Guía muy completa en formato word editable de lenguaje 4° año básico (también puede servir para 3°) Artículo informativo: "La aguja, puntada tras puntada". La guía contiene 3 páginas para trabajar con preguntas tipo simce con los siguientes ítems:
-Identificar función del texto, idea principal y secuencias
- Obtener información explícita e implícita
-Inferir significado de palabras, causa y efecto.
-Reconocer tipo de texto.
-Opinar y fundamentar.
-Crucigrama reconociendo conceptos y definiciones
-Comparar y contrastar
-Relacionar partes del texto

La guía presenta un grado de dificultad medio.

Objetivo de aprendizaje: Potenciar desarrollo de estrategias de comprensión lectora, como hallar la secuencia en textos breves.

Material PPT editable con animación, incluye descripción de la estrategia, ejemplos mediante imágenes y preguntas con alternativas. Posee actividad para comprender la estrategia y textos breves con respectivas preguntas de comprensión.

El recurso incluye un cuento breve llamado "cómo cumplir un sueño", con preguntas de comprensión lectora que incluyen sentencias de reflexión.
También se incluyen coloridas y llamativas imágenes con la secuencia del texto, las cuales se pueden termo laminar para que los estudiantes puedan manipular ordenando cronológicamente el cuento

En esta actividad se trabaja el texto informativo, con 6 actividades diversas, donde podremos trabajar diferentes habilidades:
-> Vocabulario del texto
-> Trabajar secuencia del texto
-> Llevar a las abejas a su respectivo lugar
-> Ordenar "vagones del tren" según secuencia 
-> Verdadero o falso
-> Dibujar y completar la frase

Reconstruir la secuencia de acciones es la capacidad de ordenar en una secuencia clara los acontecimientos o acciones que ocurren en el texto. Esto permite comprender que los hechos van ocurriendo a lo largo del texto y que ellos poseen un orden establecido que le da coherencia al texto. 

Ejercicios para desarrollar y ejercitar esta habilidad.

Guía en formato word editable, primer año básico "Relacionar imagen con texto". Contiene  actividades como dibujar secuencia de la historia, leer imagen y unir oración, dibujar  y ordenar secuencia de instrucciones "cómo lustrar los zapatos".

📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje.
➡️Actividad de inicio
➡️ Contenido:
📑Modelos de organización de párrafos: descriptivo, secuencia temporal, comparación, problema-solución y causación.
➡️Actividad 1: identificar el modelo de organización de párrafos en textos breves.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes.

Evaluación de lenguaje y comuninicación de tercer año, formato word editable, unidad 6 "Obra drámatica". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender obras dramáticas de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura de una obra dramática.
• Reconocer los homófonos y los homógrafos para incrementar el vocabulario.
• Identificar el sujeto y el predicado de una oración.
• Utilizar plurales de palabras terminadas en z.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación, unir, escribir, encerrar, crear oraciones,

Hola! Cómo están?
Les dejo este poster o ficha de una receta de queque o bizcocho de vainilla.
Sirve para todos los niveles en los que están viendo el texto instructivo receta. También, pueden utilizarlo para trabajar secuencias temporales.