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María Ignacia Valenzuela - @mariaignaciav

María Ignacia Valenzuela

Profesora General Básica mención Ciencias Sociales, actualmente trabajando en un 3ro básico en Colegio Almendral.
Chile
Joined on 02 Jun, 2021
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Recent resources

Partes del cuento Partes del cuento Partes del cuento Partes del cuento Partes del cuento
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Recommended age 7 - 10 years
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Este recurso busca reforzar el aprendizaje de las partes del cuento: inicio, desarrollo y final. Esto, por medio de la ejercitación leyendo el cuento Ricitos de ORo y luego identificando las tres diferentes partes. 
Recomiendo utilizar luego de haber presentado las tres partes del cuento a modo de ejercitación y profundización.
Elementos del cuento Elementos del cuento Elementos del cuento Elementos del cuento Elementos del cuento
ProfeCoins 15
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Recommended age 7 - 9 years
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Este recurso contiene una clase acerca de los 5 elementos principales del cuento: personajes, ambiente, conflicto, eventos y solución.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.

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Cuerpo Humano para Segundo Básico: Clase 2
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OA 7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
Clase 2: Función corazón y pulmones. Actividad práctica para comprender el contenido.
Camila Correa  camilacorrea

descargue pensando que era una ppt , gaste mis profe coins y era una foto .... de que sirve esa foto? que tiene que ver con los objetivos?

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Cuerpo Humano para Segundo Básico: Clase 1
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OA 7: Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Clase introductoria al contenido.

Guía de Trabajo Reino Animal
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Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.

Recomiendo usar una vez que ya se haya trabajado el concepto de clasificación y se haya revisado el contenido de los vertebrados. 
Guía de Trabajo Reptiles
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Busca trabajar el OA 1 Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras.

Puede ser usado como tícket de salida o trabajo de clases. 

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