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Artículo informativo
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María Jesús Rodríguez
Chile
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Grupos consonánticos PL - PR
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El cuento
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Seres vivos e inertes
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 10 years |
| File information | pptx, 20 pages, 4.59 MB |
¡Hola! Esta presentación consta de varias imágenes e instrucciones para que los y las estudiantes puedan trabajar la escritura creativa en segundo básico. ¡Espero que les sirva!
OA 13: Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de hechos, cuentos, etc.) que tengan inicio, desarrollo y desenlace.
OA 13: Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de hechos, cuentos, etc.) que tengan inicio, desarrollo y desenlace.
ProfeCoins 15
15| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 8 - 10 years |
| File information | pptx, 73 pages, 34 MB |
¡Hola! Esta presentación consta de muchas clases orientadas a estudiantes de segundo básico, y tienen como propósito introducir y trabajar los grupos consonánticos.
Las actividades se desarrollan de forma lúdica e interactiva, utilizando juegos como aplaudir o saltar al escuchar palabras que contienen estos grupos consonánticos, lo que permite reforzar la identificación auditiva y la lectura de palabras.
¡Espero que te sirva!
¡Espero que te sirva!
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ProfeCoins 10
10| Downloads count | 1 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 9 years |
| File information | pptx, 26 pages, 5.02 MB |
¡Hola! ¿Cómo están? Les comparto esta presentación para trabajar el objetivo de Lenguaje de 2° básico:
OA 10: Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos, entre otros), para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.
A través de este material podrán reconocer y comprender textos no literarios, especialmente el artículo informativo, identificando sus características, propósito e información relevante.
Espero que les sirva para reforzar los aprendizajes trabajados en clases.
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 10 years |
| File information | pptx, 30 pages, 11.1 MB |
¡Hola! ¿Cómo están? Les comparto esta presentación para trabajar el objetivo de Lenguaje de 2° básico:
OA 10: Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos, entre otros), para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión.
A través de este material podrán reconocer y comprender textos no literarios, especialmente el afiche, identificando sus características, propósito e información relevante.
Espero que les sirva para reforzar los aprendizajes trabajados en clases.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 5 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 8 years |
| File information | pptx, 15 pages, 9.38 MB |
¡Hola! Esta presentación consta de dos clases orientadas a estudiantes de segundo básico, y tienen como propósito introducir y trabajar los grupos consonánticos PL y PR.
Las actividades se desarrollan de forma lúdica e interactiva, utilizando juegos como aplaudir o saltar al escuchar palabras que contienen estos grupos consonánticos, lo que permite reforzar la identificación auditiva y la lectura de palabras.
¡Espero que te sirva!
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ProfeCoins 15
15| Downloads count | 2 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 10 years |
| File information | pptx, 31 pages, 21.1 MB |
¡Hola!
La presentación aborda el cuento y sus elementos principales para estudiantes de segundo básico. Se trabajan tres aspectos: los personajes y sus características, la secuencia de acciones en una historia y los sentimientos de los personajes. A través de adivinanzas, lectura de cuentos y actividades creativas, los estudiantes identifican personajes, ordenan hechos y reconocen emociones en los cuentos.
¡Espero que te sirva!
La presentación aborda el cuento y sus elementos principales para estudiantes de segundo básico. Se trabajan tres aspectos: los personajes y sus características, la secuencia de acciones en una historia y los sentimientos de los personajes. A través de adivinanzas, lectura de cuentos y actividades creativas, los estudiantes identifican personajes, ordenan hechos y reconocen emociones en los cuentos.
¡Espero que te sirva!
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 7 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 9 - 11 years |
| File information | pdf, 1 pages, 30.3 KB |
¡Hola!
A continuación, les dejo esta actividad para trabajar en Lenguaje y Comunicación el uso de la C - S y Z. Trabajé esta guía con 5to básico y funcionó muy bien, la fui complementando con lo aprendido en clases y con juegos didácticos.
A continuación, les dejo esta actividad para trabajar en Lenguaje y Comunicación el uso de la C - S y Z. Trabajé esta guía con 5to básico y funcionó muy bien, la fui complementando con lo aprendido en clases y con juegos didácticos.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 3 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 8 - 12 years |
| File information | png, 206 KB |
Hola,
A continuación, les dejo un ticket de entrada para evaluar cuánto aprendieron acerca de la información explícita e implícita. Luego de haber aprendido el contenido, la siguiente clase a modo de activación de conocimientos previos les entregué este material y funcionó perfecto.
¡Espero que te sirva!
A continuación, les dejo un ticket de entrada para evaluar cuánto aprendieron acerca de la información explícita e implícita. Luego de haber aprendido el contenido, la siguiente clase a modo de activación de conocimientos previos les entregué este material y funcionó perfecto.
¡Espero que te sirva!
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ProfeCoins 
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5| Resource type | Project |
| Recommended age | 6 - 12 years |
| File information | pdf, 8 pages, 44.2 KB |
¡Hola!
A continuación les dejo estas etiquetas que pueden servir para pegar en cajas para organizar cosas en la sala.
A mi me han servido muchísimo para guardar guías, comunicaciones, para pegar en la caja de las cosas perdidas, etc.
¡Espero que les sirva!
A continuación les dejo estas etiquetas que pueden servir para pegar en cajas para organizar cosas en la sala.
A mi me han servido muchísimo para guardar guías, comunicaciones, para pegar en la caja de las cosas perdidas, etc.
¡Espero que les sirva!
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ProfeCoins 30
30| Downloads count | 3 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 9 - 11 years |
| File information | pdf, 137 pages, 6.33 MB |
¡Hola a todos y a todas!
¿Cómo están? A continuación, te dejo una presentación con clases que abordan el siguiente objetivo:
LE05 OA 03: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, entre otros.
¡Espero que les sirva!
¿Cómo están? A continuación, te dejo una presentación con clases que abordan el siguiente objetivo:
LE05 OA 03: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, entre otros.
¡Espero que les sirva!
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