Memoria, atención Memoria, atención Memoria, atención Memoria, atención Memoria, atención
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Recommended age 10 - 17 years
File information pdf, 16 pages, 1.84 MB
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Es un material que sirve principalmente para trabajar atención y memoria, yo lo utilizo con una actividad al comienzo de la clase y es increíble como los chicos y chicas se activan y están mucho mas concentrados para iniciar la clase
GUIA FUNCION INVERSA, TERCERO O CUARTO MEDIO ELECTIVO LIMITES DERIVADAS E INTEGRALES, UNIDAD 1 GUIA FUNCION INVERSA, TERCERO O CUARTO MEDIO ELECTIVO LIMITES DERIVADAS E INTEGRALES, UNIDAD 1 GUIA FUNCION INVERSA, TERCERO O CUARTO MEDIO ELECTIVO LIMITES DERIVADAS E INTEGRALES, UNIDAD 1
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Recommended age 16 - 18 years
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  Estimada comunidad de Profesocial, JUNTO CON SALUDAR, se comparte con ustedes material del subsector de  ELECTIVO,LIMITES DERIVADAS E INTEGRALES,TERCERO O   CUARTO MEDIO,  Unidad 1. “Aplicaciones de Funciones”
| Objetivo de Aprendizaje | Aplicar el concepto de función inversa en diferentes contextos.

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GUIA FUNCION COSTO FUNCION INGRESO, CUARTO MEDIO, MATEMATICAS GUIA FUNCION COSTO FUNCION INGRESO, CUARTO MEDIO, MATEMATICAS
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Recommended age 15 - 18 years
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 | Unidad IV | Geometría con coordenadas
| Objetivo de Aprendizaje | OA 4: Resolver problemas acerca de rectas y circunferencias en el plano, mediante su representación analítica, de forma manuscrita y con uso de herramientas tecnológicas. : 
| Indicador de Evaluación | • Resuelven problemas que involucran funciones de costo e ingreso. • Interpretan información que nos entregan las funciones costo e ingreso. 

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PRUEBA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA, TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 PRUEBA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA, TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 PRUEBA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA, TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 PRUEBA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA, TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 PRUEBA FUNCION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA, TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2
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Recommended age 14 - 18 years
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 | Unidad | Unidad 2: Hacer predicciones acerca de situaciones utilizando modelos matemáticos
| Objetivo de Aprendizaje     | OA 3: Aplicar modelos matemáticos que describen fenómenos o situaciones de crecimiento y decrecimiento, que involucran las funciones exponencial y logarítmica, de forma manuscrita, con uso de herramientas tecnológicas y promoviendo la búsqueda, selección, contrastación y verificación de información en ambientes digitales y redes sociales.
 | Indicador de Evaluación | Aplican modelos de situaciones de crecimiento y decrecimiento que involucran las funciones exponencial y logarítmica. Construyen modelos de situaciones de crecimiento y decrecimiento que involucran las funciones exponencial y logarítmica. 

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GUIA APLICACION FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION GUIA APLICACION FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION GUIA APLICACION FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION GUIA APLICACION FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION
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 | Unidad | Unidad 2: Hacer predicciones acerca de situaciones utilizando modelos matemáticos
| Objetivo de Aprendizaje | OA 3: Aplicar modelos matemáticos que describen fenómenos o situaciones de crecimiento y decrecimiento, que involucran las funciones exponencial y logarítmica, de forma manuscrita, con uso de herramientas tecnológicas y promoviendo la búsqueda, selección, contrastación y verificación de información en ambientes digitales y redes sociales.
 | Indicador de Evaluación | Aplican modelos de situaciones de crecimiento y decrecimiento que involucran las funciones exponencial y logarítmica. Construyen modelos de situaciones de crecimiento y decrecimiento que involucran las funciones exponencial y logarítmica. 

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GUIA FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION GUIA FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION GUIA FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION GUIA FUNCION LOGARITMICA TERCERO MEDIO MATEMATICA UNIDAD 2 CON SOLUCION
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Recommended age 14 - 18 years
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 | Unidad | Unidad 2: Hacer predicciones acerca de situaciones utilizando modelos matemáticos
| Objetivo de Aprendizaje | OA 3: Aplicar modelos matemáticos que describen fenómenos o situaciones de crecimiento y decrecimiento, que involucran las funciones exponencial y logarítmica, de forma manuscrita, con uso de herramientas tecnológicas y promoviendo la búsqueda, selección, contrastación y verificación de información en ambientes digitales y redes sociales.
 | Indicador de Evaluación | Aplican modelos de situaciones de crecimiento y decrecimiento que involucran las funciones exponencial y logarítmica. Construyen modelos de situaciones de crecimiento y decrecimiento que involucran las funciones exponencial y logarítmica. 

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Función Cuadrática Función Cuadrática Función Cuadrática Función Cuadrática Función Cuadrática
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Recommended age 13 - 18 years
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Función cuadrática, se muestran situaciones en donde se presenta la parábola y su importancia, tanto en las diversas ciencias, como en los avances de la actualidad, se presenta su forma alfebraica, y tiene ejercicios para identificar coeficientes, concavidad, discriminante, intersecciones con los ejes, vértice, eje de simetría y bosquejo de gráfica. También contiene un problema cotidiano a resolver.

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Función Cuadrática Función Cuadrática Función Cuadrática Función Cuadrática Función Cuadrática
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Recommended age 15 - 17 years
File information pptx, 40 pages, 2.66 MB
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Este material contiene los principales elementos de una función cuadrática.
 
MA2M OA03
Mostrar que comprenden la función cuadrática f(x)= ax2 + bx + c (a ≠ 0):
  • Reconociendo la función cuadrática f(x) = ax2 en situaciones de la vida diaria y otras asignaturas.
  • Representándola en tablas y gráficos de manera manual y/o con software educativo.
  • Determinando puntos especiales de su gráfica.

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Función de la raíz y el tallo Función de la raíz y el tallo Función de la raíz y el tallo Función de la raíz y el tallo Función de la raíz y el tallo
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Recommended age 7 - 10 years
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Esta es la tercer clase de la unidad y el objetivo es trabajar la función de la raíz y el tallo.

  1. Explicación del contenido con preguntas e imágenes 
  2. Hicimos un experimento con colorante rojo para visualizar la función de la raíz y el tallo
  3. Seguimos trabajando con el manual de las plantas
  4. Ticket de salida

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Función de las hojas Función de las hojas Función de las hojas Función de las hojas Función de las hojas
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Recommended age 7 - 10 years
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Esta es la cuarta clase de la unidad de las plantas y trabajamos la función de las hojas. 
  1. Retomar y corregir error común del ticket de salida de la clase anterior
  2. Función de las hojas
  3. Continuar trabajando con el manual de las plantas

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