📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Ficha elecciones para una directiva del curso.
Esta ficha tiene como objetivo permitir a los estudiantes inscribir sus candidaturas para formar parte de la directiva del curso. En ella, los estudiantes deben completar sus datos personales, el cargo al que postulan y una breve descripción de la lista a la que pertenecen, junto con los valores que promueven (como respeto, responsabilidad, solidaridad, etc.). Además, deben detallar sus propuestas para mejorar el ambiente escolar y las actividades del curso, como organizar eventos, mejorar la convivencia o implementar nuevas iniciativas educativas. Esta ficha permite fomentar la participación democrática y la toma de decisiones en el ámbito escolar.

Para aproximar a los y las alumnas a las elecciones realizadas por el Servel en Chile, les comparto este material que podrán utilizar al elegir democraticamente a la directiva de curso a comienzos del próximo año. Se hace una simulación del Servel como Serves, Servicio Electoral Escolar, para que los y las alumnas deban cumplir con su deber cívico; elijan vocales de mesa, firmen, voten y hasta dejen su huella. 
**Los papeles de votación pueden ser editados según la cantidad de listas que se estén postulando en el curso.

Recuerda que hay trabajo por detrás de cada material :) 
¡Espero les guste y les sirva!

Esta guía fue elaborada para evaluar de formativamente el progreso de aprendizaje del OA 15 de 6to Básico de la asignatura de Historia, contiene términos pareados, preguntas con alternativas, preguntas de desarrollo.
Aborda temáticas sobre: Democracia, Constitución, Derechos, Elecciones.

Este modelo de carnet de identidad tiene como objetivo que los estudiantes participen activamente en su comunidad escolar, tomando parte en las elecciones para la directiva del curso. Cada estudiante elegirá y asumirá un rol dentro del equipo, lo que les permitirá entender la importancia de la organización y convivencia para un buen ambiente escolar. Al asignar funciones y cargos, los alumnos aprenderán a valorar la colaboración y el trabajo en equipo, favoreciendo un clima de respeto y organización dentro del aula.

Los carnets de identidad servirán como un símbolo de pertenencia a la comunidad escolar, fomentando la responsabilidad y el compromiso de cada estudiante con el bienestar del curso y su propio aprendizaje. Además, este proceso les permitirá desarrollar habilidades democráticas y de liderazgo desde una edad temprana.

Clase en la que se describe cómo se organiza el territorio desde la Constitución para la elección de las autoridades, los requisitos para ser electos, el estándar que se pide para el cargo y las autoridades según unidad territorial. Para finalizar una reflexión al respecto del rol y valor de las autoridades.

Este recurso consta de un material en PowerPoint que contiene información sobre el sistema de representación política chileno, es decir, cómo se eligen a las autoridades principales:
- Presidente
- Senadores y Diputados
- Alcaldes
- Concejales, entre otros.
Puede ser utilizado para la materia de educación ciudadana en educación media.

Tríptico para Sintetizar aprendizajes de Unidad 1, específicamente OA 15- 17 -18, de 6to año Básico Historia.
Este tríptico es muy útil para cuando los estudiantes nunca antes han realizado un trabajo de este tipo, ya que tiene el formato para poder completar y doblar la hoja.

Objetivo de aprendizaje: 

Objetivo de la clase: Identificar al presidente de la República como autoridad.

Evaluación Segundo semestre en formato word editable, de historia y geografía, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Ubicación, característica como religión, técnicas de cultivo, actividades, pirámide social de las civilizaciones Inca, Maya y Azteca
-Recursos naturales de América
-Actividades productivas
-Continentes, líneas imaginarias, zonas climáticas y sus paisajes
-Vida democrática, participación, instituciones públicas, autoridades

Este material educativo está diseñado para estudiantes de 4° básico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y aborda temas relacionados con la vida en sociedad, democracia y participación. A través de preguntas de opción múltiple y ejercicios de reflexión, los estudiantes aprenden sobre la organización política y democrática de Chile, el funcionamiento de las autoridades y el derecho al voto. Incluye actividades para comprender el papel de diferentes actores políticos como el Presidente, senadores, diputados y autoridades locales. También se destaca la figura de Elena Caffarena, una abogada clave en la lucha por los derechos de las mujeres en Chile. El material fomenta la participación activa de los estudiantes y su capacidad de reflexión sobre la democracia y la justicia social.