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Presentación de Power point Clase de matemática 1°Basico Comparar los números 0 al 10 Presentación de Power point Clase de matemática 1°Basico Comparar los números 0 al 10 Presentación de Power point Clase de matemática 1°Basico Comparar los números 0 al 10 Presentación de Power point Clase de matemática 1°Basico Comparar los números 0 al 10 Presentación de Power point Clase de matemática 1°Basico Comparar los números 0 al 10
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 14 years
File information pptx, 26 pages, 21.8 MB
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Esta presentación de Power point es una CLASE EDITBALE LISTA de matemática de primer básico del objetivo:  "Comparar los números del 0 al 10"Esta clase Contiene:
  • 26 diapositivas.
  • Bienvenida.
  • En este salón eres importante (motivación)
  • ¿Cómo te sientes hoy? (emociones)
  • Normas de la clase.
  • Objetivo de la clase: Comparar los números del 0 al 10.
  • ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
  • ¿Qué hay más ? son tres diapositivas con distintas imágenes donde le estudiante puede comparar donde hay más elementos. El docente muestra las imágenes un par de segundo y luego pregunta ¿Qué hay más?
  • Link de video de comparando los números 0 al 10.
  • Comparar los números usando los símbolos >o<,= 
  • Ejemplo interactivo del cocodrilo comilón.
  • Link de video uso de los símbolos >o>,=
  • La importancia de usar símbolos  >o<,=
  • Tres diapositivas con animación comparando los elementos y usando los >o<,= símbolos .
  • Actividad :Dibuja la cantidad flores que faltan al lado derecho, según indican los signos >o< ,=
  • Cuatro diapositivas con distintos ejercicios para que el docente imprima o trabaje en la pizarra con sus estudiantes.
  • Dos tickets de salida.
  • Cierre de la clase : metacognición.
  • Despedida.

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Guía de  de matemática "Repaso  los números 0 al 10 Primer año Básico Guía de  de matemática "Repaso  los números 0 al 10 Primer año Básico Guía de  de matemática "Repaso  los números 0 al 10 Primer año Básico Guía de  de matemática "Repaso  los números 0 al 10 Primer año Básico
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 14 years
File information pdf, 9 pages, 4.2 MB
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Esta guía de repaso de matemática "Los números 0 al 10" de primer año  tiene como objetivo: 
  • Reconocer números
  • Contar elementos
  • Escribir los números
  • Leer números
  • Identificar antecesores y sucesores
  • Comparar mayor y menor que (> o < =)
  • Ordenar números de mayor a menor o de menor a mayor.
  • Unir los puntos.
  • Dictado de números o al 10.
Formato PDF A4 9 páginas.
 Contiene actividades del 0 al 10 como: 
  • Conecta cada grupo de elementos con su número correspondiente 
    utilizando una flecha.
  • Cuenta los elementos y escribe el número.
  • Dibuja la cantidad de elementos que señala el número.
  • ¿Cuántos hay? Pinta.
  • Cuenta los elementos de los frascos y pinta el número correcto.
  • Escribe el antecesor y sucesor de los siguientes números.
  • Escribe los signos según corresponda mayor , menor igual que >o< , = 
  • Ordena de mayor a menor los números escríbelos en la cuncuna.
  • Ordena de menor a mayor los números escríbelos en la cuncuna.
  • Escribe los números que faltan en los cuadrados.
  • Escribe los números que te dictará tu profesor (a)
  • Unir los puntos.

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Números del 90 al 100 Números del 90 al 100
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Recommended age 7 - 8 years
File information docx, 4 pages, 2.65 MB
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OBJETIVO DE LA GUÍA: Leer, contar y comparar números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 
-Determinar decenas y unidades en números del 0 al 100. 

MATERIAL IDEAL PARA PRIMERO O SEGUNDO BÁSICO

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Evaluación matemática segundo año "Números hasta 100" Evaluación matemática segundo año "Números hasta 100" Evaluación matemática segundo año "Números hasta 100"
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Recommended age 7 - 9 years
File information docx, 6 pages, 357 KB
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Evaluación de matemática segundo año "Números hasta 100". La prueba contiene:
• Reconocer la centena y el valor posicional.
• Leer números del 0 al 100.
• Componer y descomponer aditivamente números del 0 al 100.
• Ordenar y comparar números del 0 al 100.
• Estimar cantidades hasta el 100 utilizando un referente.

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Guías de matemática Primero Básico Guías de matemática Primero Básico
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 8 years
File information docx, 4 pages, 1.71 MB
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Guía de matemática, primero básico, O.A 6: Descomponer números del 0 al 10 de manera aditiva, en forma pictórica y simbólica. 
 Contar números del 0 al 10 de 1 en 1 hacia adelante y hacia atrás. Leer números del 0 al 10 y representarlos en forma pictórica y simbólica. Comparar y ordenar números del 0 al 10, de mayor a menor y de menor a mayor. Componer y descomponer números del 0 al 10 de manera aditiva, en forma pictórica y simbólica.
Comparar números del 0 al 10, de menor a mayor: signos mayor que, menor que, es igual, utilizando material concreto. 
Formato Word 
formato editable 

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Números del 0 al 100 Números del 0 al 100 Números del 0 al 100 Números del 0 al 100 Números del 0 al 100
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 32 pages, 1.05 MB
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Hola, ¿Cómo estas? Esta presentación consta de 5 clases que te pueden ayudar para comenzar a trabajar el ámbito numérico del 0 al 100. Presenta actividades guiadas con material concreto, rutinas de pensamiento VESS, cierres y tickets de salida. Se espera que en las diapositivas que dicen: "manos a la obra" se realice una guía. 
Cualquier duda o material que necesites, ¡no dudes en preguntarme!
Espero que te sirva, 
Saludos, 
María Jesús  

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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA  NUMEROS DEL 0 AL 10  PRIMEROS AÑOS EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA  NUMEROS DEL 0 AL 10  PRIMEROS AÑOS EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA  NUMEROS DEL 0 AL 10  PRIMEROS AÑOS EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA  NUMEROS DEL 0 AL 10  PRIMEROS AÑOS
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Resource type Assessment
Recommended age 6 - 14 years
File information docx, 8 pages, 5.78 MB
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Esta evaluación es un prueba EDITABLE en formato Word de matemática primer años los números del 0 al 10 y tiene como objetivo:  | OA 3 Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica.
OA 4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa.

La evaluación contiene: 
  • Pinta los círculos según indica el número.
  • Cuenta los elementos y escribe los números. 
  • Cuenta los elementos y encierra el número correcto.    
  • Cuenta los dedos y escribe el número.
  • Dibuja los elementos según indica el número.
  • Coloca el signo según corresponda. Mayor que o menor que , igual >o<, = 
  • Indica el antecesor y sucesor de los números que indica el camión. 
  • Ordena los números de menor a mayor
    en los carros del tren. 
  • Ordena los números de mayor a menor
     en los carros del tren. 
  • Dictado: Escucha atentamente los números que te dictara tu profesor 

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Guía editable de actividades de los números del 0 al 100 Guía editable de actividades de los números del 0 al 100
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Recommended age 5 - 13 years
File information docx, 5 pages, 674 KB
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La guía de matemáticas  de actividades editable titulada "Los números del 0 al 100" tiene como objetivo principal ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades en la lectura, comparación, ordenación y representación de números dentro del rango del 0 al 100. Los objetivos de aprendizaje son los siguientes:
Leer y representar números del 0 al 100 Comparar y ordenar números del 0 al 100 Contar números naturales del 0 al 1,000 de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, tanto hacia adelante como hacia atrás, comenzando por cualquier número menor de 100​Actividades que contiene la guía:
  • Completar secuencias numéricas: Los estudiantes deben rellenar espacios con los números que faltan en secuencias dadas.
  • Representar números con dibujos.
  • Unir números con sus formas escritas.
  • Comparar números usando signos >, < o =.
  • Ordenar números de mayor a menor y de menor a mayor.
  • Dictado de números: Escribir los números que se les dicten.
  • Actividades de unir los puntos, para reforzar la secuencia numérica. Los estudiantes aprenderán o reforzaran sus aprendizajes como:
  • Leer, escribir, ordenar y comparar números dentro del rango del 0 al 100.
  • Representar números de diferentes formas (pictóricas, simbólicas).
  • Entender el valor posicional de los números.
  • Contar en intervalos específicos, desarrollando habilidades numéricas básicas. Esta guía puede utilizarla como también como test, diagnóstico, reforzamiento, apoyo pedagógico, evaluación etc. Ya que es editable en formato WORD pueden usarse desde primer año básico en adelante.

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Guía de secuencia y comparación numérica del 0 al 100
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Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 368 KB
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El objetivo de la guía es la secuenciación y comparación numérica del 0 al 100. Esta guía está disponible en formato PDF y consta de dos páginas.
  • Primera Página: A través de dibujos, los estudiantes deberán descubrir y anotar la secuencia numérica.
  • Segunda Página: Se presentan ejercicios de comparación utilizando los signos >, < y =.
El propósito de esta actividad es practicar la secuenciación y la comparación de números.
Objetivo de la Guía
El objetivo principal de esta guía es que los estudiantes desarrollen habilidades en la secuenciación numérica y en la comparación de números del 0 al 100, fomentando así su comprensión matemática y su capacidad para trabajar con números. Se puede utilizar para estudiantes desde primer año básico en adelante.

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Cuaderno de actividades matemática primer año básico los números del 0 al 10 Cuaderno de actividades matemática primer año básico los números del 0 al 10 Cuaderno de actividades matemática primer año básico los números del 0 al 10 Cuaderno de actividades matemática primer año básico los números del 0 al 10 Cuaderno de actividades matemática primer año básico los números del 0 al 10
ProfeCoins 10
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 14 years
File information pdf, 12 pages, 5.62 MB
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Este cuaderno de actividades busca que los estudiantes cuenten, lean, escriban, representen y comparen números del 0 al 10. Mediante ejercicios lúdicos y atractivos, resuelven cada actividad presentada en este colorido cuaderno. Formato PDF a 4 Contiene:
  • 12 páginas incluyendo la portada del cuaderno.
  •  Página 1: Cuenta los elementos y escribe los números.
  •  Página 2:  Actividad: remarca los números , ubica la flecha en la posición de la recta numérica y dibuja los elementos que te indica el número 1 y 2. 
  • Página 3:  Actividad: remarca los números , ubica la flecha en la posición de la recta numérica y dibuja los elementos que te indica el número 3 y 4
  • Página 4 : .  Actividad: remarca los números , ubica la flecha en la posición de la recta numérica y dibuja los elementos que te indica el número 5 y 6
  • Página 5 :   Actividad: remarca los números , ubica la flecha en la posición de la recta numérica y dibuja los elementos que te indica el número 7 y 8
  • Pagina 6 :  Actividad: remarca los números , ubica la flecha en la posición de la recta numérica y dibuja los elementos que te indica el número 9 y 10
  •  Actividad: cuenta los elementos, anota la cantidad y luego compárala utilizando los signos >, < o =. 
  •  Mayor que o menor que , igual >o<,= 
  •  Compara los números y escribe <, > o = 
  •  Actividad: Utiliza tus dedos y pintura de tempera para completar el cuerpo de la oruga, siguiendo el número indicado. 

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