Tarjetas Ilustrativas Grupos Alimenticios Comida Saludable Recortar Color Tarjetas Ilustrativas Grupos Alimenticios Comida Saludable Recortar Color Tarjetas Ilustrativas Grupos Alimenticios Comida Saludable Recortar Color Tarjetas Ilustrativas Grupos Alimenticios Comida Saludable Recortar Color Tarjetas Ilustrativas Grupos Alimenticios Comida Saludable Recortar Color
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 69 pages, 19.6 MB
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CONTENIDO:

A Color:
130 Tarjetas

A Blanco y negro:
130 Tarjetas

INSTRUCCIONES:

Imprime, recorta y utiliza estas tarjetas para repasar los grupos alimenticios, asociando las imágenes con las palabras entre sí, para mayor reconocimiento.

Sugerimos realizar la impresión de este producto en un papel grueso o cartulina, para una mejor utilización. 

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Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches Posters Grupos Alimenticios Comida Saludable Afiches
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 133 pages, 24.5 MB
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Este material es apto para niños desde los 2 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

Imprime y utiliza este material para divertirte y decorar tus ambientes. También puedes utilizarlo de manera electrónica desde cualquier dispositivo.

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Flash Cards Alimentary Groups Vegetables Fruits Dairy Food Flash Cards Alimentary Groups Vegetables Fruits Dairy Food Flash Cards Alimentary Groups Vegetables Fruits Dairy Food Flash Cards Alimentary Groups Vegetables Fruits Dairy Food Flash Cards Alimentary Groups Vegetables Fruits Dairy Food
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 69 pages, 19.8 MB
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CONTENT: 

In color: 
130 Cards 

To Black and White: 
130 Cards 

INSTRUCTIONS: 

Print, cut out and use these cards to review the alimentary groups, associating the images with the words with each other, for greater recognition. 

We suggest printing this product on thick paper or cardboard, for better use.

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Guía de síntesis "Sistema digestivo- Transporte de oxígeno" 5° año.
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 15 years
File information doc, 2 pages, 1.71 MB
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Guía de síntesis en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Sistema digestivo" y "Transporte de oxígeno en la sangre". son 2 mini guías en una sola página que incluyen:
-Breve definición del contenido a tratar.
- Indicar órgano y describir proceso involucrado  en bolo alimenticio, quimo ácido y materia fecal.
- Identificar circulación mayor y circulación menor. Colorear sangre oxigenada y sangre desoxigenada.

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Evaluación de Ciencias 5°año, unidad "Órganos y sistemas de nuestro cuerpo" Evaluación de Ciencias 5°año, unidad "Órganos y sistemas de nuestro cuerpo" Evaluación de Ciencias 5°año, unidad "Órganos y sistemas de nuestro cuerpo" Evaluación de Ciencias 5°año, unidad "Órganos y sistemas de nuestro cuerpo"
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Resource type Assessment
Recommended age 10 - 13 years
File information docx, 10 pages, 814 KB
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 Evaluación de Ciencias Naturales quinto año básico en formato word editable, unidad 1: "Sistemas y órganos de nuestro cuerpo". Contiene los siguientes objetivos: 

• Reconocer y explicar los niveles de organización de los seres vivos.
• Identificar y describir las estructuras básicas del sistema digestivo y sus funciones.
• Identificar las estructuras básicas del sistema circulatorio y explicar su función.
• Identificar las estructuras básicas del sistema respiratorio y explicar la respiración.

 La prueba contiene 33 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo . 
Evaluación primer semestre Ciencias 5° año. Evaluación primer semestre Ciencias 5° año. Evaluación primer semestre Ciencias 5° año.
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 13 years
File information doc, 7 pages, 2.25 MB
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Evaluación de ciencias primer semestre, quinto año  básico en formato word editable. Contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Los contenidos incluidos son:
- Organización de los seres vivos
-Sistemas del cuerpo humano.
-Efectos del cigarro
-Agentes infecciosos
-Conductas saludables

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Grupos alimenticios
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Resource type Activity
Recommended age 9 - 13 years
File information pdf, 1 pages, 373 KB
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En mi país se conoce como piojito en otros como: Come cocos el material es sobre los 8 grupos alimenticios y trae sus intrucciones espero les sea de ayuda. Saludos desde Nicaragüa.    Espero que sea de ayuda.
Tarjetas con Ilustraciones: Grupo alimenticio.
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 2 pages, 7.49 MB
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Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

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Presentación trastornos alimenticios Presentación trastornos alimenticios Presentación trastornos alimenticios Presentación trastornos alimenticios
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Resource type Lesson
Recommended age 12 - 17 years
File information pptx, 8 pages, 2.33 MB
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Este material tiene por objetivo analizar los trastornos alimenticios a través de una presentación sencilla e interactiva para informar a los estudiantes una temática presente mayoritariamente en estas edades y evitar estos trastornos mediante la educación sobre ello. 
Prevención trastornos alimenticios
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 17 years
File information png, 349 KB
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Este post informativo tiene por objetivo concientizar un poco mas a los alumnos sobre que hacer ante una sospecha de trastornos alimenticios, se puede entregar luego de abordar el tema y profundizar en cada uno de los puntos mencionados en el post.

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