El objetivo de la actividad es comprobar que se ha entendido y comprendido el uso de la consonante S y C. Esto, mediante la utilización de identificación en un texto y luego, completar las palabras con dichas letras. A criterio de cada profesional, esta el espacio para realizar un dictado

Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender una leyenda
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.

La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "La noticia" "Uso de c, s y z".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

Evaluación en formato word editable de lenguaje, quinto año "Texto informativo". Contiene preguntas de selección múltiple y completación con los siguientes contenidos:
- Leer y comprender  texto "Los niños prefieren a los robots"
-Completar prefijos y sufijos de palabras
- Completar palabras con uso de c, s y z.
-Reconocer sujeto y predicado

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año "Uso de c, s y z". La guía es de dos páginas las cuales contiene:
-Explicación y/o definición del contenido a tratar.
-Reconocer la escritura correcta de palabras
- Reconocer el mal uso de las palabras con s, c y z.
-Escribir correctamente las palabras que están mal escritas escribiendo la regla ortográfica que lo indica.
- Dar ejemplos de palabras con el uso de c, s y z, reconociendo un uso de su regla.

¡Hola a todos! Les comparto esta guía que utilizamos luego de ver en la clase lo que es la oración. En esta se refuerza: conteo de palabras dentro de una oración, escritura de oraciones y comprensión de una oración con palabras que contengan las letras S y D.

¡Ojalá les sirva!

Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Uso de c, s y z" "Coherencia y cohesión". Contiene:
-Explicación de los contenidos a trabajar.
-Ejercicios de completación uso de s, c y z
- Escritura de un texto sobre navidad que sea coherente y que tenga cohesión.
-Dibujar texto sobre navidad.

Comienza con una breve historia para contextualizar. 

Finaliza con actividad.

¡Hola a todos! Hoy les traigo unas plantillas de soles para armar y trabajar con la letra S y su combinación con las vocales + panel de búsqueda y dado con las silabas listos en pdf para imprimir y plastificar/termolaminar.

Instrucciones: 

1. Imprimir en hoja tamaño carta. Recortar y plastificar los soles, el panel (plantilla e imágenes) para mayor duración.
2. Pide al niñ@ que busque y sobrepongan las imágenes que están en cada plantilla según la sílaba con la que comienzan las palabras.
3. Con esta actividad sencilla, trabaja la combinación de la letra S con las vocales de una manera práctica creando un ambiente de aprendizaje divertido. El objetivo es reforzar la conciencia fonológica, la lectura, escritura, la comprensión lectora, el razonamiento lógico y la discriminación visual.
4. Adicionalmente trae un dado para armar. Tiras el dado y deben seleccionar las 5 figuras de las 25 que ya tenemos imprimibles que comienzan con esa silaba.
5. También encontramos un panel con todas las figuras que podemos combinarlas junto con el dado y las imágenes sueltas, para realizar búsqueda de ellas. Ejemplo: Tirar el dado y si cae en la silaba sa, buscar las 5 imágenes que están relacionadas como también podemos tirar el dado, buscar en el mazo de imágenes sueltas las que comienzan con esas silabas y colocarlas en el panel tapándolas.
6. Puedes agregar más actividades como que formen oraciones o historias pequeñas con las imágenes, si las imprimes dobles puedes armar un juego de memoria bastante amplio, como también trabajar descripción, vocabulario, agrupar las imágenes según sus características en común. Entre muchas más

Otras actividades con las letras:
Letras M y P (6 actividades)

Círculos de Silabas con la letra M
Puertas de Silabas con la letra P
Soles de Silabas con la letra S
Lupas de Silabas con la letra L
Tortugas de Silabas con la letra T
Jugando con el abecedario (Sustantivos)

Espero se diviertan! Si te gustó no olvides acompañarme y seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejarme un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos.

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¡Hola!
A continuación, les dejo esta actividad para trabajar en Lenguaje y Comunicación el uso de la C - S y Z. Trabajé esta guía con 5to básico y funcionó muy bien, la fui complementando con lo aprendido en clases y con juegos didácticos.