habitad sabana africana habitad sabana africana habitad sabana africana habitad sabana africana habitad sabana africana
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Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 12 pages, 18.8 MB
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Módulo  Comprensión del Entorno sociocultural
Objetivo:Identificar lugares de su entorno a través de su representación geográfica, tales como: maquetas, fotografías aéreas, dibujos y planos.
- recuerdan el objetivo de la clase, y comentan lo trabajado en clases anteriores.
-observan video y comentan.
-Confeccionan animal de la sabana africana con materiales reciclados.
- identifican animales de la sabana africana y sus características.
-responden preguntas metacognitivas.
Representación de las 4 operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división)
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 13 years
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Infografía que representa las 4 operaciones matemáticas básicas. Es un recurso inclusivo que apunta a la comprensión de los estudiantes de las 4 operaciones a partir del complemento de lenguaje natural con apoyo pictórico.
Cuantificación 1 al 5 Cuantificación 1 al 5 Cuantificación 1 al 5 Cuantificación 1 al 5 Cuantificación 1 al 5
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Recommended age 4 - 4 years
File information pptx, 13 pages, 3.28 MB
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Ppt alusivo a cuantificación partiendo desde 1 al 5, con actividad de relación y cuantificación de diferentes elementos. Esta actividad permite estimular el conteo y sobre todo permite observar el número y su representación.
Granja de los problemas de multiplicación Granja de los problemas de multiplicación Granja de los problemas de multiplicación Granja de los problemas de multiplicación Granja de los problemas de multiplicación
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Recommended age 6 - 8 years
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Material para trabajar la multiplicación especificamente la tabla del dos en resolución de problemas.
Con una temática de la granja para llamar la atención de los y las estudiantes.
Se trabaja el OA 11:
 Demostrar que comprende la multiplicación: • usando representaciones concretas y pictóricas • expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales • usando la distributividad como estrategia para construir las tablas del 2, del 5 y del 10 • resolviendo problemas que involucren las tablas del 2, del 5 y del 10 
COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y CANTIDADES.MAYOR/MENOR QUE COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y CANTIDADES.MAYOR/MENOR QUE COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y CANTIDADES.MAYOR/MENOR QUE
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 6 pages, 4.16 MB
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Os traigo un material que he realizado para consolidar el aprendizaje del concepto de los números. Tener una representación mental adecuada es primordial, pues constituye la base de las matemáticas.
Este recurso  no ha sido creado para iniciar a los niños en el concepto de número, sino para ayudar a establecer relaciones que favorezcan representaciones cognitivas adecuadas.
A veces, la raíz se encuentra en dificultades de aprendizaje en la cantidad, recuento y abstracción.

Para explicar las INSTRUCCIONES os muestro un ejemplo situado en las dos primeras hojas del PDF que podéis descargar gratis.

Paco es un topo muy tragón.
- ¡Qué hambre tengo!
 He estado todo el día cavando túneles y necesito "muuucha" comida.

¿Te gustaría ayudar a Paco? 
Para ayudar a tu amigo el topo colócalo en la salida.
Luego, coge una tarjeta del montón de los grafos y ponla en el túnel superior.
Empezaremos con un aperitivo: larvas.
Coge dos tarjetas del montón de los conjuntos de larvas. Sitúa una en el túnel de la izquierda y otra en el túnel de la derecha.
Paco quiere comer más de 4 larvas.
Cuenta, las larvas de la tarjeta del túnel que está en el lado izquierdo del tablero (el número será la última larva que hayas contado, en este caso 3).
¿Puede Paco ir a comer las larvas del túnel situado en el el lado izquierdo? No.
 3 es menor que 4
Ahora cuenta las larvas del túnel que está en el lado derecho del tablero.
¿Puede Paco ir a comer las larvas del túnel situado en el lado derecho? Sí.
7 es mayor que 4
Pues desliza a Paco por el túnel y llévalo para que se coma este rico aperitivo.
Al terminar de jugar con las larvas seguiremos con las lombrices de tierra.
Otra  opción es barajar y jugar con todas las tarjetas a la vez.

 
concepto de fracción concepto de fracción concepto de fracción concepto de fracción concepto de fracción
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Recommended age 9 - 10 years
File information pptx, 14 pages, 5.35 MB
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esta clase permite que los y las estudiantes puedan comprender el concepto de fracción vinculándolo  con ejemplos que utilizan en su vida cotidiana, además de permitir la representación de manera pictórica de fracciones.
Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable. Representación pictórica y simbólica de adición (algoritmo de la suma) Editable.
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Recommended age 5 - 6 years
File information pptx, 15 pages, 588 KB
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Clase para segundo año básico en donde se trabaja la representación pictórica y simbólica de la adición, aplicando el algoritmo de la suma mediante el uso de la tabla posicional. Presentación explicativa y practica. 
números hasta 50 números hasta 50 números hasta 50 números hasta 50 números hasta 50
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Recommended age 7 - 10 years
File information pptx, 64 pages, 1.39 MB
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Variadas actividades que consideran:
-Conteo y representación de números hasta 50.
-Completar secuencia numérica en el ámbito del 0 al 50
-Contar de 5 en 5
-Comparación de cantidades, uso de términos mayor y menor
conteo y representación de números hasta 10 conteo y representación de números hasta 10 conteo y representación de números hasta 10 conteo y representación de números hasta 10 conteo y representación de números hasta 10
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Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 45 pages, 2 MB
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Material de apoyo para actividad de conteo de cero a diez, representando cada cantidad con dibujos, uso de huincha de 10 y dígitos.
El Objetivo de Aprendizaje considerado en esta actividad es el OA1 de 1° básico.
Lectura de fracciones Lectura de fracciones Lectura de fracciones Lectura de fracciones Lectura de fracciones
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Recommended age 9 - 11 years
File information pptx, 18 pages, 2.97 MB
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En esta clase se busca desarrollar la lectura y escritura de fracciones tomando en consideración como es la correcta lectura del denominador, también permite repasar la representación pictórica de fracciones.
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