¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Actividad para el área de Ciencias Naturales o Conocimiento del ambiente para alumnos que se encuentren en primer ciclo de la educación básica / primaria, en la que deberán reconocer cuáles de los alimentos mostrados contienen grasa y cuáles contienen azúcar.

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Imágenes de apoyo para la introducción al etiquetado de alimentos en Chile.
Identificación de sellos de advertencia en alimentos.

*En el enlace podrá encontrar un archivo para imprimir y recortar las mismas imágenes, las que pueden servir de síntesis o apoyo utilizando envoltorios de productos o durante la colación, por ejemplo, "buscando sellos".

Evaluación en formato word editable" Alimentos y hábitos saludables" Tercer año. Contiene ejercicios con alternativas, completar, dibujar y fundamentar. Incluye los siguientes contenidos:
-Tipos de alimentos según pirámide alimenticia
-Hábitos de comida saludable
- Higiene al comer y cocinar

Guía en formato word editable de ciencias, tercer año " los nutrientes en los alimentos". Contiene:
-Escribir los nutrientes según imágenes dadas.
-Dibujar alimentos del desayuno escribiendo los nutrientes que contiene.
-Completar según el nutriente ( proteína carbohidrato, lípido, azúcar, grasa) según definición.
-Clasificar alimentos según su aporte de energía: inmediata, reserva, Forman parte de estructuras corporales, Regulan procesos del organismo

CONTENT: 

130 Cards 

130 Cards 

INSTRUCTIONS: 

Print, cut out and use these cards to review the alimentary groups, associating the images with the words with each other, for greater recognition. 

We suggest printing this product on thick paper or cardboard, for better use.

Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Los alimentos y su clasificación" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:

• Clasificar alimentos distinguiendo sus efectos sobre la salud, proponiendo hábitos alimenticios saludables.
• Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de los alimentos para prevenir enfermedades.
• Observar, medir y registrar usando instrumentos y unidades estandarizadas.
• Reconocer la importancia de tener una alimentación equilibrada.

 

La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.

Prueba 5° básico
Objetivo:
(OA5) Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones) reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el movimiento del cuerpo.

Pauta corrección

Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Cuido mi cuerpo". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, tales como:
-Características y comprensión de la pirámide alimenticia.
- Enfermedades y trastornos alimenticios.
- Clasificar y diferenciar alimentos saludables y no saludables
-Reconocer acciones y hábitos de higiene.
-Identificar función de proteínas, lípidos, vitaminas, carbohidratos y agua.
- Reconocer el tipo de nutrientes, nivel en la pirámide y función en el organismo del pollo, espinaca, huevos, aceite y leche.
-Justificar hábitos saludables.
-Reconocer los efectos del tabaco.

Ciencias naturales
Guía de trabajo: Pirámide alimentaria
Objetivo:

(OA5)Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones) reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el movimiento del cuerpo.

Son 2 plantillas gratuitas (dos modos de juego), se puede editar fácilmente a cualquier contenido que desees, son interactivas, tienen animaciones y efectos que envolverán al estudiante dentro de la narrativa, el link manda al canal de YouTube El Profe Víctor en el video donde explico el funcionamiento y la forma de editarlo, no olvides dejar tu like y suscribirte si aún no lo has hecho.