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Guía relacionar imagen con texto primer año básico.
ProfeCoins 10
Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 9 years
File information docx, 2 pages, 3.85 MB
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Guía en formato word editable, primer año básico "Relacionar imagen con texto". Contiene  actividades como dibujar secuencia de la historia, leer imagen y unir oración, dibujar  y ordenar secuencia de instrucciones "cómo lustrar los zapatos".

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Guía de comprensión 1° año básico. Guía de comprensión 1° año básico.
ProfeCoins 10
Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 3 pages, 1.22 MB
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Guía en formato power point editable de lenguaje, primer año básico "Lectura y comprensión de un texto". La actividad contiene 3 páginas con las siguientes actividades:
-Lectura breve de un texto.
-Preguntas de comprensión de lo leído.
-Sopa de letras en donde deben encontrar 5 palabras que aparecen en el texto.
- Identificar recortando lo relacionado del texto con los personajes.
-Relacionar y unir conceptos (temática texto y libro)

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Leer y unir
ProfeCoins 5
Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 1 pages, 60.8 KB
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Este recurso fue creado para reforzar la lectura de palabras simples y unir con su respectiva imagen.
Luego, el estudiante puede colorear cada fruta. Además, se les puede solicitar que creen una oración con cada palabra en sus cuadernos.

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Evaluación "Fábula" primer año básico Evaluación "Fábula" primer año básico
ProfeCoins 22
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 10 years
File information doc, 5 pages, 5.05 MB
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Prueba de lenguaje y comunicación en formato word editable, primer año "Fábula". La evaluación incluye preguntas de comprensión, leer y unir oraciones, crear oraciones,  leer oraciones y escribir acciones.

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Prueba de lenguaje y comunicación Prueba de lenguaje y comunicación Prueba de lenguaje y comunicación
ProfeCoins 6
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 7 pages, 6.39 MB
Comments count 3
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Prueba de lenguaje, está enfocada en las letras T y V. 
Parte con una comprensión lectora, verdadero y falso.  
Tienen que encerrar palabras que comiencen con letra t. 
Identificar objetos que comiencen con sílabas T y V . 
Escribir el nombre de objetos,
Leer y dibujar 
Leer y unir con la imagen 
Prueba letra m y l Prueba letra m y l
ProfeCoins 22
Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information Private link to docs.google.com
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Esta evaluación la realicé en primer año básico. ES EDITABLE. Contiene una comprensión lectora, escritura de silabas iniciales letra m y l. Leer y dibujar palabras y frases. Leer y unir con el dibujo que corresponda.

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Prueba de lenguaje Prueba de lenguaje Prueba de lenguaje
ProfeCoins 6
Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 6 pages, 4.23 MB
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Prueba de lenguaje, para primero básico, comprensión lectora, identificar sílabas, leer y unir con imagen , escribir el nombre . Al final encontrarán el texto , para la comprensión lectora.    
. . . . . . 
Guía "Trabajo con palabras que nombran" Primer año.
ProfeCoins 10
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Recommended age 5 - 10 years
File information docx, 2 pages, 3.83 MB
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Guía en formato word editable "Palabras que nombran" "sustantivos", lenguaje, primer año básico. La guía contiene 2 páginas en donde los niños deben leer y unir, escribir, completar, dibujar, leer y responder adivinanzas.

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Lectura y actividades grupo consonántico cl Lectura y actividades grupo consonántico cl
ProfeCoins 10
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Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 3 pages, 604 KB
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Texto informativo con palabras grupo consonántico cl.
Preguntas de comprensión lectora asociadas al texto.
Leer y unir palabras y oraciones con cl y asociar a imágenes representativas. 
Discriminación de palabras (escritura correcta) con sílabas trabadas.
Encontrar palabras con cl en sopa de letras. 

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Lectura y actividades grupo consonántico cr
ProfeCoins 8
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Recommended age 5 - 8 years
File information docx, 2 pages, 454 KB
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Texto narrativo con palabras grupo consonántico cr. 
Preguntas de comprensión lectora asociadas al texto.
Encerrar palabras con cr y cl.
Leer y unir palabras y oraciones con cr y asociar a imágenes representativas. 
Completar con sílaba que falta cra-cre-cri-cro-cru. 

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