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Guía "Relacionar el título con el texto" Primer año básico.
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Recommended age 5 - 10 years
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Guía "Relacionar el título con el texto" Primer año básico.

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Guía en formato word editable, primer año básico lenguaje "Relacionar imagen con el título y texto". La guía contiene 2 páginas con poema con preguntas de selección con imágenes a color para trabajar.

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Guía editable de comprensión lectora fábula con preguntas explicita e implícitas Guía editable de comprensión lectora fábula con preguntas explicita e implícitas
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Recommended age 8 - 13 years
File information docx, 5 pages, 151 KB
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Guía editable de comprensión lectora fábula con preguntas explicita e implícitas

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Descripción de la Guía
Esta guía editable contiene una fábula y preguntas diseñadas para evaluar la comprensión de textos narrativos, tanto implícitos como explícitos. Incluye:
  • Preguntas explícitas
  • Preguntas implícitas
  • Ejercicios de alternativas
  • Preguntas de verdadero o falso
  • Preguntas de desarrollo
  • Una pregunta de desafío que relaciona la fábula con la vida cotidiana.
Objetivo
El objetivo de esta guía es ayudar a los estudiantes a comprender textos narrativos, tanto implícitos como explícitos.
Uso de la Guía
Esta guía puede ser utilizada como:
  • Guía de trabajo
  • Test
  • Evaluación
  • Ensayo
Dado que es editable en formato Word, se puede adaptar según las necesidades del docente.
Nivel Educativo
La guía es adecuada para estudiantes desde tercer año en adelante.

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Guía comprender un texto instructivo 4°-5° año básico. Guía comprender un texto instructivo 4°-5° año básico.
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Recommended age 9 - 14 years
File information doc, 3 pages, 263 KB
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Guía comprender un texto instructivo 4°-5° año básico.

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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, cuarto-quinto año básico de texto instructivo "¿Cómo imprimir una o más fotografías en la impresora?" Contiene preguntas de comprensión implícitas y explicitas, opinar fundamentadamente y crear instrucciones de a cuedro a situaciones dadas.

Ideal para trabajar en una clase comprensión lectora en 4° y 5 año básico.

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Guía texto dramático 4°-5° año básico. Guía texto dramático 4°-5° año básico.
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Recommended age 9 - 14 years
File information doc, 4 pages, 291 KB
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Guía texto dramático 4°-5° año básico.

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Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, cuarto-quinto año básico, comprender un texto dramático "La carrera del grillo y el caracol". Contiene preguntas de comprensión implícitas y explicitas, opinar fundamentadamente y crear un texto dramático

Ideal para trabajar en una clase comprensión lectora en 4° y 5 año básico.

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Evaluación de un texto instructivo (Receta de cocina) Evaluación de un texto instructivo (Receta de cocina)
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Recommended age 9 - 10 years
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Evaluación de un texto instructivo (Receta de cocina)

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receta instructivo lenguaje texto instructivo
Objetivo: Comprender un texto instructivo, mediante la preparación de una receta de cocina.(sushi- sándwich)
La evaluación consta de dos partes.
1.-Comprensión lectora de un texto instructivo.
2.- Pauta de evaluación de la preparación de la receta de cocina.
Tercero o cuarto básico.

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Guía para comprender un texto
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Recommended age 6 - 15 years
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Guía para comprender un texto

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lenguaje
Esta guía de comprensión lectora sirve a tus estudiantes después de haber leído un texto o libro de lectura domiciliaria, para ver que comprendieron del texto leído espero que les sirva para trabajar con sus alumnos. 

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Guía de comprensión lectora - Texto policial "El hombrecillo de la cartera - 8° Guía de comprensión lectora - Texto policial "El hombrecillo de la cartera - 8° Guía de comprensión lectora - Texto policial "El hombrecillo de la cartera - 8°
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Recommended age 12 - 18 years
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Guía de comprensión lectora - Texto policial "El hombrecillo de la cartera - 8°

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lenguaje lengua y literatura comprension lectora habilidades texto policial actividades octavo basico
Lengua y Literatura
Curso: 8° básico
Objetivo: Leer y comprender un texto a través del desarrollo de las habilidades lectoras. 
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Texto, tema e idea principal Texto, tema e idea principal Texto, tema e idea principal
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Resource type Lesson
Recommended age 10 - 17 years
File information pdf, 7 pages, 661 KB
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Texto, tema e idea principal

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texto tema idea principal lectura
Área: Comunicación
Subárea: Lenguaje
Tema: Texto, tema e idea principal
Finalidad: La finalidad consiste en que el estudiante pueda comprender un texto, pueda extraer el tema central y la idea principal.

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Guía de comprensión lectora - Historia de un pescador- 7° Guía de comprensión lectora - Historia de un pescador- 7°
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Recommended age 12 - 18 years
File information pdf, 5 pages, 493 KB
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Guía de comprensión lectora - Historia de un pescador- 7°

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lenguaje lengua y literatura comprension lectora actividades habilidades lectoras septimo basico
Lengua y Literatura
Curso: 7° básico
Objetivo: Leer y comprender un texto a través del desarrollo de las habilidades lectoras. 
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Pasos para comprender una lectura Pasos para comprender una lectura Pasos para comprender una lectura Pasos para comprender una lectura
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Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 8 pages, 2.41 MB
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Pasos para comprender una lectura

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lenguaje lectura comprension leer lectoescritura taller
Buenas tardes, comunidad educativa 
Les presento un taller de lectura y escritura. Aquí se presentan pasos para comprender un texto, y una actividad sencilla de lectura para demostrar el logro de las competencias. 

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