Objetivo de la clase: Analizar el rol del Ministerio Público y de la Defensoría Penal Pública en nuestro sistema judicial.
Resumen de la clase: La clase examina el rol del Ministerio Público, como organismo autónomo encargado de dirigir la investigación de los delitos, y de la Defensoría Penal Pública, que garantiza el derecho a defensa de los acusados. Se destaca la importancia de la presunción de inocencia en todo proceso judicial. También se explica en qué consisten las detenciones ciudadanas.
Resumen de la actividad: La actividad propone un debate crítico sobre el principio de inocencia y su importancia en relación con los roles del Ministerio Público y la Defensoría Penal Pública. También se analiza la función y los riesgos de las detenciones ciudadanas.
Objetivo de la clase: Conocer a los mecanismos de acceso a la justicia en Chile a través de la definición de los derechos humanos y la justicia.
Resumen de la clase: La clase explica cómo funciona el sistema judicial en Chile, cuyo objetivo principal es garantizar la justicia y resolver conflictos. Se mencionan los componentes del Poder Judicial (Corte Suprema, Cortes de Apelaciones, Juzgados) y órganos relacionados (Ministerio Público, Defensoría Pública). También se describen los tipos de tribunales de primera instancia (civiles, garantía, familia, trabajo).
Resumen de la actividad: La actividad requiere analizar por qué es necesario garantizar el acceso a la justicia y su relación con la democracia. También se pregunta por la importancia de los tratados internacionales en la protección de los derechos humanos y se pide imaginar la explicación del sistema judicial chileno a un compañero de enseñanza básica.
La presentación se estructura en tres secciones principales, cada una dedicada a un área clave de las reformas sociales implementadas durante el régimen militar de Augusto Pinochet en Chile.
Estructura del Material:
Reforma del Sistema de Pensiones: En 1980, se transformó el sistema de pensiones hacia un modelo de capitalización individual, administrado por entidades privadas conocidas como Administradoras de Fondos de Pensiones (AFP). Se argumentó que este cambio otorgaría mayor eficiencia al sistema y libertad de afiliación a los trabajadores.
Reformas en el Mercado Laboral: La desregulación y flexibilización del mercado de trabajo incluyó cambios significativos en la legislación laboral, afectando los derechos de negociación colectiva, huelga, procedimientos de indemnización y despido. La afiliación sindical pasó a ser voluntaria, debilitando la capacidad de presión de los trabajadores frente a los empleadores. El Estado solo reguló el salario mínimo.
Reformas en Educación y Salud: La administración de la educación primaria y secundaria fue transferida a las municipalidades, y las universidades nacionales se descentralizaron, creando instituciones regionales independientes. En salud, se redefinieron las funciones del Ministerio de Salud, se creó el Fondo Nacional de Salud (Fonasa) y se municipalizaron los centros de atención primaria.
Trabajo del Alumno: Los estudiantes deben estudiar la presentación y comprender el alcance y las implicaciones de las reformas sociales durante el régimen militar. Se espera que analicen críticamente las razones detrás de estas reformas y su impacto en la sociedad chilena. Los alumnos deben relacionar estos cambios con el contexto político y económico de la época, evaluando cómo las reformas en pensiones, trabajo, educación y salud afectaron a diversos sectores de la población. Este ejercicio fomentará habilidades de análisis histórico, pensamiento crítico y comprensión de políticas públicas, preparando a los estudiantes para discutir las consecuencias sociales de las políticas autoritarias en Chile.
Este material (6 Páginas) lo hice pensando en mi hija mayor que le gusta leer mucho, lo imprimí y ella ahí creaba su cuento. Aunque sea cortito, el hecho de pensar en sus personajes y título le daba un toque de misterio y creatividad. Agregué dos diapositivas sobre las partes del libro, una a color para tu presentación en clase y otra en b/n para imprimir y colorear. Espero lo disfrutes ;)
Todos los derechos reservados. Copiar cualquier parte de este producto, compartirlo via chats, redes sociales (FB, IG) en grupos públicos o privados, chats o colocarlo en Internet, de cualquier forma (incluso en un sitio web personal o educativo sin protección de contraseña) está estrictamente prohibido.
Banner del DIA DEL NIÑO para decoración de tu aula Lo descargas en pdf para una mejor resolución al imprimir ¿Por qué el 30 de abril es Día del Niño?
En México en 1924, se señaló el 30 de abril como Día del Niño siendo presidente de la República el general Álvaro Obregón y Ministro de Educación Pública el licenciado José Vasconcelos. A partir de entonces cada año se les hacen grandes festejos tanto en casa como en diferentes instituciones públicas y privadas
Evaluación Segundo semestre en formato word editable, de historia y geografía, cuarto año básico. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos: -Ubicación, característica como religión, técnicas de cultivo, actividades, pirámide social de las civilizaciones Inca, Maya y Azteca -Recursos naturales de América -Actividades productivas -Continentes, líneas imaginarias, zonas climáticas y sus paisajes -Vida democrática, participación, instituciones públicas, autoridades
TARJETAS ABECEDARIO ✎ OBJETO ✎ PALABRA EN MANUSCRITA E IMPRENTA ✎ LETRA IMPRENTA ✎ LETRA MANUSCRITA
PARA IMPRIMIR, RECORTAR Y PLASTIFICAR (OPCIONAL).
*La idea es tener las tarjetas para acudir a ellas como apoyo de memoria en el proceso de lectura y escritura, igualmente los carteles de un modo fijo, dentro de la sala o en la casa. *Se puede anillar y tenerlo como "abecedario móvil". Además, si es plastificado, es adecuado usar un plumón para pizarra con el que se pueda marcar la letra inicial, las vocales o consonantes, de ser necesario.
*Para su edición, utilicé Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Paint e imágenes realistas, encontradas en Google (autores desconocidos).
¡Fiesta de Halloween Para celebrar con tus alumn@s!
El ppt incluye medios multimedias (videos) que pueden no ser compatibles a veces con las versiones más antiguas de PowerPoint. Para saber con certeza revisa una muestra de este ppt aquí (solo lectura) 👇
¡Incluye 5 actividades que garantizan que la pasarán terroríficamente increíble!
Pócima Mágica: Resuelve adivinanzas para ayudar a la brujita a completar su pócima.
Casa Embrujada: Imita 10 poses de personajes de dibujos animados.
Simón, el esqueleto, dice: Ruleta con 12 divertidos retos como "mueve el bote como un esqueleto", "pon cara de monstruo", "imita el sonido de un fantasma", "aúlla como hombre-lobo", y muchos más!
Calabaza Misterio: Dentro de cada calabaza hay un personaje, pincha las pistas para adivinar!
Fiesta de Baile: 6 coreografías de Just Dance con temática de Halloween como "This is Halloween", "Mi, mi, mi", "Rave in the Grave" y más!
El ppt pesa 208 mb. Considerar a la hora de descargar.
*Este ppt no funcionará de forma correcta con las Diapositivas de Google, ya que las animaciones o efectos de sonido no se reproducirán de la manera que fue diseñado.
Por favor te pido adquirir este material de forma responsable y no vender, republicar, modificar o reclamar como propio. Si quieres compartirlo te invito a enviar a tus colegas a descargarlo de Profe Social para ayudar a mi trabajo, muchas gracias!
Según el Ministerio y el Colegio TP, este es el perfil con el cual egresan nuestros estudiantes de Enseñanza media Técnico Profesional. En la cual se destacan 7 puntos importante de las habilidades y desempeño que cumplen nuestros estudiantes.
Esta guía de trabajo se puede desarrollar con el libro del ministerio. En base a la información de la página 98 y 99 los alumnos deberán escribir el efecto que trae cada acción humana al ecosistema. Luego esto puede ser pegado en el cuaderno como síntesis de la información. Imprimir en formato horizontal.
There are no comments yet, write one yourself!