Epopeya y temple de ánimo Epopeya y temple de ánimo Epopeya y temple de ánimo Epopeya y temple de ánimo Epopeya y temple de ánimo
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Recommended age 13 - 15 years
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Ppt orientado para complementar en algún taller o clase de lengua y lit (inicio o cierre de la clase). Se refuerza la temática de la epopeya, con una breve explicación, contextualización y actividad de comprensión lectora.
Se profundiza el temple de animo, explicando su significado y con actividades de poemas y poesías para su identificación. 
Género lírico Género lírico Género lírico Género lírico Género lírico
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Recommended age 9 - 12 years
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📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Identificar los elementos del género lírico, para analizar poemas.

⭐ Incluye:

➡️ Reglas de la clase.
➡️ Explicación de los elementos del género lírico: verso, estrofa, hablante lírico, motivo , temple y objeto.
➡️ Actividad de práctica guiada: análisis de un poema identificando los elementos líricos
➡️ Se incluye un enlace a la plataforma Word Wall para que practiquen el reconocimiento de los elementos líricos
➡️Actividad de práctica independiente: lectura y análisis de 4 poemas breves.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica Elementos internos de la creación lírica
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Recommended age 14 - 18 years
File information pptx, 45 pages, 5.49 MB
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📒Presentación de PowerPoint muy completa que facilita la realización de una clase sobre el Género Lírico. El objetivo es:


Identificar los conceptos de hablante, actitud, objeto, motivo lírico y temple de ánimo, para aplicarlos en el análisis de poemas.


⭐ Incluye:

➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio: ¿Conoces a Charles Bukowski?
➡️ Explicación e ejemplificación de los conceptos:
  • Hablante lírico
  • Actitud lírica
  • Motivo lírico
  • Objeto lírico
  • Temple de ánimo
➡️ Actividad 1: de predecir de lectura.
➡️ Actividad 2: Lectura de un poema de Charles Bukowski.
➡️Actividad 3: Resolver preguntas de comprensión y análisis sobre el poema leído.
➡️ Actividad 4: Quizizz sobre los elementos internos de la creación lírica.
➡️ Mapa conceptual con el resumen de los conceptos.
➡️Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

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Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura) Ppt - Hablante lírico - 7° básico (Lengua y literatura)
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Identificar el hablante, objeto, temple de ánimo y motivo lírico.
Identificar y comprender las actitudes del hablante lírico dentro de la poesía. 

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Prueba 7° básico - Lengua y literatura Unidad 5 Prueba 7° básico - Lengua y literatura Unidad 5 Prueba 7° básico - Lengua y literatura Unidad 5
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Lengua y Literatura 7° básico.
Evaluación unidad 5
“Romancero y poesía popular"

Contenido a evaluar:
-      Hablante lírico, motivo lírico, objeto lírico y temple de ánimo. 
-      Actitudes líricas (enunciativa, apostrófica y de la canción). 
-      Significado denotativo y connotativo de expresiones. 
-      Figuras literarias. 
-      Comprensión lectora. 
-      Métrica. 

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¿Qué sentimientos producen los poemas?- Temple de ánimo ¿Qué sentimientos producen los poemas?- Temple de ánimo ¿Qué sentimientos producen los poemas?- Temple de ánimo ¿Qué sentimientos producen los poemas?- Temple de ánimo ¿Qué sentimientos producen los poemas?- Temple de ánimo
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Recommended age 12 - 18 years
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Para profundizar poesía en estudiantes de básica con conocimiento avanzado o en media, específicamente trata el tema del temple de ánimo para que los estudiantes puedan comprenderlo mejor.
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Prueba de género lírico Prueba de género lírico
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Evaluación sencilla sobre género lírico para quinto año básico. Cuenta con 10 preguntas: 
5 de conocimiento
4 de comprensión
1 de redacción
Se evalúan los conceptos de: Comparación, personificación, hablante lírico, motivo lírico y temple de ánimo.
Evaluación de lenguaje 6°año, Unidad: "Poesía" Evaluación de lenguaje 6°año, Unidad: "Poesía" Evaluación de lenguaje 6°año, Unidad: "Poesía"
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Evaluación de Lenguaje y Comunicación, sexto año básico en formato word editable, unidad "Poesía" . Contiene los siguientes objetivos: 

• Interpretar el temple de ánimo, las imágenes y los sentidos a los que apela un poema.
• Interpretar figuras literarias: personificación, comparación, hipérbole, aliteración y onomatopeya.
• Aplicar estrategias para interpretar expresiones en lenguaje figurado.
• Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras polisémicas.
• Utilizar posesivos, demostrativos, numerales, y escribir correctamente palabras compuestas.

La prueba contiene preguntas de alternativas, completación y preguntas de desarrollo ( total 30 preguntas) 

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Guía de trabajo - Análisis lírico de canciones - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - Análisis lírico de canciones - 7° básico (Lengua y literatura)
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: Identificar actitud del hablante, motivo y objeto lirico en canciones.

PPT "Hablante, objeto, temple de ánimo y motivo lírico" https://profe.social/posts/53826-ppt-hablante-lirico-7-basico-lengua-y-literatura

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GÉNERO LÍRICO RESUMEN
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Guía/ayuda memoria resumen del contenido de género lírico

Incluye estructura de forma y fondo.

Tipo de poema, estrofas y figuras literarias.
Hablante lírico, objeto lírico, motivo y temple de ánimo.

Elementos para la creación de un poema: rima, verso y estrofa.
Asignatura: lengua y literatura
Cursos: 5° - 6° - 7° y 8°
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