Cartas al director Unidad Naturaleza octavo Cartas al director Unidad Naturaleza octavo Cartas al director Unidad Naturaleza octavo Cartas al director Unidad Naturaleza octavo Cartas al director Unidad Naturaleza octavo
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Recommended age 13 - 15 years
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La clase consiste en la comprensión de cartas al director, definición y características. La temática se enmarca en la Unidad 4: Naturaleza y las cartas integran el concepto de "zona de sacrificio", el cual se explica a través de un video.

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Correo argumentativo
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Material para trabajar en clases, con el fin de practicar la escritura usando la argumentación, la actividad tiene las instrucciones con colores en la cual tienen que considerar la tesis (introducción) algún tipo de argumentación (desarrollo) en la cual se haya trabajado antes con sus alumnos. y al final tendrá que reformular la tesis (conclusión).
En la actividad esta el enlace del video que tienen que ver (corto) para poder tomar el tema de sus cartas. 

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Cartas al director Cartas al director
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En esta guía se presentan 4 cartas al director, en la cual los estudiantes deberán reconocer el tema tratado en la carta,  la opinión del emisor, los argumentos utilizados y el propósito de escritura. También deberán diferenciar  entre hecho y opinión e identificar los Elementos de la Carta al director. 

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Carta al director, comparan
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En esta guía se presentan 2 cartas al director que tratan sobre un mismo tema, pero con opiniones diferentes.
Guía ideal para comparar ambas posturas,
 los estudiantes deberán reconocer la opinión de cada emisor, los argumentos utilizados por cada uno y el propósito de escritura. También deberán diferenciar  entre hecho y opinión e identificar los Elementos de la Carta al director. 

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Carta al Director Carta al Director Carta al Director Carta al Director
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Recommended age 10 - 14 years
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Con este PPT pueden motivar la Escritura Guiada - Cartas al Director ya que explica lo que son los textos argumentativos en general y el objetivo y la estructura de la carta al director (tesis, argumentos y conclusión) en específico. 
¡Espero les sirva!
Carta al director Carta al director Carta al director Carta al director Carta al director
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Este recurso fue creado para trabajar en una clase de la unidad 7 "Medios de Comunicación" en 8° básico, específicamente el OA 10:
Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales...

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Carta al director Carta al director Carta al director Carta al director Carta al director
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Recommended age 12 - 18 years
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Clase recomendable en ultimos niveles de básica y toda educación media por su nivel de complejidad.
 EDITABLE EN CANVA

Objetivo: Analizar cartas al director mediante sus principales características

Contenido:
  • Lectura carta al director
  • A partir de la lectura respondamos...
  • ¿Qué es la carta al director?
  • Propósitos
  • Uso de hechos y opiniones
  • Diferencia entre hecho y opinión
  • Emisor y receptor 
  • Estructura
  • Lectura carta al director
  • Preguntas 
  • Actividad: distingamos hechos y opiniones con colores distintos (editar)
  • Para finalizar...

Carta al director Carta al director Carta al director
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OA 14 7° Escribir, con el propósito de persuadir, textos breves de diversos géneros (por ejemplo, cartas al director, editoriales, críticas literarias, etc.), caracterizados por: La presentación de una afirmación referida a temas contingentes o literarios. La presencia de evidencias e información pertinente. La mantención de la coherencia temática.

Clase de creación: Trae juego para recordar definición y características de la carta al director. 

Link juego: Cartas al director - Abre la caja (wordwall.net) 


GUÍA  CARTA AL DIRECTOR SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO, SEPTIMO BASICO GUÍA  CARTA AL DIRECTOR SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO, SEPTIMO BASICO
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   (OA 9) Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales. 
(OA25) Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc. 

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PRESENTACION CARTA AL DIRECTOR, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION CARTA AL DIRECTOR, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION CARTA AL DIRECTOR, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE PRESENTACION CARTA AL DIRECTOR, SEPTIMO BASICO, LENGUAJE
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OA 09
Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales, considerando: Los propósitos explícitos e implícitos del texto. Una distinción entre los hechos y las opiniones expresadas. Presencia de estereotipos y prejuicios. El análisis e interpretación de imágenes, gráficos, tablas, mapas o diagramas, y su relación con el texto en el que están insertos. Los efectos que puede tener la información divulgada en los hombres o las mujeres aludidos en el texto.
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