📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Buenas tardes maestros y maestras comparto pptx de narraciones literarias contiene cuento, leyenda, fábula, mito, novela y crónica ,contiene definición y ejemplos,espero les sea útil,que Dios los bendiga.

A continuación se presenta una clase introductoria para el tema: "FÓSILES" en ella los estudiantes podrán comprender ¿Qué son? ¿Cómo se clasifican? ¿Para qué sirven los fósiles? Acompañado a su vez de imágenes explicativas.


"Biología de los Ecosistemas". Corresponde a la Unidad N°1 ANALIZANDO EL ESTADO ACTUAL DE LA BIODIVERSIDAD

Presentación Ppt que aborda los siguientes temas:
- Proceso evolutivo
- La prehistoria
- Especies (los dinosaurios)
- El hombre
- El proceso de colonización de la raza humana
- Revolución Neolítica o Época de la Piedra Pulida

Ciencias naturales
PPT: Teorías de la evolución
Contenido:
- Primeras teorías evolucionistas
- Teoría de Lamarck
- Teoría de la evolución de Darwin
- Variabilidad de las especies 
- Selección natural
- Evidencias de la teoría de la evolución (panteología, anatomía comparada, embriología comparada)
- Evolución humana

Seguimos comparando los hábitats con los mismos conceptos de la publicación "Describo los hábitats"

Lo que se pretende con este PPT es que además se pueda relacionar con especies nativas de Chile y los hábitats que se encuentran en nuestro país.

¡Tenemos mucha suerte de tener todos los hábitats en Chile!

A continuación se presenta una clase muy completa sobre "FÓSILES" en ella los estudiantes podrán comprender ¿Qué son? ¿Cómo se clasifican? ¿Para qué sirven los fósiles? Acompañado a su vez de imágenes explicativas.

El recurso es una presentación en pdf  (el editable en canva se incluye en el link privado como plantilla, para modificar la actividad a gusto personal).

Se presentan distintas especies propias de la biodiversidad del intermareal (costa Chilena) que probablemente ya hayas visto antes. Con ello, se pretende familiarizar la fauna y flora endémica, uno de los objetivos transversales en educación científica.

Al final de la presentación hay una actividad breve para realizar en el cuaderno o material a elección. La actividad es de clasificación con 3 criterios a elección, en este sentido.

Para trabajar con niveles de primero a tercero básico, se recomienda utilizar solo 2 criterios de clasificación. 

Como ayuda se puede escribir en la pizarra, y de común acuerdo, criterios de clasificación a elección. 

Se sugiere imprimir una presentación en cuadrículas pequeñas para cada grupo, de modo que puedan contar con el material para analizar.

¡Espero te sirva!

Nati.
[email protected]

 Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, quinto año básico en formato word editable, unidad: "Descubrimiento y conquista de América". Contiene los siguientes objetivos: 

• Explicar el Descubrimiento y la Conquista de América.
• Analizar las consecuencias del proceso de Conquista.
• Usar fuentes que te permitan identificar características de cada período.
• Representar secuencias cronológicas con líneas de tiempo.
• Reconocer la importancia del encuentro entre las culturas de América y de Europa.

La prueba contiene  preguntas de selección múltiple, preguntas de desarrollo, completación, verdadero o falso. 

Evaluación en formato WORD EDITABLE de historia, 5° año básico, unidad "Viajes y conquista de América". Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Explicar guerra de Arauco
-Diferenciar ruta de Diego de Almagro y de Pedro de Valdivia
-Nombrar y explicar 4 inventos que permitieron la expansión de los colonizadores a América.
-Característica fundación de Santiago de Chile.
-Nombrar civilizaciones de América presentes a la llegada de los españoles
-Nombrar características de los motivos, rutas y monarquías presentes en el periodo de colonización de América.

Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de BIOLOGIA en Primer año de enseñanza media, especificamente,  Problematica de las especies introducidas
|Unidad 4 - Biología: Impactos en ecosistema y s...