Este material presenta dos diseños en tamaño oficio y consisten en tarjetas para imprimir, termolaminar, unir en un llavero y repartir entre tus estudiantes. Las tarjetas contienen tres actividades para evaluar aprendizajes en diferentes momentos de la clase. Estas actividades son:

Las actividades permiten:

Esta guía editable contiene una fábula y preguntas diseñadas para evaluar la comprensión de textos narrativos, tanto implícitos como explícitos. Incluye:

El objetivo de esta guía es ayudar a los estudiantes a comprender textos narrativos, tanto implícitos como explícitos.

Uso de la Guía
Esta guía puede ser utilizada como:

Dado que es editable en formato Word, se puede adaptar según las necesidades del docente.

Nivel Educativo
La guía es adecuada para estudiantes desde tercer año en adelante.

  Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: Extrayendo información explícita e implícita.

Determinando las consecuencias de hechos o acciones. Describiendo y comparando a los personajes. 
leer textos y responder en las alternativas.
Escribir su nombre  
encerrar las letras para escribir su nombre
Material Editable, Formato Word 

Esta evaluación es editable  prueba El Sistema Nervioso y el Efecto del Alcohol”  tiene como objetivo : CN04 OA 07

Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro). CN04 OA 08

Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos que produce el consumo excesivo de alcohol en la salud humana (como descoordinación, confusión y lentitud, entre otras). PARA ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO.

CONTIENE:

Está guía contiene 10 páginas con ejercicios de verdadero y falso.
Cada página contiene una imagen que debe ser observada por el alumno o alumna, en base a esta deben leer las 7 descripciones e ir encerrando la respuesta, dependiendo si es verdadera o falsa. 

El plano cartesiano es un diagrama en el que podemos ubicar puntos, basándonos en sus coordenadas respectivas en cada eje, tal y como hace un GPS en el globo terráqueo. De allí, también es posible representar gráficamente el movimiento (el desplazamiento de un punto a otro en el sistema de coordenadas).

Juego de verdadero y falso enfocado en adición hasta la centena. Juego interactivo que puede ser ocupado al comienzo, durante o final de la clase. 
Ideal para trabajar con el curso, complementado con tarjetas concretas de verdadero y falso.

En el siguiente link encontrarás un juego de verdadero y falso dónde los estudiantes irán reconociendo diferentes características de la zona sur y autral de nuestro país.
Vegetación, clima,vestimenta ,etc.

Objetivo: Aplicar los aprendizajes relacionados con el género de la comedia clásica y su evolución.

La prueba consta de 4 ítem:
- El 1ro es de selección múltiple con 10 preguntas.
- El 2do de verdadero y falso, con 10  enunciados, donde deben justificar las falsas.
- El 3ro con dos preguntas de desarrollo
- Y el 4to ítem de creatividad, donde se exponen 3 imágenes de memes clásicos, sin embargo, ellos deberán crear el contenido para cada uno. 

Pauta corrección (preguntas de alternativas, verdadero y falso, desarrollo)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.