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Guía de síntesis "Funciones vitales" "Organización celular" 5°año.
ProfeCoins 10
Resource type Worksheet
Recommended age 12 - 15 years
File information doc, 1 pages, 182 KB
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Guía en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Funciones vitales" "Organización celular". Son 2 mini guías en una sola página que incluyen:
- Definición breve de los contenidos a tratar.
-Identificar y fundamentar función vital de acuerdo a imágenes dadas.
- Identificar el nivel de organización que se muestra en cada imagen y luego explica los criterios que se utilizaron para identificarlos. 

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Evaluación de ciencias 5° año "Seres vivos". Evaluación de ciencias 5° año "Seres vivos".
ProfeCoins 22
Resource type Assessment
Recommended age 10 - 14 years
File information docx, 5 pages, 684 KB
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Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Seres vivos". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, tales como:
-Reconocer y diferenciar organismos unicelulares y pluricelulares.
-Funciones vitales de los seres vivos
- Plantas
-Reinos fungi, animal, monera, protistas y vegetal
-Cloroplasto
-Diferencias y similitudes entre seres vivos.
-Función de las células

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Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales
ProfeCoins 60
Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 10 years
File information doc, 53 pages, 12.4 MB
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Este cuadernillo de actividades se divide en 5 temas, unidades correspondientes a 2°, 3° Y 4° básico. Está en formato word para que puedas editarlo. Espero que les sirva.
1-  Estructura y función de los seres vivos
  • Las plantas y sus características.
  • Clasificación de las plantas.
  • Los animales y sus características.
  • Clasificación de los animales. 
2-  Organismos, ambientes y sus interacciones
  • Las adaptaciones de los seres vivos.
  • Las adaptaciones de los animales.
  • Las adaptaciones de las plantas.
  • Las necesidades vitales de los seres vivos.
  • Los seres vivos y su hábitat.
  • Partes de una planta y elementos que necesita para vivir.
  • Necesidades de los animales.
3- Fuerza y movimiento
  • La fuerza. Concepto y características.
  • Los efectos de la fuerza: movimiento, detención y deformación.
  • Fuerzas en la naturaleza. 
4- La materia y sus transformaciones
  • Los objetos y los materiales.
  • Tipos de materiales: madera, vidrio, plástico, metal, papel y género.
  • Las propiedades de los materiales: transparencia, permeabilidad, maleabilidad y flexibilidad, dureza.
  • Los objetos y sus partes.
5- Tierra  y Universo
  • El planeta Tierra y su composición.
  • Los polos y el Ecuador de la Tierra.
  • Fenómeno del día y la noche.
  • Movimiento de rotación.

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Guía de ciencias "Clasificación de seres vivos" 5° año.
ProfeCoins 10
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 12 years
File information doc, 2 pages, 4.88 MB
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Guía en formato word editable de ciencias, 5° año básico "Clasificación de seres vivos". La guía es de 2 páginas, las cuales contiene:
-Breve texto sobre las características del avestruz, en donde se deben identificar su función de reproducción, relación y nutrición.
-Unir concepto y definición de membrana celular, citoplasma y núcleo.
- Analizar imagen celular de lámina de una cebolla (partes y cuántas célula se observan)
- Agrupar diversos seres vivos según criterios como reinos de clasificación, fotosíntesis, nómades o sedentarios, etc.
-Incluye pequeñas imágenes para colorear una vez finalizada la actividad.

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Completar las partes de la planta y sus funciones
ProfeCoins 6
Resource type Activity
Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 1 pages, 734 KB
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Esta actividad consiste en un esquema de una planta que los estudiantes deben completar, nombrando sus partes: hoja, fruto, flor, tallo y raíz, y escribiendo sus funciones. Está diseñada para estudiantes de tercer año básico. El formato es PDF A4, disponible para imprimir en color o en blanco y negro para que los alumnos coloreen según las necesidades del docente.

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Evaluación "Las plantas y el proceso de fotosíntesis" 6° año básico. Evaluación "Las plantas y el proceso de fotosíntesis" 6° año básico.
ProfeCoins 20
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 14 years
File information docx, 5 pages, 598 KB
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Evaluación en formato word editable de ciencias sexto año básico, unidad 1 "Las plantas y el proceso de fotosíntesis". La prueba contiene 19 preguntas para trabajar las cuales son de selección múltiple y desarrollo, los contenidos que incluye son las plantas y su proceso de fotosíntesis.

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Evaluación segundo semestre Ciencias, 2°año. Evaluación segundo semestre Ciencias, 2°año.
ProfeCoins 22
Resource type Assessment
Recommended age 7 - 13 years
File information docx, 5 pages, 356 KB
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Evaluación segundo semestre en formato word editable de ciencias naturales, segundo año básico. La evaluación tiene 20 preguntas de selección múltiple.
-Tiempo atmosférico.
-El agua y sus características.
-Principales órganos del cuerpo humano.
-Características de los animales ( cubierta corporal, desplazamiento, reproducción)
-Animales chilenos en peligro de extinción.
 
 



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Clase introducción "principales órganos seres vivos" Clase introducción "principales órganos seres vivos" Clase introducción "principales órganos seres vivos" Clase introducción "principales órganos seres vivos"
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 10 pages, 4.69 MB
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Clase introductoria sobre los principales órganos de los seres vivos.

Incluye: ejemplos de imagenes, formato para escribir en cuaderno

OA_7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

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Clase explicativa sobre los pulmones Clase explicativa sobre los pulmones Clase explicativa sobre los pulmones Clase explicativa sobre los pulmones
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 9 pages, 7.09 MB
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Clase explicativa sobre la principal función de los pulmones.

Incluye: experimento a realizar paso a paso, definición para escribir en el cuaderno, preguntas teóricas y prácticas

OA_7: identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

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Clase explicativa sobre los músculos Clase explicativa sobre los músculos Clase explicativa sobre los músculos
ProfeCoins 5
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 9 years
File information pptx, 7 pages, 1.67 MB
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Clase explicativa sobre la principal función de los músculos.

Incluye: rutina VESS de la X, juego para comprender la función del órgano, recomendación de video, formato de definición para escribir en el cuaderno, experimento de tarea para comprender función del esqueleto (clase ligada al esqueleto)

OA_7: identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

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