♻️ 17 DE MAYO DÍA INTERNACIONAL DEL RECICLAJE ♻️ 

Esta guía de actividades de los números del 0 hasta el 10  contiene varias actividades relacionado  con el conteo o reconocimientos de los números.
Contiene:

Esta guía de actividades para primer año se enfoca en el conteo del 1 al 20. Los estudiantes cuentan diversos elementos (animales, aves, peces e insectos) y escriben el número correspondiente. La guía, de 7 páginas, busca ser una actividad atractiva para los niños. Formato PDF A4

Este cuaderno de actividades busca que los estudiantes cuenten, lean, escriban, representen y comparen números del 0 al 10. Mediante ejercicios lúdicos y atractivos, resuelven cada actividad presentada en este colorido cuaderno. Formato PDF a 4 Contiene:

Esta evaluación es un prueba EDITABLE en formato Word de matemática primer años los números del 0 al 10 y tiene como objetivo:  | OA 3 Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica.

OA 4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa.

La evaluación contiene: 

Esta guía de repaso de matemática "Los números 0 al 10" de primer año  tiene como objetivo: 

Formato PDF A4 9 páginas.
 Contiene actividades del 0 al 10 como: 

Este recurso contiene una clase acerca de los 5 elementos principales del cuento: personajes, ambiente, conflicto, eventos y solución.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.

Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades. 
Actividad: Cuenta los elementos de cada conjunto y colorea el número que corresponda a la cantidad.

Control de matemática Adiciones 
1° cuenta los elementos representados de resuelven las sumas.
2° Resolución de problemas
3° Cuenta los siguientes elementos que están representados de manera pictórica y resuelve las sumas con apoyo  pictórico de imágenes a color, formato Word, editable, tamaño oficio. 
Para estudiantes de primero básico.

Esta clase tiene como objetivo analizar los paisajes que se pueden encontrar en Chile, tomando en cuenta los elementos naturales y los elaborados por el humano.
Se propone una comparación de paisajes basándose en distintos criterios como vegetación, clima, presencia de intervención humana, elementos naturales, ubicación, etc...

El apunte "Epístolas" del taller de literatura presenta un ejercicio dirigido a los estudiantes para explorar el género epistolar a través del análisis y la producción de cartas íntimas. Se inicia con la lectura de dos epístolas, donde se analizan los elementos característicos del género, como la alternancia de la primera y segunda persona gramatical, la expresión de sentimientos personales, la subjetividad, la división en periodos de tiempo explícitos, el uso de recursos literarios y retóricos, entre otros.

Posteriormente, se invita a los estudiantes a crear dos cartas como respuesta a Quiela, teniendo en cuenta los elementos propios del género epistolar y los sentimientos expresados por el personaje. Se les anima a explorar la intimidad y a responder de manera auténtica a las emociones transmitidas por Quiela hacia Diego.

El trabajo del alumno consiste en aplicar los elementos del género epistolar en la creación de las cartas, expresando de manera coherente y convincente los sentimientos y reflexiones de los personajes. Deben utilizar un tono adecuado, emplear recursos literarios y retóricos de manera efectiva, y mantener una estructura dialógica que refleje la naturaleza íntima y personal del género. La tarea fomenta la reflexión sobre las relaciones humanas y la expresión creativa de los propios sentimientos a través de la escritura epistolar.