Evaluación de lenguaje y comunicación quinto año básico en formato word editable unidad 1: "Mito, leyenda y fábula". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer características del mito, la leyenda y la fábula como textos narrativos.
• Comprender una leyenda
• Aplicar reglas de uso de C, S y Z en palabras terminadas en -ez, -eza, -ción y -sión.
• Reconocer sujeto y predicado en oraciones simples.
• Distinguir sujeto expreso y tácito en oraciones simples.
• Aplicar una estrategia para obtener información explícita de un texto.
• Aplicar estrategias para deducir significado de palabras en contexto.

La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

Este material está pensado para que el alumno vaya paso a paso:
Identificando los elementos del texto narrativo.
Conociendo las partes del texto narrativo.

Escribirán:

A lo largo pueden recordar sobre adjetivos, verbos, conectores, etc.

Después encontrarán páginas de escritura para su historia, elegirán las que ellos necesiten.
Saludos.
Gracias.
Mariela. 

CORRECCIÓN:
Edité el recurso. Antes la plantilla estaba disponible en canva pero algunos usuarios detectaron que no se abre siempre correctamente, por lo que la subo para editar en ppt. La presentación igual incluye en link a canva pero les pide esperar a que yo les de acceso. 

Flipbook recortable para recordar las partes del texto informativo. La idea es doblar y pegar sobre el cuaderno, pero también se puede guardar, pegar en el mismo formato o usar al gusto. 

Contenido: Localizar información, relacionar e interpretar el texto, reflexionar sobre el texto.

Objetivo: Leer comprensivamente, extrayendo información explícita de elementos complementarios, realizando inferencias e interpretaciones de partes del texto y de su sentido global.

gUIA DE EJERCICIOS Y CONCEPTOS PARA DIFERENCIAR Y APLICAR COHESIÓN Y COHERENCIA
La coherencia y la cohesión

La organización de un texto consiste en establecer entre las distintas ideas relaciones que le den sentido. A esta propiedad se le llama coherencia. Cada una de las partes del texto debe estar relacionada con un tema central que le da unidad, de tal manera que el contenido sea fácilmente comprendido por el receptor o lector.

Además de coherencia, el texto debe tener la propiedad de la cohesión, es decir, presentar en su organización los procedimientos formales y lingüísticos que encadenan las distintas ideas u oraciones.

Hola!
Esta filmina permite a los niños y niñas crear cuentos con las palabras claves en cada una de las partes del texto. 
Objetivos:

- Planificar la escritura.
- Escribir cuentos
Durante este proceso: organizan las ideas en oraciones que le entrega la filmina; utilizan un vocabulario variado; mejoran la redacción del texto a partir de las sugerencias de la lámina, entre otros. 

Presentación ppt con características de la leyendas, presenta diapositiva de ejemplos de leyendas de Chile en zona norte,centro, sur. Contiene la leyenda de la Añañuca con texto, partes del texto narrativo(inicio-desarrollo y final) e imágenes  y preguntas de comprensión que contiene marcada las respuestas correctas. Ideal para trabajar como introducción a este tipo de texto.

Presentación ppt con características de la leyendas, presenta diapositiva de ejemplos de leyendas de Chile en zona norte,centro, sur. Contiene la leyenda de la Añañuca con texto, partes del texto narrativo(inicio-desarrollo y final) e imágenes  y preguntas de comprensión.

Presentación ppt con características de la leyendas, presenta diapositiva de ejemplos de mitos universales.  Contiene el mito de Aracne y la caja de Pandora  con texto, partes del texto narrativo(inicio-desarrollo y final) e imágenes  y preguntas de comprensión.

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