📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Evaluación diversificada de matemática (4° año básico), para estudiantes del Programa de Integración con necesidades educativas especiales de carácter transitorio (NEET)
Contenidos: ejes de simetría, traslación, reflexión, perímetro, unidades de medida. 

Guía de trabajo con resolución de problemas acerca de las unidades estandarizadas de medida para quinto año básico, en la cual van explicados ejemplos, fórmulas, conversiones, etc. además de variados ejercicios en los cuales los niños/as deben medir.

Clase preparada para segundo año básico en la cual se aborda el contenido correspondiente al objetivo de aprendizaje OA 19 Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m), en el contexto de la resolución de problemas.
En esta clase se presentan ejemplos para realizar la práctica guiada relacionados con la utilización de medidas estandarizadas y no estandarizadas, para finalmente llevar a cabo la práctica independiente.

Reconocer unidades de medidas de longitud como lo son el m, cm, mm y km a través de diversos contextos.
•Recordaremos lo aprendido en otras unidades:  Interdisciplinariedad con educación física (juegos olímpicos).
•Conoceremos nuevas unidades de medida de longitud: explicación de relación entre unidades de medida y cómo surgen.
•Jugaremos para ver cómo vamos comprendiendo; link de actividad online

•Comunicaremos nuestras estimaciones sobre longitud de objetos
Explicación de procedimientos e instrumentos para medir longitudes
•Contra ejemplos para  ver nivel de logro alcanzado
•Metacognición

•Semáforo a partir de actividad online

Guia de segundo básico sobre las Unidades de medida, a continuacion se especifican las unidades para medir longitud, tiempo y temperatura, y  las diversas herramientas que se utilizan para calcular sus medidas.

Querida comunidad:

Comparto PPT sobre unidades de medida (centímetros y metros), esta contiene la explicación y actividades para que los y las estudiantes puedan desarrollar. 
Esta enfocada para estudiantes de segundo básico, pero al ser editable también se puede adecuar a sus necesidades.

Saludos. 

El recurso es una guía de trabajo donde los estudiantes deben medir objetos de la sala de clases utilizando unidades de medida no estandarizadas: como gomas, lápices y tijeras.
La guía está hecha para segundo básico.

UNIDADES DE MEDIDA NO ESTANDARIZADAS
2º año básico - Matemática
OA19
Concepto de unidades de medida, actividades medir objetos utilizando unidades de medida no estandarizadas, tales como; clips, gomas, cuartas, pies, pasos, etc. 

Colegas comparto con ustedes clase sobre unidades de medidas, en donde se mencionan las unidades de medida estandarizadas y no estandarizadas pero se explica con ejemplos claros como medir elementos utilizando las unidades no estandarizadas. 

Colegas comparto con ustedes clase sobre unidades de medida estandarizadas. En esta clase se explica que son las unidades de medida estandarizadas y se dan ejemplos de como se debe medir con ellas. También se proponen ejercicios de aplicación.