Objetivo de la clase: Analizar el lenguaje figurado en expresiones cotidianas.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para el contenido de lenguaje figurado y su uso en expresiones cotidianas. Es una clase que desafía a los estudiantes a analizar nuestra forma de comunicarnos e incluso, a tomarlo con humor.

Los conceptos básicos denominan a las acciones cotidianas de nuestro día a día y nos permiten discernir, observar y reflexionar sobre alguna situación. Los conceptos básicos se agrupan según su contexto y pueden ser conceptos espaciales, cuantitativos o cualitativos. · Conceptos básicos espaciales: Indican posición y la relación con el entorno. Ejemplos, arriba/abajo, delante/detrás, dentro/fuera… · Conceptos básicos cuantitativos: Indican un factor medible o cuantificable. Ejemplo, mucho/poco, mayor/menor, grande/pequeño… · Conceptos básicos cualitativos: Indican un factor calificable.

Este cuadernillo  contiene diversas actividades para practicar el manejo del dinero usando las operaciones básicas (suma, resta y división). Incluye instrucciones sencillas y apoyo visual. De igual manera se recomienda guiar la realización de las tareas y la enseñanza explícita de cómo resolver los problemas en el caso de la división. Asimismo, si los estudiantes están muy descendidos en esta área pueden realizar algunas actividades usando la calculadora.
Las actividades que vienen son las siguientes:
-Resta de billetes y monedas (cantidades más comunes que es necesario automatizar)
- Compras de diversas carnes identificando el total y el vuelto (incluye división simple)
- Resolución de problemas simples usando suma y resta
-Sumar el dinero ahorrado (imágenes de chanchitos con dinero adentro
Destinado a estudiantes que presenten nee o neep

Hola, ¿Cómo están?

Les dejo esta presentación que permite aplicar los derechos y deberes a situaciones cotidianas. 
Explicación: al inicio de la clase utilizo una estrategia llamada ZOOM, en la cual se pretende hablar sobre el trabajo infantil. (La idea es ir analizando partes de una imagen, a partir de preguntas). 

Espero les sirva, 
Miss Anto.

Esta presentación mediante situaciones cotidianas los estudiantes organizarán datos a través de tablas de conteo y pictogramas. 

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Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales como manejo de desechos en paseos al aire libre, separación de residuos, utilizar envases o papeles, plantar flores o árboles. 
-se presentará un ppt donde se explica en que contenedor se deja cada uno de los materiales, dando ejemplos de elementos que podemos depositar en ellos. 

 Estas fichas educativas están relacionadas con acciones cotidianas del día a día para alumnos de primaria e infantil. Unas divertidas fichas donde el alumno deberá relacionar y asociar diferentes acciones con partes de su cuerpo. Un recurso ideal para entender y comprender como funciona nuestro cuerpo y cómo es capaz de percibir e interactuar con el mundo que le rodea.

Power point con imagenes de actividades cotidianas con oraciones en tercera persona en present simple. Como actividad de repaso.......................................................................................

Este es un power point con emojis de las diferentes actividades cotidianas, para aprender y repasar el vocabulario de daily routine...............................................................................

objetivo de la clases: Descubrir orientación temporal en situaciones cotidianas. 
Actividad 1