📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Hola! como están?
Les dejo esta plantilla de videollamada.
En este caso, debian imaginar que tenían una videollamada con el alcalde de la comuna, pedirle o decirle algo y dibujarlo.
Salió increíble!!!

Guía en formato word editable, tercer año de historia "Deberes y Derechos". Contiene 2 páginas con textos breves, en donde deben extraer información de lo leído en donde aparece el concepto de comuna , reconociendo deberes y derechos. 

Clase 4 / Unidad: Vida en sociedad, democracia y participación.
OA11:Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Complementar con el libro del estudiante páginas 176-177. 

 Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, sexto año básico en formato word editable, unidad: "Nuestra Sociedad". Contiene los siguientes objetivos: 
• Explicar algunos aspectos de la organización democrática de Chile, como el sistema de elección de algunas autoridades.
• Valorar la importancia de la participación ciudadana.
• Comprender la importancia de participar en el colegio, en la comunidad
y en la sociedad.

La prueba contiene preguntas de alternativas y preguntas de desarrollo ( total  29 preguntas)

Este material educativo está diseñado para estudiantes de 4° básico de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y aborda temas relacionados con la vida en sociedad, democracia y participación. A través de preguntas de opción múltiple y ejercicios de reflexión, los estudiantes aprenden sobre la organización política y democrática de Chile, el funcionamiento de las autoridades y el derecho al voto. Incluye actividades para comprender el papel de diferentes actores políticos como el Presidente, senadores, diputados y autoridades locales. También se destaca la figura de Elena Caffarena, una abogada clave en la lucha por los derechos de las mujeres en Chile. El material fomenta la participación activa de los estudiantes y su capacidad de reflexión sobre la democracia y la justicia social.

Esta guía de organización política y democrática de Chile está diseñada para estudiantes de 4° básico como parte del curso de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del segundo semestre de 2024. Su objetivo es que los estudiantes comprendan los principales actores políticos y sus funciones en la estructura del gobierno chileno. La guía incluye una tabla con cargos políticos clave, como el Presidente de la República, Ministros, Senadores, Diputados, Gobernadores, Alcaldes y Concejales, junto con su nombre, proceso de elección o designación, duración del mandato y sus funciones principales. A través de esta actividad, los estudiantes desarrollarán habilidades para identificar y comprender los roles y responsabilidades de los actores políticos en Chile.

  Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de lenguaje en SEGUNDO año de enseñanza media, especificamente, el Alcalde de Zalamea,
| Unidad | Unidad IV “Poder y ambición (género dramático)”
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar narraciones que desarrollen el tema de la ambición y el poder. 

  Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de lenguaje en SEGUNDO año de enseñanza media, especificamente, el Alcalde de Zalamea,
| Unidad | Unidad IV “Poder y ambición (género dramático)”
| Objetivo de Aprendizaje | Analizar narraciones que desarrollen el tema de la ambición y el poder. 

4º Básico/ Unidad 4/ OA_11:  Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros, senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.

Este recurso está diseñado para realizar una clase sobre las principales autoridades de Chile y sus características. Es una clase que incluye una estructura clara (inicio, modelaje, práctica guiada y práctica independiente, e incluso una idea de ticket de salida). Los resultados de esta clase fueron muy buenos y claros. El recurso explica las 4 autoridades con ejemplos cercanos a los niños. 
*En la parte de "Alcalde" se puso imágenes sobre el alcalde y la municipalidad de Renca porque la clase fue aplicada en un colegio del sector. Por lo mismo, les subo el archivo en PPTx para que ustedes lo editen a algo conocido por sus alumnos. 
¡Espero les sirva!