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Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa
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Recommended age 5 - 18 years
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Rearmemos la vida de los niños y niñas. Guía psicoeducativa

Material psicoeducativo destinado a educadores que trabajan directamente con niños en situación de vulnerabilidad.
Material psicoeducativo destinado a educadores que trabajan directamente con niños en situación de vulnerabilidad. El objetivo es darles las herramientas oportunas para el manejo ante los posibles efectos psicológicos que puedan presentar los niños, sus familias (biológicas y adoptivas) y el propio personal después de la emergencia vivida producto del terremoto y tsunami ocurrido en el centro/sur de Chile el año 2010.

Este material fue elaborado junto a docentes de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.


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Guía de historia "Deberes y Derechos" tercer año básico.
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Recommended age 7 - 11 years
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Guía en formato word editable de historia, tercer año "Deberes y derechos". Contiene imágenes en donde deben reconocer derechos; nombrar tres deberes y 3 derechos de imagen familiar; leer y comprender situación de vulnerabilidad de derechos de la infancia.

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Guerra de los pasteles (Francia vs México) Guerra de los pasteles (Francia vs México) Guerra de los pasteles (Francia vs México) Guerra de los pasteles (Francia vs México)
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Recommended age 4 - 18 years
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La Guerra de los Pasteles (1838-1839) fue un conflicto entre Francia y México, originado por reclamos de un pastelero francés por daños a su negocio durante disturbios en México. Este evento subrayó la vulnerabilidad de México ante potencias extranjeras y reflejó tensiones internacionales en América Latina, afectando las relaciones diplomáticas y la política interna de México.

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¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico ¿Por qué los niños tienen derechos especiales? | Cuarto Básico
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Recommended age 7 - 10 years
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  • Objetivo de la clase: Reconocer los derechos de los niños y la importancia de contar con derechos propios para ellos.
  • Resumen detallado: La clase introduce el tema de los derechos de los niños, explicando por qué necesitan protección especial debido a su vulnerabilidad. Se menciona que antes no eran reconocidos como sujetos de derechos y se destaca la importancia de la Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU, ratificada por Chile en 1990. Se pregunta sobre las necesidades de los niños y se reflexiona sobre el trabajo infantil.
  • Resumen breve de la actividad: A partir de recursos visuales, se reflexiona sobre las necesidades de los niños, escenas de trabajo infantil y la legalidad del trabajo infantil en la actualidad.

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5° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1 5° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1 5° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1 5° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1
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Recommended age 8 - 11 years
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Material diseñado para reforzar previamente los contenidos vistos de la unidad 1. 
Incluyo un item de modelo RICE para reforzar las preguntas de opinión y reflexión. 

(Antes de comentar, este recurso está diseñado para estudiantes de 5° básico, de un contexto de alta vulnerabilidad, por ende, las preguntas y textos son adaptados a sus necesidades). 

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6° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1 6° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1 6° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1 6° PREPARO MI EVALUACIÓN UNIDAD 1
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Recommended age 9 - 12 years
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Material diseñado para reforzar previamente los contenidos vistos de la unidad 1. 


(Antes de comentar, este recurso está diseñado para estudiantes de 6° básico, de un contexto de alta vulnerabilidad, por ende, las preguntas y textos son adaptados a sus necesidades). 

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GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO GUIA DE TRABAJO
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CLASE AMENAZAS SOCIONATURALES

Alineadas a los O.A de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Mundo Global o Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales

 O.A: Analizar, por medio de la investigación, desastres socio-naturales, considerando amenazas naturales, el papel de la sociedad y el Estado en la prevención y gestión del riesgo, factores que inciden en la vulnerabilidad de la población y avances de Chile y otros países en la materia. 
CLASE "CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL" CLASE "CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL" CLASE "CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL" CLASE "CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL" CLASE "CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL"
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Clase alineada con los O.A de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (3° o 4° Medio) en el módulo de Mundo Global.

O.A: Analizar, por medio de la investigación, desastres socio-naturales, considerando amenazas naturales, el papel de la sociedad y el Estado en la prevención y gestión del riesgo, factores que inciden en la vulnerabilidad de la población y avances de Chile y otros países en la materia.
Presentación en línea ¿Qué hacer Antes, Durante y Después de un Sismo?
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¡El planeta Tierra está vivo!
 
Constantemente ocurren diferentes eventos socionaturales y todos los seres humanos que habitamos este hermoso planeta, debemos saber que es natural que sucedan y sobre todo, estar preparados.

Es importante trabajar en la escuela y en el hogar, los temas que permitan reducir la vulnerabilidad ante eventos sísmicos,  por eso he desarrollado esta presentación e 30 láminas, creada en Google Slide que sirve para abordar el tema en clase en niños de 7 años en adelante, incluso para adolescentes.


Además puedes aprovechar este juego interactivo en línea sobre los sismos disponible AQUÍ.

También, puedes reforzar el aprendizaje a través de este divertido juego interactivo donde tus estudiantes deben elegir lo que necesitarán en caso de ocurrir un evento sísmico, lo puedes descargar  AQUÍ, o abordar el tema de los eventos socionaturales descargando un juego interactivo de preguntas y respuestas AQUÍ.

Igualmente, te ofrecemos una sopa de letras imprimible sobre los eventos socionaturales que puedes descargar AQUÍ y que te puede permitir reforzar o valorar el aprendizaje obtenido en este tema  o este crucigrama imprimible sobre sismos que puedes obtenerAQUÍ.



Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.

Para conocer más de nuestro trabajo, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook e Instagram =) 
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 ¡El planeta Tierra está vivo!
 
Constantemente ocurren diferentes eventos socionaturales y todos los seres humanos que habitamos este hermoso planeta, debemos saber que es natural que sucedan y sobre todo, estar preparados.

Es importante trabajar en la escuela y en el hogar, los temas que permitan reducir la vulnerabilidad ante eventos sísmicos, por esohe desarrollado este juego interactivo e intuitivo, que permite reforzar e incluso valorar lo aprendido a través de la presentación de 30 láminas, creada en Google Slide que sirve para abordar el tema en clase en niños de 7 años en adelante, incluso para adolescentes, y que puedes encontrar AQUÍ

También puedes aprovechar el juego interactivo que puedes descargar AQUÍ,  para complementar el trabajo en clase del tema relacionado con los eventos socionaturales.
 
Por otra parte, puedes reforzar el aprendizaje a través de este juego interactivo en línea sobre los sismos disponible AQUÍ.

Además, te ofrecemos una sopa de letras imprimible sobre los eventos socionaturales que puedes descargar AQUÍ y que te puede permitir reforzar o valorar el aprendizaje obtenido en este tema, o este crucigrama imprimible sobre sismos que puedes obtenerAQUÍ.

Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.

Para conocer más de nuestro trabajo, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook e Instagram =) 
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