LÍNEA DEL TIEMPO DE LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS

¿Qué puedes encontrar?

Datos sobre

Puedes trabajar con él de manera impresa, o digital para usar los enlaces.

Para facilitar la lectura del documento desde la línea del tiempo puedes seguir el enlace con el nombre de la cultura y te llevará a ella.

Al final, en la bibliografía están todos los enlaces utilizados para hacer este documento,  pueden ser útiles para la preparación de alguna actividad extra.

Espero te sea de utilidad. 
 Mariela

 

Línea del tiempo sobre la Prehistoria en América.
Al inicio están algunas imágenes con enlaces que sirven para promover conocimientos previos o intereses de los alumnos.
Puedes encontrar 

La línea del tiempo se complementa con: "Línea del tiempo Culturas Prehispánicas"

Esta linea del tiempo es sobre los sucesos más importantes en torno a la educacion durante el Porfiriato en México. Los años que se abarcan son 1876, 1880, 1881, 1883, 1892, 1900, 1905, 1906, 1910. Espero les pueda ser de utilidad 

TAMBIÉN LO PUEDES ENCONTRAR DE FORMA INDIVIDUAL:
https://profe.social/posts/25257-linea-del-tiempo-culturas-prehispanicas
https://profe.social/posts/25276-linea-del-tiempo-la-prehistoria-en-america

LÍNEA DEL TIEMPO PREHISTORIA EN AMÉRICA, CULTURAS PREHISPÁNICAS
¿Qué puedes encontrar?

Datos sobre

Puedes trabajar con él de manera impresa, o digital para usar los enlaces.

Para facilitar la lectura del documento desde la línea del tiempo puedes seguir el enlace con el nombre de la cultura y te llevará a ella.

Al final, en la bibliografía están todos los enlaces utilizados para hacer este documento,  pueden ser útiles para la preparación de alguna actividad extra.

Espero te sea de utilidad. 
 Mariela

 

POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
FORMATO SOLO LECTURA
SIN AUDIO CON MÚSICA DE FONDO
ENFOCADO EN RECONOCER LOS PRINCIPALES INVENTOS TECNOLÓGICOS Y SU EVOLUCIÓN EN EL TIEMPO. INCLUYE SUS CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONALIDAD.
EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

 Evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, quinto año básico en formato word editable, unidad: "Descubrimiento y conquista de América". Contiene los siguientes objetivos: 

• Explicar el Descubrimiento y la Conquista de América.
• Analizar las consecuencias del proceso de Conquista.
• Usar fuentes que te permitan identificar características de cada período.
• Representar secuencias cronológicas con líneas de tiempo.
• Reconocer la importancia del encuentro entre las culturas de América y de Europa.

La prueba contiene  preguntas de selección múltiple, preguntas de desarrollo, completación, verdadero o falso. 

Clase Presentación en PowerPoint Editable sobre la Ubicación Geográfica de los Incas y Línea del tiempo.
Esta es  una clase lista para el docente sobre la ubicación geográfica de la civilización inca y su línea de tiempo. Con contenidos    ¿Dónde y en qué período vivieron los incas?  ¿Cuánto tiempo duró el Imperio inca?  ¿Cómo era el entorno geográfico de los incas? 
El objetivo es localizar geográficamente la civilización inca.

Contenido de la Presentación
La presentación incluye:

Este PowerPoint es muy entretenido, colorido y contiene varias actividades que captarán la atención de tus estudiantes.

POWER POINT EDUCATIVO PARA PREESCOLARES
FORMATO SOLO LECTURA
SIN AUDIO 
ENFOCADO EN RECONOCER LOS INVENTOS TECNOLÓGICOS Y COMPARARLOS EN UNA LINEA DEL TIEMPO. LOS NIÑOS PODRÁN RECONOCER SU USO Y FUNCIONALIDAD. 
EXCELENTE MATERIAL PARA TUS CLASES, PUES TE PERMITE COMENZAR CON UNA CLASE Y LUEGO CONTIENE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL OBJETIVO.

Esta pauta de instrucciones permite que los alumnos creen una plataforma como PADLET una línea del tiempo de los mayores avances tecnológicos de la ciencia y la matemática. Contiene la rúbrica de la evaluación. 

PROFE COMUNIDAD:
Con el apoyo de este recurso, podrán abordar el tema de las CIVILIZACIONES ANTIGUAS.  A través de un paseo virtual sus estudiantes tendrán la oportunidad de observar en realidad virtual las zonas arqueológicas de las primeras culturas, así como datos interesantes sobre cada una de ellas. 
La presentación contiene los siguientes elementos:

Para observar las imágenes en realidad virtual únicamente deberán dar clic a la imagen de la zona arqueológica. Además, para hacer aún mas original este recorrido, les comparto la plantilla de un pasaporte en el cual, el alumnado podrá anotar las características más relevantes de cada civilización.
https://drive.google.com/file/d/1qZCE1xpTS_HvrjG5ihTohiPxDjR09L7I/view?usp=sharing

SALUDOS.