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Guía de trabajo "El agua como recurso" 5° año básico. Guía de trabajo "El agua como recurso" 5° año básico.
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Recommended age 9 - 13 years
File information doc, 3 pages, 568 KB
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Guía en formato word editable de ciencias 5°año "El agua como recurso". Contiene preguntas de completación sobre las etapas del ciclo del agua; identificar mareas según  fase de la luna; Identificar aguas y sus fenómenos; Extraer información de un texto.  

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Guía de síntesis "El agua" 2° año.
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Recommended age 7 - 12 years
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Guía de síntesis en formato word editable, segundo año básico "El agua; Sus estados, usis y cuidados". La guía es de una sola página y contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Explicación de un experimento en donde deben identificar el estado en que se encuentra el agua en diferentes vasos, además de estableces pronóstico de lo que puede suceder.
-Reconocer situaciones del mal uso del agua y de contaminación de este recurso.
-Proponer acciones del cuidado del agua tanto en situaciones de malgasto como de contaminación.

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Evaluación de ciencias segundo semestre 5° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 5° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 5° año básico. Evaluación de ciencias segundo semestre 5° año básico.
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Recommended age 8 - 13 years
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Evaluación de ciencias segundo semestre, quinto año básico en formato word editable. Contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Los contenidos incluidos son:
-El agua y los océanos
- Características, distribución y estados del agua.
-Corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas.
-Actividades humanas relacionadas con el agua.
-Electricidad
-Circuitos eléctricos
- Conceptos de corriente y energía eléctrica
-Formas de energía
-Diferentes formas de energía y su importancia.

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Evaluación segundo semestre Ciencias, 2°año. Evaluación segundo semestre Ciencias, 2°año.
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 13 years
File information docx, 5 pages, 356 KB
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Evaluación segundo semestre en formato word editable de ciencias naturales, segundo año básico. La evaluación tiene 20 preguntas de selección múltiple.
-Tiempo atmosférico.
-El agua y sus características.
-Principales órganos del cuerpo humano.
-Características de los animales ( cubierta corporal, desplazamiento, reproducción)
-Animales chilenos en peligro de extinción.
 
 



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Estados del agua
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Recommended age 7 - 9 years
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Guía de trabajo sobre los estados del agua (líquido, sólido y gaseoso). Comienza con una imagen representativa y explicativa de los procesos para el cambio de estado del agua y luego se hacen diferentes preguntas sobre esto.

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ESTADOS DEL AGUA ESTADOS DEL AGUA ESTADOS DEL AGUA ESTADOS DEL AGUA ESTADOS DEL AGUA
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 8 years
File information pptx, 12 pages, 7.32 MB
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-Este recurso que dejo en las manos de ustedes docentes busca de manera interactiva reforzar el concepto de estados del agua , el PPT es 100% editable y al final una ficha de preguntas con el fin de reforzar los conceptos aprendidos, espero les sirva mucho como lo a mí.

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Los estados del agua
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Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 1 pages, 134 KB
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Hola, les dejo esta guía sobre los estados del agua.
Los niños deben observar la imagen y escribir en qué estado de la materia se encuentra el agua (líquido, sólido o gaseoso).
Se pega en el cuaderno.

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Los estados del agua Los estados del agua Los estados del agua Los estados del agua Los estados del agua
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 12 years
File information pptx, 11 pages, 3 MB
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Hola!! Cómo están? 
Les dejo esta clase sobre los estados del agua para segundo básico.
Deben observar imágenes de agua en distintos estados, luego les enseñamos acerca de cada estado, ven un video y realizan una actividad.

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Los estados del agua
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Recommended age 7 - 11 years
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Hola! Cómo están?
Les dejo estas dos guías para pegar en el cuaderno acerca de los estados del agua.
Deben completar el texto con las palabras del cuadro y luego identificar el estado del agua en el que se encuentran las imágenes.

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Guía estados del agua
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Recommended age 7 - 8 years
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Siempre es mejor usar el tiempo en actividades entretenidas que en escribir tanto en el cuaderno, por eso les dejo está guía simple para que los niños dibujen un ejemplo de cada estado del agua.

Es muy útil para el estudio, también para hacer un cierre de la clase haciendo y leyendo la guía en conjunto.
Carolina Porta  lina1

Magdalena como sugerencia no es bueno usar la nube para ejemplificar el estado gaseoso ya que las nubes son diminutas gotas de agua líquida en suspensión, o heladas si se encuentran a suficiente altura, es decir podrian estar estar en estado liquido o sólido, pero no en gaseoso que es algo que se nos ha enseñado por muchos años erroneamente, espero no te moleste ya que es solo una acotación , saludos

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