Guía en formato word editable de lenguaje 6° año básico “Espacio y ambiente en una leyenda”. La guía contiene 2 páginas para trabajar las que contienen:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Lectura de "La leyenda de ñandú"
-Destacar en el texto las palabras que describen el ambiente físico de la leyenda.
-Destacar en el texto las frases o palabras que describen sentimientos, emociones o sensaciones de los personajes.
-Realizar mapa sobre el ambiente físico de la leyenda de acuerdo a descripción dada.

Guía de síntesis en formato word editable, 6° año "Espacio o ambiente de una leyenda" y "Uso de coma en conectores". La guía es de una sola página dividida en 2 partes las cuales contiene:
-Breve explicación de los contenidos a tratar.
-Identificar el ambiente o espacio de una leyenda dada.
-Explicar en que consiste el ambiente de una leyenda.
-Identificar el tipo de conector presente en oraciones ubicando comas donde corresponda.
-Crear 2 oraciones utilizando correctamente conectores.

Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender una leyenda
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.

La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

 Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Mito y leyenda". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer y comprender mitos y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar estrategias para inferir problemas y soluciones en un texto.
• Reconocer las características de los mitos y las leyendas.
• Reconocer el ambiente físico de una narración.
• Utilizar homófonos y homógrafos.
• Reconocer y aplicar el sujeto, el predicado y sus núcleos.
• Utilizar sujetos y verbos en concordancia gramatical.
• Reconocer palabras con diptongo.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.

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📍Contiene:
✅ Espacio para normas.
✅ conocimientos previos: que leyendas conocen.
✅ descripción de una leyenda, características, estructura.
✅ ruleta con preguntas sobre conocimiento de la leyenda.
✅ Leyenda el balseo de las almas del libro leo primero.
✅ preguntas orales sobre el texto.
✅ Actividades del libro leo primero, con efectos, para incorporar información.
✅ Preguntas de nivel críticas para cerrar.
✅ metacognición.

Visualización previa: 

Recuerda seguirnos, darnos like como agradecimiento y darnos amorcito en: https://www.instagram.com/cuartos.basicos_2021/...

Si tienes alguna consulta nos puedes escribir y te ayudaremos !

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Hola! Esta es una guía de comprensión lectora para trabajar la leyenda, en ella se encontrarán preguntas de comprensión lectora, un espacio para ordenar hechos de la historia y un recuadro para dibujar. Espero les guste!

El año pasado subí el recurso de la leyenda, pero esta es una versión MEJORADA y con un texto adicional.
En este recurso encontrarás dos reportes de lectura que puedes utilizar en clases, con el objetivo de enriquecer las tareas lectoras. 

Los textos a trabajar son LEYENDA y NOTICIA.

Este material fue creado a partir de mi experiencia con 3° y 4° básico. 
La primera página de cada contenido contiene una hoja para escribir los elementos observados, a partir de la lectura del texto. 
Luego, encontrarás un flipbook (vienen 2 por página) para que recopiles la información de conceptos básicos relacionados al tipo de texto.

Como sugerencia puedes utilizarlo en pequeños grupos de trabajo y dividir el trabajo en dos clases para utilizar el recurso de manera óptima. Pueden traspasar la hoja a una cartulina y publicarla en un espacio de la sala o el colegio a modo de exposición.

Establece conversaciones respecto a sus respuestas, de esta manera podrás evaluar lo aprendido.

Espero que sea de tu agrado y utilidad en tu labor diaria. 

Abrazos, colega! 

Presentación Ppt que aborda el siguiente tema:
- género narrativo
- subgéneros de la narrativa: cuento, novela, fábula, mito, leyenda
- personajes según su jerarquía, complejidad, desarrollo, caracterización
- tipos de narradores: homodiegético, heterodiegético 
- focalización
- estilos narrativos 
- espacios de la narración
- tiempos en la narración 
- modos de iniciar una narración
- tipos de mundos

Las estrellas, esos puntos de luz en la oscuridad del cielo nocturno, han fascinado a la humanidad desde tiempos inmemoriales. Más allá de su belleza estética, las estrellas desempeñan roles cruciales en varios aspectos de nuestras vidas y conocimiento del universo. Son fundamentales en la navegación, guían a los viajeros desde tiempos antiguos hasta la era espacial moderna. Además, son laboratorios cósmicos, donde procesos nucleares generan elementos que forman planetas, vida y, eventualmente, nosotros mismos. Desde una perspectiva cultural, las estrellas han inspirado mitos, leyendas y sistemas de creencias en todas las culturas. Incluso científicamente, son indicadores de la edad, tamaño y evolución de galaxias enteras. En resumen, las estrellas son mucho más que puntos brillantes en el cielo; son clave para entender nuestro lugar en el universo y nuestra historia como especie.