PARTICIPACIÓN SOCIAL Y JUSTICIA EN EL CONTEXTO ACTUAL PARTICIPACIÓN SOCIAL Y JUSTICIA EN EL CONTEXTO ACTUAL PARTICIPACIÓN SOCIAL Y JUSTICIA EN EL CONTEXTO ACTUAL PARTICIPACIÓN SOCIAL Y JUSTICIA EN EL CONTEXTO ACTUAL PARTICIPACIÓN SOCIAL Y JUSTICIA EN EL CONTEXTO ACTUAL
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PARTICIPACIÓN SOCIAL Y JUSTICIA EN EL CONTEXTO ACTUAL
  • PPT realizado para un primero medio que contiene 14 diapositivas con: definición y ámbitos de participación social, definición de justicia y sociedad; además de una actividad.

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Poder judicial y derechos humanos Poder judicial y derechos humanos Poder judicial y derechos humanos
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Poder judicial y derechos humanos
Objetivo: Comprender la relación entre justicia y los derechos humanos.

Clase que involucra: Sistema judicial chileno, La justicia como un derecho y su vinculación con los DDHH.

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PROPUESTAS ARTISTICAS- DIA DE LA MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA PROPUESTAS ARTISTICAS- DIA DE LA MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA PROPUESTAS ARTISTICAS- DIA DE LA MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA PROPUESTAS ARTISTICAS- DIA DE LA MEMORIA VERDAD Y JUSTICIA
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Propuestas Artísticas para el dia de la Memoria, Verdad y Justicia
Inspírate con ideas creativas para trabajar en el aula, actos o presentaciones relacionadas con el Día de la Memoria, Verdad y Justicia.
Desde obras breves de teatro hasta cuentos dramatizados

¡La expresión como herramienta para el recuerdo y la justicia!

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Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana 3° Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana 3° Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana 3° Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana 3° Introducción Unidad 2 | Educación Ciudadana 3°
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  • Objetivo de la clase: Aproximar los mecanismos de acceso a la justicia en Chile a través de la definición de los derechos humanos y la justicia.
  • Resumen de la clase: La clase introduce los conceptos de derechos humanos como prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, indispensables para el desarrollo integral de la persona, establecidos dentro del orden jurídico nacional. También define la justicia como el principio moral que lleva a dar a cada uno lo que le corresponde.
  • Resumen de la actividad: La actividad consiste en reflexionar sobre las definiciones de derechos humanos y justicia, establecer similitudes e intercambiar respuestas con un compañero para escribir un argumento en conjunto, y analizar cómo se vincula la justicia con los derechos humanos.

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Desafíos del Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° Desafíos del Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° Desafíos del Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° Desafíos del Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° Desafíos del Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3°
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  • Objetivo de la clase: Reconocer los mecanismos de acceso a la justicia y sus principales inconvenientes en Chile.
  • Resumen de la clase: La clase aborda los desafíos del sistema judicial en Chile, incluyendo el acceso a la justicia, la eficiencia y duración de los procesos, y la confianza en el sistema judicial.. Se identifican problemas como los costos económicos y emocionales, la falta de conocimiento sobre derechos y procedimientos, la desconfianza en el sistema, el exceso de formalismos y la percepción de corrupción..
  • Resumen de la actividad: La actividad consiste en analizar las razones por las que muchas personas no acuden a la justicia, proponer iniciativas para mejorar el acceso ciudadano al sistema judicial y resumir los desafíos que enfrenta el acceso a la justicia en Chile.

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El Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° El Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° El Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° El Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3° El Sistema Judicial de Chile | Educación Ciudadana 3°
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  • Objetivo de la clase: Conocer a los mecanismos de acceso a la justicia en Chile a través de la definición de los derechos humanos y la justicia.
  • Resumen de la clase: La clase explica cómo funciona el sistema judicial en Chile, cuyo objetivo principal es garantizar la justicia y resolver conflictos. Se mencionan los componentes del Poder Judicial (Corte Suprema, Cortes de Apelaciones, Juzgados) y órganos relacionados (Ministerio Público, Defensoría Pública). También se describen los tipos de tribunales de primera instancia (civiles, garantía, familia, trabajo).
  • Resumen de la actividad: La actividad requiere analizar por qué es necesario garantizar el acceso a la justicia y su relación con la democracia. También se pregunta por la importancia de los tratados internacionales en la protección de los derechos humanos y se pide imaginar la explicación del sistema judicial chileno a un compañero de enseñanza básica.

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Guía de Historia "Derecho Romano" Tercer año
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Guía en formato word editable, tercer año de historia "Derecho Romano y justicia Chilena". Son 2 páginas en las cuales aparece la ley de las 12 tablas con preguntas de comprensión de lo leído, incluye actividades de señalar normas y consecuencias sino se cumplen.

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Infografía ética
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Hola Profes! les dejo una infografía con una breve definición del concepto de ética y la perspectiva de tres filósofos. Espero les ayude en filosofía o en la asignatura que consideren pertinente. 

Saludos!
Guía de síntesis " Derechos y diferencias" " Democracia" 4° año.
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Guía de síntesis en formato word editable, cuarto año básico "El respeto a las diferencias" "Participación en comunidad y el sistema democrático". La guía es de una sola hoja para recortar y pegar, contiene:
-Explicación del contenido a tratar.
-Ejercicios marcando con un tic a las actividades de tolerancia, honestidad y respeto y una x a las que n corresponden.
-Pregunta de desarrollo sobre cómo los niños pueden ejercer la democracia en el colegio.

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ACCESO A LA JUSTICIA ACCESO A LA JUSTICIA ACCESO A LA JUSTICIA ACCESO A LA JUSTICIA ACCESO A LA JUSTICIA
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OBJETIVO DE LA CLASE:
RECONOCER LOS MECANISMOS DE ACCESO A LA JUSTICIA Y LAS PRINCIPALES CARATERISTICAS DEL SISTEMA JUDICIAL CHILENO
-PODER JUDICIAL
-ACCESO A LA JUSTICIA EN CHILE
-FUNCIONAMIENTO DE LA CORTE SUPREMA
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