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Evaluación transformaciones isométricas Evaluación transformaciones isométricas
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Evaluación de matemática de la unidad: Transformaciones isométricas .
Contenidos: Ejes de simetría ,rotación, traslación y reflexión. Destinada a estudiantes de cuarto básico.............................
Guía evaluada: Ejes de simetría y movimiento de figuras- Cuarto básico Guía evaluada: Ejes de simetría y movimiento de figuras- Cuarto básico Guía evaluada: Ejes de simetría y movimiento de figuras- Cuarto básico
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía Evaluada de Matemáticas: 4° Año Básico

Objetivos:
  • Comprender líneas de simetría.
  • Identificar y crear figuras simétricas 2D.
  • Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.

Contenidos:
  1. Identificación de figuras simétricas: Los estudiantes deben marcar las figuras que consideren simétricas entre una lista dada.
  2. Creación de figuras simétricas: Se proporciona medio dibujo y los estudiantes deben completar la otra mitad para formar una figura simétrica.
  3. Dibujo de líneas de simetría: Los estudiantes deben trazar líneas de simetría en figuras proporcionadas.
  4. Alternativas múltiples sobre simetría: Cuestionario de opción múltiple relacionado con conceptos de simetría.
  5. Traslación de figuras: Los estudiantes deben trasladar figuras según instrucciones específicas.
  6. Reflexión de figuras: Los estudiantes deben reflejar figuras con respecto a una línea dada.
  7. Rotación de figuras: Los estudiantes deben rotar figuras según un ángulo y dirección determinados.

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Ejes de simetría de polígonos. Construcción de una teselación de figuras más pequeñas. Ejes de simetría de polígonos. Construcción de una teselación de figuras más pequeñas.
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Recommended age 8 - 15 years
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Comprender y encontrar los ejes de simetría de polígonos es fundamental en matemáticas y diseño. Los ejes de simetría ayudan a identificar la regularidad y estructura de los polígonos, facilitando la construcción de patrones repetitivos. En teselaciones, estos ejes permiten dividir figuras en partes más pequeñas que se ensamblan sin dejar espacios vacíos. Esto no solo optimiza el uso del espacio, sino que también simplifica el diseño y la creación de patrones decorativos o estructuras repetitivas en diversas aplicaciones.

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Guía "Ejes de simetría" Guía "Ejes de simetría"
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Esta guía permite a los estudiantes ejercitar o evaluar el contenido de Ejes de simetría. Esta guía  contiene 16 preguntas de selección múltiple por lo que también podrías utilizarla como control acumulativo o prueba.
  • Identifican ejes de simetría en distintas figuras.
  • Contabilizan Ejes
  • Identifican figuras simétricas o asimétricas.

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Guía síntesis "Vistas de figuras" "Simetría de figuras geométricas" 4° básico.
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Guía síntesis de matemática 4° año básico en formato word editable "Vistas de figuras 3D" "Ejes de simetría". Son 2 guías en 1 ( ideal para pegar en cuaderno collage) con explicación y ejercicios para trabajar tales como:
-Identificar vista lateral, frontal y superior de figuras 3D
-Dibujar y escribir ejes de simetría de figuras 2D
-Unir y marcar cantidad de ejes de acuerdo a figuras dadas

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Evaluación adaptada matemática Evaluación adaptada matemática
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Evaluación diversificada de matemática (4° año básico), para estudiantes del Programa de Integración con necesidades educativas especiales de carácter transitorio (NEET)
Contenidos: ejes de simetría, traslación, reflexión, perímetro, unidades de medida. 

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Prueba editable contenidos de Números, operaciones, medición y geometría de cuarto año Prueba editable contenidos de Números, operaciones, medición y geometría de cuarto año Prueba editable contenidos de Números, operaciones, medición y geometría de cuarto año Prueba editable contenidos de Números, operaciones, medición y geometría de cuarto año
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La evaluación de matemática  está diseñada para evaluar varios objetivos en los ejes de Números y Operaciones, Medición y Geometría, con un puntaje total de 29 puntos. Los estudiantes deberán demostrar comprensión en las siguientes áreas:

Objetivos

  1. Adición y Sustracción de números hasta 1.000, aplicando estrategias personales, descomposición, estimación y resolución de problemas cotidianos.
  2. Multiplicación de números de tres dígitos por uno, utilizando tablas de multiplicación, la propiedad distributiva y el algoritmo de multiplicación.
  3. División con dividendos de dos dígitos y divisores de uno, aplicando estrategias y la relación con la multiplicación.
  4. Resolución de problemas en contextos de dinero, seleccionando y utilizando la operación apropiada.
  5. Medición de longitudes con unidades estandarizadas (metros, centímetros) y conversión entre estas unidades.
  6. Área de rectángulos y cuadrados, midiendo en cm² y m², y construcción de rectángulos con áreas dadas.
  7. Simetría, identificando y dibujando líneas de simetría en figuras 2D.

Ítems de la Prueba

  1. Preguntas de opción múltiple: Los estudiantes deben responder 19 preguntas relacionadas con lectura de números, comparación, adición, sustracción, multiplicación, división, problemas de dinero, medidas de longitud, perímetro, área, y operaciones básicas.
  2. Ejercicios de tablas de multiplicar: Responder 8 preguntas de operaciones con tablas de multiplicar.
  3. Ejercicio de simetría: Completar figuras para que sean simétricas respecto de la línea de simetría.
El enfoque de la evaluación es verificar la comprensión de las operaciones matemáticas fundamentales, resolución de problemas cotidianos, y habilidades de geometría básica, como el concepto de área y simetría. Esta evaluación es EDITABLE  por lo tanto puede usarse como ENSAYO SIMCE, TEST,REFORZAMIENTO, DIAGNOSTICO, REPASO ,GUIA DE TRABAJO. Para estudiantes desde cuarto año en adelante.

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Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico.
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Evaluación semestral de matemática primer semestre, cuarto año básico. Contiene:
-Números hasta 10 000 
-Lectura y escritura de números hasta 10 000
- Resolver ejercicios y problemas de adición y sustracción de números
- Resolver área y volumen de figuras  2D y 3D
- Ordenar cantidades en recta numérica.
-Reconocer patrones y secuencias numéricas.
-Identificar valor posicional U, D, C y UM 
-Ordenar y formar números
-Resolver problema de valor monetario 
-Ejercicios de medición cm y metro.
-Ubicar objetos en cuadrícula.
-Reconocer y medir ángulos
-Trazar ejes de simetría
-Realizar  rotación de dibujos 
-Reconocer hora 
-Dibujar vistas de figuras 3D

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Guía de simetría Guía de simetría
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Conocer el concepto de reflexión y de ejes de reflexión usando el plano cartesiano.
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Conocer el concepto de reflexión y de ejes de reflexión en el plano cartesiano es crucial en múltiples campos. En matemáticas, facilita la comprensión de simetrías y transformaciones geométricas. En física, es esencial para el estudio de ondas y óptica. En ingeniería y diseño, ayuda en la creación de estructuras y patrones equilibrados. Además, en informática y gráficos por computadora, se utiliza para generar imágenes y animaciones simétricas y precisas. Dominar estos conceptos enriquece el análisis y resolución de problemas, mejorando habilidades lógicas y espaciales.

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