¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender mitos, fábulas y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.

La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Ppt de clase explicativa sobre las normas de uso de c,s y z. Comienza con un meme de una situación de falta ortográfica. Luego, se establecen las reglas de uso de las tres letras, y se finaliza con un ejercicio de completación. 

El objetivo es dar a conocer el uso de la C, S y Z, presentado mediante ejemplos y actividades de completar las palabras. se puede ir modificando según la necesidad de cada docente y estudiante.
Gracias!

Este recurso de aprendizaje contiene reglas sobre el uso de c-s y z. 
Contiene además ejercicios para practicar lo aprendido. 
Es un PPT de creación propia. Puede ser compartido sin inconvenientes. Sirve además para practicar el uso de estas consonantes. 

En este recurso podrán encontrar los diferentes usos de la C, S y Z.
Todos sabemos lo difícil que es enseñar y aprender ortografía, es por esto que este recurso es un ayuda memoria muy fácil para que los estudiantes puedan pegarlo y repasarlo desde su cuaderno. 

 |Material que se comparte es para QUINTO  Basico, SUBSECTOR LENGUAJE,
 OA 22: Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: › uso de c-s-z › acento diacrítico y dierético
 | -      Escriben correctamente las palabras que tienen c, s o z. -      Justifican el uso de c, s o z aludiendo a la regla que corresponde.

Infografía orientada al correcto uso de las consonantes C, S y Z. Este recurso puede utilizarse para acompañar cualquier actividad relacionada con la escritura, sirve como refuerzo y también puede utilizarse para colocarla en aula.

Aplicar el conocimiento de las vocales y de los movimientos básicos para leer y escribir. | Aplicar el conocimiento de las vocales y de los movimientos básicos para leer y escribir
 | Leer y escribir vocales en letra ligada
 | Leer y escribir palabras con las letras j y m. Utilizar categorías de posición absoluta en un mapa.
 | Leer y escribir palabras con las letras n y l. Conocer el concepto de oración.
 | Leer y escribir palabras con las letras r (sonido suave) y d.
 | Leer y escribir palabras con las letras p y t.
 | Leer y escribir palabras con las letras g y rr.
 | Leer y escribir palabras con las letras b y r fuerte.
 | Leer y escribir palabras con las letras s y c (ca, co, cu). Conocer el concepto de singular y plural.
 | Leer y escribir palabras con las letras f y z. Conocer los signos de exclamación.
 | Leer y escribir palabras con las letras c (sonidos ce - ci) y.
 | Leer y escribir palabras con las letras ch y ll. Conocer los conceptos de artículos.
 | Leer y escribir palabras con las letras h y ñ. Conocer los signos de exclamación e interrogación.
 | Leer y escribir palabras con las letras y y k.

Material muy completo, recomendado para ver ortografía
Objetivo: conocer reglas ortográficas para escribir textos narrativos
Contenido:

Estas fichas ortográficas contienen: 
-Reglas generales de acentuación (uso del SEGA) 
- Uso de la b y v 
-Uso de la c,s y z
-Uso de la H
-Tilde diacrítica 
-Hiatos
-Diptongos
Este recurso les puede ayudar a los estudiantes como apoyo en evaluaciones o actividades. 
28 diapositivas.