Las Enfermedades y la Higiene Las Enfermedades y la Higiene
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Recommended age 8 - 10 years
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Clase de enfermedades e higiene para alumnos de primaria / básica.
Cuenta con explicación didáctica y gráfica sobre qué es una enfermedad, sus tipos y cómo prevenirlas.
Agrega actividades como sopa de letras, encerrar la opción correctay responder preguntas.

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Lámina "Enfermedades relacionadas con la alimentación"
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Recommended age 8 - 10 years
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Hola Profe

Te comparto está lámina de ciencias naturales sobre "Enfermedades relacionadas con la alimentación". En ella podrás trabajar de manera lúdica, además reorganizar la información trabajada en la clase. 

Si necesitas complementar el material, recuerda que en mi página de Instagram @ideas.profe puede revisar la presentación, que está dividida en clases y en la que podrás encontrar todas las láminas de la unidad. 

Espero que te sea útil.

Profesora Tamara

@ideas.profe // [email protected]

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INGLES ACCIONES PARA PREVENIR ENFERMEDADES INGLES ACCIONES PARA PREVENIR ENFERMEDADES INGLES ACCIONES PARA PREVENIR ENFERMEDADES INGLES ACCIONES PARA PREVENIR ENFERMEDADES INGLES ACCIONES PARA PREVENIR ENFERMEDADES
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
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Vida saludable: Hábitos para evitar las enfermedades Vida saludable: Hábitos para evitar las enfermedades Vida saludable: Hábitos para evitar las enfermedades Vida saludable: Hábitos para evitar las enfermedades
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Recommended age 10 - 15 years
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Este recurso corresponde a una presentación de apoyo para una clase de cierre de la unidad de vida saludable. En ella se presenta una actividad y un vídeo para motivar los hábitos de higiene. Está pensada para estudiantes de quinto año básico

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Microorganismos patógenos Microorganismos patógenos Microorganismos patógenos Microorganismos patógenos
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Recommended age 8 - 12 years
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Este recurso corresponde a un presentación de apoyo para trabajar la temática de agentes patógenos. Incluye actividades para trabajar el concepto. Está pensada para estudiantes de quinto año básico, pero también puede ser adaptada para otras edades. 

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Microorganismos que nos enferman y nos benefician Microorganismos que nos enferman y nos benefician Microorganismos que nos enferman y nos benefician Microorganismos que nos enferman y nos benefician
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Recommended age 8 - 12 years
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Este recurso corresponde a una presentación que apoya la temática de microorganismos dañinos y beneficiosos, mencionando el cómo nos enfermamos. En ella se presentan actividades, preguntas y vídeos que permiten desarrollar la clase. 

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El dengue El dengue El dengue El dengue
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Recommended age 5 - 10 years
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Lindo recurso que nos ayuda a informarnos sobre el DENGUE: qué es, cómo se reproduce, síntomas, cómo se transmite, cuidados y prevención.
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juego interactivo
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Ideal para las clases de ciencia


Concurso de C.L. de un texto discontinuo: "Enfermedades provocadas por las nuevas tecnologías"
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Recommended age 11 - 13 years
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Actividad lúdica con doble propósito; por un lado,  el de desarrollar la comprensión lectora mediante la resolución de preguntas de compresión literal e inferencial, por otro; concientizar sobre el uso responsable de las  nuevas tecnologías.
Importante: La infografía a la que hace referencia se encuentra en la dirección que aparece como nombre de la actividad.
Contaminantes del sistema respiratorio: tabaquismo y microorganismos Contaminantes del sistema respiratorio: tabaquismo y microorganismos
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Recommended age 10 - 13 years
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Guía de actividades y resumen de contenidos respecto a los contaminantes del sistema respiratorio, como el tabaquismo y sus consecuencias y las enfermedades infecciosas generadas por microorganismos...
Evaluación de Ciencias, 5°año, unidad "Alimentación y Salud" Evaluación de Ciencias, 5°año, unidad "Alimentación y Salud" Evaluación de Ciencias, 5°año, unidad "Alimentación y Salud" Evaluación de Ciencias, 5°año, unidad "Alimentación y Salud"
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
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 Evaluación de Ciencias Naturales quinto año básico en formato word editable, unidad 2: "Alimentación y salud". Contiene los siguientes objetivos: 

• Reconocer el aporte de los alimentos a nuestro cuerpo.
• Identificar los efectos nocivos del cigarrillo en los sistemas circulatorio y respiratorio.
• Identificar los microorganismos dañinos y beneficiosos para la salud.

La prueba contiene 30 preguntas de alternativas y un item de términos pareados.

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