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Evaluación "Operaciones  numéricas" 5° año Evaluación "Operaciones  numéricas" 5° año
ProfeCoins 22
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo doc, 5 páginas, 81 KB
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Evaluación en formato word editable de matemática, quinto año " Operaciones numéricas: multiplicación, división, sumas y restas". Contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo, tales como:
-Resolver ejercicios de sumas y restas
-Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división.
-Identificar partes de la multiplicación y división
-Identificar secuencias y patrones numéricas
-Resolver ecuaciones
-Resolver ejercicios combinados
-Equivalencia y estimación de números y operaciones
-Identificar la propiedad conmutativa de la multiplicación

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La leyenda, ortografía y cómic La leyenda, ortografía y cómic
ProfeCoins 14
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 2,58 MB
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OA 17. Escribir textos...organizan las ideas en oraciones que comienzan con mayúscula e inician con punto. Los estudiantes en esta guía de aplicación, pueden hacer una síntesis de lo aprendido en clases sobre la leyenda, el cómics, los sinónimos, y aplican reglas para cuando se deba usar los puntos y las  mayúsculas.

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Evaluación "Articulo informativo y la noticia" tercer año. Evaluación "Articulo informativo y la noticia" tercer año.
ProfeCoins 20
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 619 KB
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Evaluación en formato word editable de lenguaje y comunicación, tercer año "La noticia y el artículo informativo". Contiene preguntas de completación, alternativas y desarrollo. Los contenidos son:
- Pregunta de parte de la noticia.
-Pregunta sobre signos de interrogación y exclamación.
-Comprensión lectora sobre una noticia y un artículo informativo.
-Crear 2 oraciones con signos de interrogación y 2 oraciones con signos de exclamación.
- Completar familia de palabras  de pez, libro y flor.
-Dar opinión y fundamentar elección.

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Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico. Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico. Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico. Evaluación de lenguaje "Poemas" tercer año básico.
ProfeCoins 22
Cantidad descargas 39
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 8 páginas, 516 KB
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Evaluación de lenguaje en formato word editable, unidad:"Poemas" tercer año básico. La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Comprender poemas de manera oral y escrita.
• Reconocer las partes de un poema y las figuras literarias como comparación y personificación.
• Ordenar palabras alfabéticamente para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar las clases de sustantivos (propio, común, colectivo e individual)
• Reconocer la sílaba tónica y utilizar los signos de interrogación y de exclamación.
La evaluación contiene preguntas de seleccion múltiple, desarrollo, completación, unir, colorear

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Caligrafía Pre basica
ProfeCoins 12
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 117 KB
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¡Hola a todos !

*Les traigo una plantilla para plastificar y poder trabajar la escritura de nombre y vocales mediante caligrafía, con grado de dificultad.  

*Laminas muy útil para imprimir, recortar y termo laminar.

*Objetivos de aprendizaje a trabajar: 
  • Estimular la escritura por medio de la grafomotricidad.
  • Representar gráficamente algunos trazos, letras, signos, palabras significativas y mensajes simples legibles.
  • Escribir letras aisladas.
  • Escribir palabras significativas.
  • Leer vocales y consonantes presentadas en diferentes formas.
  • Leer palabras significativas.

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Guía Signos de interrogación y exclamación Guía Signos de interrogación y exclamación
ProfeCoins 6
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 881 KB
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Objetivo: Utilizar apropiadamente los signos de interrogación y exclamación e incluirlos en sus producciones de textos de forma correcta y facilitar la comprensión a los lectores.
Los signos de exclamación sirven para Expresar sorpresa, alegría, enojo, miedo, etc. Se escribe “¡” al comienzo de la pregunta y “!” al final. 
Ejemplo: ¡Goooooool!
Los signos de interrogación sirven para dar la entonación de una pregunta. Se escribe “¿” al comienzo de la pregunta y “?” al final. 
Ejemplo: ¿Cómo estás? Muy bien ¿y tú?

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SIGNOS DE PUNTUACIÓN SIGNOS DE PUNTUACIÓN SIGNOS DE PUNTUACIÓN SIGNOS DE PUNTUACIÓN SIGNOS DE PUNTUACIÓN
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 14 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Holaaaa!
Te comparto esta clase para trabajar signos de puntuación :). En él se describen los momentos de aplicación y se visualiza una actividad que pueden trabajar ubicando los signos según corresponde.
Ojalá te sirvan!

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Signos de puntuación (coma y puntos) Signos de puntuación (coma y puntos) Signos de puntuación (coma y puntos) Signos de puntuación (coma y puntos) Signos de puntuación (coma y puntos)
Gratis!
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo ppsx, 16 páginas, 1,01 MB
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¡Hola colegas! Les dejo una clase que hice hace mucho tiempo sobre el uso del punto (punto aparte, punto seguido y punto final) y la coma. En donde hay actividades y ejemplos para que puedan trabajar con sus niños y niñas. Yo lo apliqué en un tercero básico.
Espero les sirva un montón
 @pro.fecami

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Guía "Trabajo con ¿? y ¡!" (Signos de interrogación y signos de exclamación)
ProfeCoins 10
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 9 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 3,83 MB
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Guía en formato word editable, primer año lenguaje "Trabajemos con los signos de interrogación y signos de exclamación". La guía contiene 2 páginas con actividades de escritura y lectura, en donde los niños deben subrayar e identificar estos signos, realizar preguntas  y exclamaciones de acuerdo a imagen dada, unir oración con dibujo.

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Comprensión lectora "El canguro amistoso"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 107 KB
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A partir de la lectura de un texto corto que tiene diálogos, los estudiantes deberán responder preguntas explícitas e implícitas. 
Se recomienda para el segundo semestre de primero básico, pues cuenta con signos de interrogación y se usan todas las letras del abecedario en el texto. 

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