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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 8 years
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Conciencia de silaba inicial, fonema M

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fonoaudiologia
Este recurso está orientado en trabajar la conciencia fonológica,  específicamente conciencia de silaba inicial, en donde se abordan las silabas ma-me-mi-mo-mu. Lo ideal es revisarlo antes de aplicarlo para que los profesionales que lo utilicen conozcan las palabras que se trabajan en cada diapositiva. Es un recurso interactivo con sonido y movimiento, por lo que es ideal que le pregunten al alumno con qué silaba cree que comienza la palabra que le diremos. Posterior a que dé su respuesta se le solicita que busque la silaba con la que empieza para que así también reconozca los grafemas que componen esa silaba y comience a adquirir herramientas de lectoescritura. 

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Onomatopeyas de animales
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 5 years
File information pdf, 2 pages, 206 KB
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Onomatopeyas de animales

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fonoaudiologia
Con esta actividad se podrá fomentar el lenguaje oral de niñas y niños pequeños, a través del reconocimiento de las onomatopeyas de los animales. 
Está destinado para el trabajo con estudiantes de preescolar.


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PEFE 4-6 años PEFE 4-6 años PEFE 4-6 años
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Resource type Assessment
Recommended age 4 - 6 years
File information pdf, 6 pages, 572 KB
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PEFE 4-6 años

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fonoaudiologia
Pauta de Evaluación Fonoaudiológica para estudiantes entre 4 y 6 años. 
No tengo los derechos de autor, la compartieron conmigo y la dejo disponible también para quien necesite y no haya podido encontrarla en alguna otra plataforma. 
Dossier Especial (+ de 800 páginas) FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas) FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas) FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas) FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS Dossier Especial (+ de 800 páginas) FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 18 years
File information pdf, 828 pages, 44.2 MB
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Dossier Especial (+ de 800 páginas) FONOAUDIOLOGÍA-ATENCIÓN Y MAS

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fonoaudiologia atencion memoria
Dossier Especial (+ de 800 páginas) 


Ya podéis conseguir este Dossier Especial (+ de 800 páginas) donde se recopila actividades increíbles de 3 cuentas:

- @orientacionandujar

- @orientamediagabinete

- @juanjo_audicionylenguaje

En este Dossier encontraréis actividades de:

📌Funciones Ejecutivas

📌Fonética-fonológica

📌Semántica

📌Morfosintaxis

📌Pragmática

📌Lectoescritura
Punto articulatorio y silaba directa fonema r
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Resource type Worksheet
Recommended age 4 - 8 years
File information docx, 1 pages, 101 KB
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Punto articulatorio y silaba directa fonema r

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fonoaudiologia articuluacion
Punto articulatorio y articulación del sonido r en silaba directa, sirve como material para enviar a la casa o trabajar en modalidad on line. Se puede editar para ajustar a tus necesidades. Espero que les sirva
Conciencia silábica fonema C Conciencia silábica fonema C
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 4 pages, 3.7 MB
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Conciencia silábica fonema C

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fonoaudiologia fonemac letrac silabas cacecicocu
objetivo de desarrollar la conciencia fonológica del fonema /c/

Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra.  Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra.  Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra.  Conciencia silábica: Es la habilidad para reflexionar y manipular la sílaba de una palabra. 


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Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos Jugando con los alimentos
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 11 pages, 1.91 MB
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Jugando con los alimentos

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fonoaudiologia lenguaje tel vocabulario atencion semantica memoria
Actividad para trabajar el vocabulario, la atención, memoria secuencial y lectura.
Contiene:
  • 58 fichas con imágenes de alimentos.
  • 1 tablero para la actividad "veo-veo" 
  • 6 hojas para la actividad "lista del súper" (4 de color y 2 en ByN para escribir)
  • 3 planillas para la actividad "memoria secuencial"

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¿Cuál? ¿Cuál? ¿Cuál? ¿Cuál? ¿Cuál?
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 12 pages, 1.2 MB
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¿Cuál?

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fonoaudiologia lenguaje comprension semantica tel preguntas infantil preescolar
Actividad para trabajar el nivel semántico y la comprensión de preguntas con el encabezador "cuál".
Contiene:
  • 18 tarjetas con preguntas y 3 opciones de respuestas (se puede marcar la opción correcta con broches, pinzas, fichas, etc. para hacerlo más atractivo)
  • 3 páginas adaptadas para trabajar online mediante la opción de compartir pantalla.
Toy Story Toy Story Toy Story Toy Story Toy Story
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 21 pages, 23.8 MB
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Toy Story

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fonoaudiologia futurafono fonoaudiologa toy story memoria difonovocalicos discurso
herramienta de trabajo, en el cual se trabaja memoria episodica "torta" hecha para la interiorizacion de la /r/ . trabajo de difonovocalicos au - ei.
incrementacion del discurso a traves de un cuento.

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Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora Cuadernillo de comprensión lectora
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 10 years
File information pdf, 23 pages, 9.48 MB
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Cuadernillo de comprensión lectora

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fonoaudiologia lenguaje lengua lectoescritura primaria textos cuentos comprension cuadernillo tel
Actividad para trabajar la comprensión lectora de textos simples, y la escritura.
Contiene: 20 páginas de color, con actividades como:
  • Responder preguntas sobre el texto leído.
  • Escribir palabras partiendo de una imagen.
  • Responder verdadero o falso.
  • Dibujar según lo que pide la consigna.
  • Completar palabras con consonantes o vocales.
  • Unir con flechas.
  • Dibujar una parte del cuento leído.
  • Escribir información que se recuerda del texto.

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