Presentación para realizar clase a séptimo año acerca de la cosmovisión cristiana/católica durante le periodo medieval, los dogmas y el alcance del poder de la iglesia católica en la sociedad de la época examinando diversos aspectos (rol de la iglesia en funerales, matrimonios, eucarístia, entre otros).

Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: cuál fue el rol de la iglesia católica, cuáles fueron sus principales orígenes, qué es el sincretismo religioso y cómo fue la evangelización y protección de los indígenas. ¡Espero te sirva esta presentación!

Aquí encontrarás el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

1. Organización colonial.
2. Economía y principales actividades.
3. La iglesia católica en la colonia.
4. La sociedad colonial.
5. La guerra de Arauco.
6. La herencia y el patrimonio cultural. 

La clase dedicada al rol de la Iglesia católica durante el periodo colonial busca caracterizar su influencia en diversos ámbitos. Los estudiantes aprenden cómo la Iglesia se convirtió en una de las instituciones más poderosas y relevantes en la vida colonial, afectando tanto la religión como la política y la economía. Se analizan las funciones de la Iglesia en la evangelización de las poblaciones indígenas, así como su papel en la educación y la construcción de comunidades. 

Objetivo: Reconocer las funciones de la Iglesia Católica durante la Edad Media.

Explora el papel central y las múltiples funciones desempeñadas por la Iglesia Católica en la sociedad medieval europea. Aprende cómo la Iglesia no solo fue la institución religiosa dominante, sino también un poder político y cultural crucial. Descubre cómo la Iglesia organizó la vida espiritual y educativa, preservó el conocimiento clásico, promovió la caridad y desempeñó un papel fundamental en la consolidación de la autoridad moral y espiritual en toda Europa. Esta clase es esencial para quienes desean entender cómo la Iglesia Católica influyó en todos los aspectos de la vida medieval y cómo su legado sigue presente en la sociedad contemporánea. 

OA 06: Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el surgimiento de una sociedad mestiza.

ppt de conceptos + link de video resumen 

Analiza las estrategias de evangelización y transculturación en América en el periodo colonial. Aprende sobre los métodos utilizados por los misioneros para convertir a los indígenas al cristianismo y cómo estas interacciones dieron lugar a una mezcla cultural única. Esta clase es fundamental para comprender el proceso de transculturación y su impacto en la cultura americana. 

Esta Prueba Sumativa de Historia para séptimo básico está diseñada para evaluar los conocimientos sobre la Edad Media y el nacimiento de la civilización europea, con un enfoque en la Iglesia Católica y su papel en la civilización occidental. Principales características:

Ideal para evaluar la capacidad de análisis, argumentación y síntesis histórica de los estudiantes, con un enfoque en habilidades como el pensamiento crítico y la toma de decisiones.

Evaluación en formato WORD EDITABLE de historia, 5° año básico, unidad "Viajes y conquista de América". Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo con los siguientes contenidos:
-Explicar guerra de Arauco
-Diferenciar ruta de Diego de Almagro y de Pedro de Valdivia
-Nombrar y explicar 4 inventos que permitieron la expansión de los colonizadores a América.
-Característica fundación de Santiago de Chile.
-Nombrar civilizaciones de América presentes a la llegada de los españoles
-Nombrar características de los motivos, rutas y monarquías presentes en el periodo de colonización de América.

Historia, geografía y CS - 5° básico
Prueba unidad
Contenido: Periodo colonial en Chile
Objetivo:
(OA5) Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organización de la sociedad y grupos sociales, oficios y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones. 
(OA6) Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la dependencia de las colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el surgimiento de una sociedad mestiza.

(OA7) Explicar y dar ejemplos de las distintas formas en las que españoles y mapuches se relacionaron en el período colonial, considerando resistencia mapuche y guerra de Arauco, mestizaje, formas de trabajo (como encomienda y esclavitud), evangelización, vida fronteriza y sistema de parlamentos. 

Les comparto esta guía, que busca que los estudiantes trabajen la habilidad de análisis de fuentes, sobre el rol que cumplía la iglesia católica durante la Colonia a partir de dos textos diferentes.
Finalmente los alumnos deben completar un ticket de salida sobre lo aprendido durante la clase. 
¡Ojalá les sirva!