Actividad en PPT sobre los signos de "mayor que", "menor que" e "igual que" comparando dos hasta el ámbito numérico del 20.
Fue una presentación personalizada para una estudiante amante de las princesas por lo mismo la temática.

Guía para trabajar las secuencias de menor a mayor con números hasta el 20. También se trabaja el mayor que, menor que e igual que. Lo trabajé con un primero básico y se puede hacer de forma individual o en parejas

Queridos colegas , les comparto este PPT para introducir de manera lúdica los conceptos mayor qué , menor qué e igual qué...  Mediante la comparación de cantidades  el cocodrilo se comerá el grupo que contenga mas elementos...

Es importante que revises antes el PPT  y  lo adaptes a tu clase...

Recuerda agradecer el trabajo de otros ...saludos 

Material concreto para trabajar el uso de símbolos =  y los símbolos no igual (>,<)
Cuenta con material imprimible y editable, link de Canva a disposición por tan solo 10 ProfeCoins 
Se presenta materiales posibles a utilizar, ideal  para plantificar y utilizarlo como una pizarra.
Espero les sirva este material para trabajar matemáticas de manera más entretenida. 

Presentación con imagen explicativa sobre los cuantificadores y también cuenta con variadas actividades de identificación de cuantificadores, realizado para ser aplicado desde la etapa preescolar en adelante.

Actividad diseñada para estudiantes de Primer Año Básico, que se encuentren trabajando el proceso de comparación de cantidades, mayor que - menor que- igual que, de cifras del 0 al 20.
Asignatura de Matemáticas.
Si necesitas material, no dudes en contactarme. 
atte. katy

Este ticket de salida puedes usarlo con los estudiantes para evaluar el contenido de comparación de cantidades y números  usando los términos mayor que, menor que o igual que. 

Estimados colegas de preescolar comparto guía de trabajo donde los alumnos deben comparar cantidades y descubrir  qué conjunto se come el cocodrilo comilón.  La idea es que esta guía sea utilizada sólo después de haber trabajado con elementos concretos . 
Objetivo de aprendizaje: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10 de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.

Guía de actividades para trabajar los números hasta el 100. Tiene: 
- Actividad de descomposición de acuerdo a valor posicional con uso de representación pictórica en bloques base 10.
- Actividad de comparación de números con el uso de signos <,> e =. 
- Actividad para encontrar el antecesor y sucesor de un número. 

Estimados colegas , les comparto esta actividad para trabajar la comparación de cantidades y asociar símbolos de manera pictórica : Mayor qué - menor qué - igual qué ...

Aprendizaje esperado: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 10 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.