5.0 of 5
3
El héroe en distintas épocas
Price: 
40
Valentina Albornoz
Soy Profesora de Español con experiencia en primaria y secundaria, trabajando tanto en un colegio como en un preuniversitario. Me apasiona crear material didáctico atractivo para mis estudiantes y contribuir al desarrollo de recursos educativos que faciliten la labor docente, haciendo del aprendizaje una experiencia más dinámica y efectiva.
Chile
Joined on 30 May, 2021
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Featured resources
5.0 of 5
48
Lo divino y lo humano
Price: 20
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42
Romanticismo Libertad como tema literario
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5.0 of 5
46
Experiencias del amor
Price: 30
Recent resources
ProfeCoins 30
30| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 13 - 14 years |
| File information | pptx, 57 pages, 28.9 MB |
La clase aborda las características de la poesía popular, describiendo y ejemplificando la lira popular, las décimas y los romances. Además, incluye información sobre métrica y figuras literarias. Además de la noticia, pues es parte de la unidad.
ProfeCoins 70
70| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 11 - 13 years |
| File information | docx, 8 pages, 2.12 MB |
La guía contiene contenidos asociados al género además de preguntas asociadas algunos poemas. Además de ejemplificaciones.
Los poemas son:
Obrerito de Gabriela Mistral
Pequeña elegía de Oscar Castro
Romance de barco y junco de Oscar Castro
La guía viene con las respuestas. Hay que modificarla para imprimir
Los poemas son:
Obrerito de Gabriela Mistral
Pequeña elegía de Oscar Castro
Romance de barco y junco de Oscar Castro
La guía viene con las respuestas. Hay que modificarla para imprimir
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ProfeCoins 55
55| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 11 - 13 years |
| File information | pptx, 40 pages, 43.2 MB |
La clase presenta los contenidos del género:
- Estructura interna
- Estructura externa
- Figuras literarias
Además presenta pequeñas biografías de algunos poetas que se leerán en las guías de trabajo que están subidas en la página para el nivel.
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ProfeCoins 20
20| Downloads count | 3 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 11 - 15 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
La clase consiste en un resumen con los diferentes tipos de textos. Incluye esquemas tipo mapa conceptual.
También aparecen ejemplos de los textos para que los estudiantes participen infiriendo su propósito comunicativo. Todos los textos tienen el mismo tema, de modo que así pueden ver claramente la diferencia de tipología textual.
También aparecen ejemplos de los textos para que los estudiantes participen infiriendo su propósito comunicativo. Todos los textos tienen el mismo tema, de modo que así pueden ver claramente la diferencia de tipología textual.
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ProfeCoins 40
40| Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
| Downloads count | 3 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 12 - 15 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
El archivo corresponde a un link de canva con la plantilla de una clase sobre la unidad: El héroe en distintas épocas de séptimo básico.
Aparecen los tipos de héroes y ejemplos con videos para trabajar.
Aparecen los tipos de héroes y ejemplos con videos para trabajar.
María José Núñez
almadecolibri -
- edit review
* This teacher used this resource with 11 to 13 year-old students
Buen recurso, fue atractivo para mis estudiantes. Se engancharon rápido y participaron bastante durante la actividad. Es fácil de usar y el contenido me sirvió para lo que necesitaba en la clase. Lo ocupé para reforzar contenidos y generar más participación, y funcionó súper.
ProfeCoins 30
30| Rating | 3.0 out of 5 (1 review) |
| Downloads count | 3 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 15 - 18 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
La presentación está basada en los Planes y programas del Ministerio de Lectura y escritura especializada, pero puede servir para orientar a los estudiantes en cualquier asignatura.
Se pretende que los estudiantes apliquen estrategias para participar activamente en comunidades colaborativas, que les permitan construir y transformar textos especializados. Para guiar el proceso, se presenta algunas preguntas orientadoras: ¿De qué modo el trabajo en comunidades especializadas colaborativas permite crear y divulgar el conocimiento? ¿Qué aprendemos cuando escribimos un texto especializado?
Se pretende que los estudiantes apliquen estrategias para participar activamente en comunidades colaborativas, que les permitan construir y transformar textos especializados. Para guiar el proceso, se presenta algunas preguntas orientadoras: ¿De qué modo el trabajo en comunidades especializadas colaborativas permite crear y divulgar el conocimiento? ¿Qué aprendemos cuando escribimos un texto especializado?
Alvarado Yenniffer
yenita1015 -
- edit review
* This teacher didn't use the resource with students
Hola el recurso no esta para editar, sin embargo en la descripción decia que se podia usar en otros niveles y otras asignaturas... yo necesitaba editar pues quería usar con cuarto básico.... en definitiva no me sirvioo el recurso
ProfeCoins 15
15| Downloads count | 5 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 16 - 18 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
Es una clase de la asignatura Lectura y escritura especializada, en ella pretende que los estudiantes desarrollen conocimiento especializado de un tema al confeccionar un póster para un congreso.
La clase posee algunos ejemplos encontrados en internet y una estructura orientada en los Planes y Programas del Ministerio.
La clase posee algunos ejemplos encontrados en internet y una estructura orientada en los Planes y Programas del Ministerio.
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ProfeCoins 25
25| Downloads count | 3 |
| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 16 - 18 years |
| File information | Private link to docs.google.com |
Es una guía de argumentación que posee una columna de opinión con preguntas de alternativas y desarrollo. Ideal para trabajar en parejas en la asignatura de participación y argumentación en democracia.
Objetivos:
Objetivos:
OA 2. Dialogar argumentativamente, privilegiando el componente racional de la argumentación,
estableciendo relaciones lógicas y extrayendo conclusiones razonadas.
OA 1. Construir colectivamente conclusiones y soluciones.
OA 5. Utilizar formas de argumentación y de legitimación del conocimiento, pertinentes al ámbito de
participación, a la comunidad discursiva y a los propósitos de sus argumentaciones.
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ProfeCoins 15
15| Downloads count | 9 |
| Resource type | Assessment |
| Recommended age | 10 - 12 years |
| File information | docx, 3 pages, 28.1 KB |
El material es un control de lectura sobre el libro "Caballo loco, campeón del mundo", generalmente esta novela breve tiene una buena recepción. Es una lectura liviana y tiene muchos valores como la resiliencia, la amistad y la importancia de resaltar la diferencia. La evaluación está compuesta por preguntas de alternativas y desarrollo. Aparece un puntaje de OPR (ortografía, presentación y redacción).
09. Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
09. Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
23. Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
03. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo.
22. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector
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ProfeCoins 
20
20| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 12 - 18 years |
| File information | Private link to www.canva.com |
Actividad Knolling literario
Es una clase donde se explica cómo llevar a cabo este procedimiento evaluativo escrito.
Es útil para evaluar lectura domiciliaria de una manera diferente o complementar una evaluación mixta.
Es una clase donde se explica cómo llevar a cabo este procedimiento evaluativo escrito.
Es útil para evaluar lectura domiciliaria de una manera diferente o complementar una evaluación mixta.
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