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Esta clase invita a interpretar el lenguaje a través de los diferentes significados que le otorguemos, para ello invita a conocer los conceptos "connotativo" y "denotativo",relacionado con txts lírico

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Comprender y analizar el lenguaje poético (figuras literarias).

Guía de actividades  "Significado connotativo y denotativo": https://profe.social/posts/53834-guia-de-trabajo-significado-connotativo-y-denotativo-7-basico-lengua-y-literatura

Guía de actividades "Lenguaje connotativo y denotativo":https://profe.social/posts/53836-guia-de-trabajo-lenguaje-connotativo-y-denotativo-7-basico-lengua-y-literatura

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Identificar el significado connotativo y denotativo en diferentes expresiones.

Guía de actividades "Lenguaje connotativo y denotativo":https://profe.social/posts/53836-guia-de-trabajo-lenguaje-connotativo-y-denotativo-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Lenguaje denotativo y connotativo" https://profe.social/posts/53828-ppt-lenguaje-denotativo-y-connotativo-7-basico-lengua-y-literatura

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Identificar el significado del lenguaje denotativo y connotativo en expresiones populares.

Guía de actividades complementaria "Significado connotativo y denotativo": https://profe.social/posts/53834-guia-de-trabajo-significado-connotativo-y-denotativo-7-basico-lengua-y-literatura

PPT "Lenguaje denotativo y connotativo" https://profe.social/posts/53828-ppt-lenguaje-denotativo-y-connotativo-7-basico-lengua-y-literatura

Este recurso tiene como objetivo que los y las estudiantes entiendan la diferencia entre el lenguaje denotativo y el lenguaje connotativo, se sugiere que los y las estudiantes tomen apuntes del mapa conceptual.

Este recurso es una presentación que permite diferenciar entre textos literarios y no literarios, diferenciando el lenguaje utilizado y su propósito principalmente.  Además, incluye actividades de acuerdo a la ruta de aprendizaje: activando la mente, presentación de objetivo, teorización y actividad práctica.

El siguiente recurso es un power point, el cual explica con definiciones el significado connotativo y denotativo y cómo se usan en la vida cotidiana además del uso en poemas y diversos recursos. Luego de esto, hay actividades para realizar y links complementarios. Espero les sea de gran ayuda.

Guia de estudio correspondiente al primer parcial de Taller de Lectura y redacción II con el objetivo de que sus alumnos estén listos para la primera evaluación del semestre nivel preparatoria o como reforzamiento para temas relacionados con Taller de Lectura y Redacción. Espero les sea útil

Tipo de documento: PDF (descargable)

Descripción: Esta actividad permite desarrollar habilidades entorno a la  interpretación lectora en texto escrito e imágen (identificación de fuentes, identificación de elementos generativos de la noticia,  interpretación connotativa y denotativa de la imagen, aspectos de valoración de la lectura desde la posición del lector).

Esta rejilla contiene preguntas relacionadas con los niveles de lectura: literal, argumentativa y valorativa.  La rejilla resulta ser versátil ya que puede aplicarse en asignaturas como lengua castellana, plan lector o ética. 

Este material contiene

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Lengua y Literatura 7° básico.
Evaluación unidad 5

Contenido a evaluar:
-      Hablante lírico, motivo lírico, objeto lírico y temple de ánimo. 
-      Actitudes líricas (enunciativa, apostrófica y de la canción). 
-      Significado denotativo y connotativo de expresiones. 
-      Figuras literarias. 
-      Comprensión lectora. 
-      Métrica.