con la química. A partir de ahí se plantean varias preguntas relacionadas con el tema para que los estudiantes puedan participar en clase.
Esta actividad es un repaso para los temas: ramas de la química, configuración electrónica, tabla periódica, cálculo de protones, neutrones y electrones. La primera sección está diseñada para que los estudiantes puedan compartir sus opiniones con los demás y la segunda puede ser en equipo o individual. La historia de Mozart se puede cambiar por otras historias relacionadas con la toxicidad de los elementos, por ejemplo, Cándido Portinari murió a causa de una intoxicación por plomo debido a los pigmentos que utilizaba.
La siguiente actividad está diseñada para iniciar o repasar los fundamentos de estadística. Objetivo: Calcular, comparar e interpretar los datos obtenidos a partir de cinco vídeos de Youtube del canal favorito de cada estudiante. Espero les sea útil.
Esta actividad está diseñada para repasar el símbolo y número atómico de los elementos, por medio de la formación de palabras, por ejemplo: Instagram, Twitter, etc. Por lo general, en clase siempre inicio con ¿Cuál es tu red social favorita?, ¿viste alguna película?, después de una muy breve charla con mis estudiantes comenzamos los ejercicios. Espero les sea útil.
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