Ortografía: reglas.
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Recommended age 8 - 9 years
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La Ortografía es una parte de la Gramática que se ocupa de la forma correcta de escribir las palabras, cuyo principal uso es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de forma correcta y comprensible, así como corregir los errores que nuestros alumnos cometen.
Los Verbos: Video + Pizarra + Actividad de repaso
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Recommended age 7 - 9 years
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Hola, hoy les comparto una pizarra sobre verbos que contiene una actividad de repaso o reconocimiento de los verbos para sus alumnos, además se acompaña con un video explicativo para agilizar la tarea docente de planificar y elaborar el recurso. 
Los artículos Los artículos
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Recommended age 7 - 9 years
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Conocer la gramática es fundamental para poder escribir bien, dando a entender con claridad las ideas que queremos expresar.

Se adjunta una guía que puede servir como tarea o actividad en la clase.
Los alumnos deberán recortar ciertas palabras y pegarlas en el lugar correspondiente, vale decir: artículos definidos o indefinidos.
De esta manera se puede trabajar:
- Definición de artículo definido e indefinido.
- Función de los artículos
- Concordancia en las frases compuestas por artículo y sustantivo.

Finalmente, se puede jugar a agregarle adjetivos a las frases creadas.

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Sujeto y Predicado
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Recommended age 12 - 13 years
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¡¡Hora de estudiar gramática!!
Este recurso va a lograr que sus estudiantes comprendan el concepto de sujeto reconociéndolo dentro de una oración. Además, deberán distinguir si es explícito o tácito y escribirlo si es que no está presente. 

Las oraciones no están ordenadas en su forma típica "Sujeto-Predicado" por lo que tendrán la oportunidad de practicar en diversos escenarios y con diferentes tipos de oraciones. 

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Actividad gramática Actividad gramática
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Recommended age 9 - 12 years
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La gramática sirve para poder escribir con claridad y precisión, por lo que es importante enseñarla para ayudar a ordenar las palabras e ideas.

La actividad que se muestra puede servir como evaluación. Ya se dan por enseñados los siguientes términos: artículos, sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones, sujeto y predicado.

Se separa el curso en tríos o parejas (como quiera el profesor) y se les entrega un papel kraft. En él, los alumnos deberán escribir la oración que les tocó. Luego, se separa en sujeto y predicado y por último se dibuja bajo cada palabra el símbolo que representa al tipo, por ejemplo un círculo grande rojo bajo el verbo.

Para poder hacer mejor la relación: 
- El sustantivo que es el núcleo del sujeto es una pirámide, porque las pirámides son muy muy antiguas y lo primero que se hizo, fue ponerle nombre a las cosas, por lo tanto, el sustantivo son pirámides. El artículo y el adjetivo son pirámides más pequeñas porque acompañan al sustantivo.
- El verbo es un círculo, porque rueda, se mueve y los verbos pueden ser acciones. Los adverbios son círculos más chicos porque determinan al verbo.
- Las preposiciones y conjunciones son un puente porque sirven para unir ideas o palabras.

Cuando terminen la actividad, se puede presentar delante del curso.

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Fichas de gramática en inglés para 1º Fichas de gramática en inglés para 1º
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Recommended age 6 - 8 years
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Hoy en día, el inglés es una asignatura fundamental y cada vez son más las instituciones que plantean su enseñanza desde edades muy tempranas, ya que los niños de Primaria poseen una gran capacidad de aprendizaje. Hoy te comparto 3 fichas para trabajar la Gramática en inglés en 1º

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CUADERNILLO REPASO GRAMÁTICA 3-4 CUADERNILLO REPASO GRAMÁTICA 3-4 CUADERNILLO REPASO GRAMÁTICA 3-4 CUADERNILLO REPASO GRAMÁTICA 3-4 CUADERNILLO REPASO GRAMÁTICA 3-4
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Recommended age 8 - 10 years
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Hola,
Les dejo un cuadernillo de diez páginas con diversos ejercicios de gramática, para repasar morfosintaxis y más.
  • Sustantivos propios y comunes
  • Verbos
  • Adverbios
  • Adjetivos
  • Fábula
  • Obra de teatro
  • Anuncio publicitario
  • Metáfora
  • Rima
  • Pronombres personales etc.
Pueden ser usados también como autoevaluación.
Espero les sea de utilidad.

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GRAMÁTICA "FRASES NOMINALES", 2º MEDIO GRAMÁTICA "FRASES NOMINALES", 2º MEDIO GRAMÁTICA "FRASES NOMINALES", 2º MEDIO GRAMÁTICA "FRASES NOMINALES", 2º MEDIO GRAMÁTICA "FRASES NOMINALES", 2º MEDIO
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Recommended age 12 - 18 years
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¡Hola profe!
Esta clase está contemplada para utilizarla durante la Unidad: Ciudadanía y trabajo (medios de comunicación) en 2º medio.
Su objetivo general consiste en: Emplear frases nominales complejas como recurso para compactar la información y estavlecer correferencia en textos con finalidad expositiva y argumentativa.

Con esta clase, se busca que los y las estudiantes adquieran conocimiento de forma profunda con respecto a la gramática y sintaxis, para más adelantepoder analizar textos de forma más metódica.

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Gramática para 2º de primaria
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Recommended age 7 - 8 years
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 Actividad para el área de Lengua para alumnos que se encuentren en primer ciclo de la educación básica / primaria, en la que deberán completar el nombre de la imagen con las letras que faltan. (4 actividades)

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Gramática para 2º de primaria.
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Recommended age 7 - 8 years
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 Actividad para el área de Lengua para alumnos que se encuentren en primer ciclo de la educación básica / primaria, en la que deberán completar la frase con el adjetivo adecuado, identificando entre distractores.

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