PAUTA CUESTIONARIO DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE CHILE
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Recommended age 10 - 11 years
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Les dejo la pauta del cuestionario para evaluar la comprensión de los niños frente al descubrimiento y conquista de Chile.
Lo usé mucho este año a modo de ticket de salida. Pueden usarlo impreso u online. Yo por ejemplo, lo transformé como cuestionario en la plataforma Google Classroom.

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CUESTIONARIO DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE CHILE
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Recommended age 10 - 11 years
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Les dejo este pequeño cuestionario para evaluar la comprensión de los niños frente al descubrimiento y conquista de Chile.
Lo usé mucho este año a modo de ticket de salida. Pueden usarlo impreso u online. Yo por ejemplo, lo transformé como cuestionario en la plataforma Google Classroom.
Les dejo la pauta de evaluación. 

Espero les sirva!!

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DESCUBRIMIENTO DE CHILE DESCUBRIMIENTO DE CHILE DESCUBRIMIENTO DE CHILE
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Recommended age 10 - 11 years
File information pptx, 7 pages, 1.77 MB
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Les dejo esta clase para trabajar el tema del descubrimiento de Chile por parte de Diego de Almagro.
Por medio de este power point, los alumnos podrán conocer las motivaciones de Diego de Almagro y su expedición a nuestro país y el resultado de esta.
Por último, y a modo de ticket de salida, se busca que los alumnos sinteticen sus aprendizajes de una manera creativa a través de la creación de titulares de noticias.

Les dejo estos recursos que les pueden servir para complementar este tema:
https://profe.social/posts/3607-comparacion-de-expediciones-diego-de-almagro-y-pedro-de-valdivia
https://profe.social/posts/3490-comparacion-de-expediciones-diego-de-almagro-y-pedro-de-valdivia

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Ppt - Descubrimiento de Chile Ppt - Descubrimiento de Chile Ppt - Descubrimiento de Chile
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Recommended age 4 - 18 years
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Presentación Ppt que aborda los siguientes temas: 
- Descubrimiento de Chile
- La división de los nuevos territorios
- La división política - administrativa de las colonias
- Diego de Almagro 
- Hitos importantes del periódo 

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Conquistadores de América y Chile Conquistadores de América y Chile Conquistadores de América y Chile Conquistadores de América y Chile Conquistadores de América y Chile
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Recommended age 10 - 11 years
File information pdf, 24 pages, 2.89 MB
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Este recurso te va a servir para enseñar sobre algunos de los conquistadores que llegaron a América, tales como Cristóbal Colón, Hernán Cortés, Francisco Pizarro, entre otros.
El PPT incluye:
  • Breve descripción de los principales viajes de exploración
  • Video del descubrimiento de Chile (CNTV)
  • Actividad: Tríptico de los Conquistadores
  • Pauta de evaluación del tríptico
Es una clase para hacer de forma sincrónica o asincrónica, y puedes adaptarla a tus necesidades!!
Los estudiantes disfrutaron mucho haciendo sus trípticos! 

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Guía de Descubrimiento y Conquista de América Guía de Descubrimiento y Conquista de América
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Recommended age 10 - 12 years
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Esta guía busca desarrollar el OA 2 de Historia, para 5° año Básico.
Aborda: Empresas de conquista, motivaciones de la corona y conquistadores, Conquista Aztecas e Incas, Descubrimiento y Conquista Chile.
PPT repaso periodos expansión española, descubrimiento y conquista PPT repaso periodos expansión española, descubrimiento y conquista PPT repaso periodos expansión española, descubrimiento y conquista PPT repaso periodos expansión española, descubrimiento y conquista PPT repaso periodos expansión española, descubrimiento y conquista
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Recommended age 11 - 14 years
File information pptx, 16 pages, 29.9 MB
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Presentación preparada para sintetizar periodos conocidos como Expansión española, descubrimiento y conquista de Chile, de 5to básico. Apunta a la reflexión histórica, a través de diversas fuentes. 
Se puede complementar con más preguntas para cada etapa.

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Habitantes de América a la llegada de los españoles Habitantes de América a la llegada de los españoles Habitantes de América a la llegada de los españoles Habitantes de América a la llegada de los españoles
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Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 9 pages, 6.48 MB
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de conocer el continente americano, principalmente en lo que se refiere a los pueblos que habitaban en el territorio.
Recurso para enseñar quienes habitaban en América cuando llegaron los españoles. (recurso alineado con el texto del estudiante del MINEDUC). 
El ticket de salida podrás descargarlo gratis en este mismo perfil. 

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Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América Ciudades y sociedades formadas por los españoles en América
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Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 19 pages, 11.5 MB
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5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Objetivo: Identificar las características de las ciudades y las sociedades formadas por los españoles en América. 
Clase para enseñar el sistema de ciudades y de organización que crearon los españoles en América. Incluye imágenes, dibujos, explicaciones, sugerencias para escribir en el cuaderno, preguntas de metacognición, una síntesis del contenido y un ticket de salida. 
¡Espero les sirva!

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Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América" Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América" Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América" Evaluación de Historia, 5°año, Unidad: "Viajes, descubrimiento y conquista de América"
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 12 years
File information doc, 9 pages, 7.59 MB
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 Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, quinto año básico en formato word editable, unidad: "Descubrimiento y conquista de América". Contiene los siguientes objetivos: 

• Explicar el Descubrimiento y la Conquista de América.
• Analizar las consecuencias del proceso de Conquista.
• Usar fuentes que te permitan identificar características de cada período.
• Representar secuencias cronológicas con líneas de tiempo.
• Reconocer la importancia del encuentro entre las culturas de América y de Europa.

La prueba contiene  preguntas de selección múltiple, preguntas de desarrollo, completación, verdadero o falso. 

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